Главная страница
Навигация по странице:

  • 2. Игра «Скажи, кого много в армии».

  • Кто/что Что делает Какой».

  • У меня – у нас – нет».

  • «Сосчитай-ка».

  • Описываем».

  • Взаимосвязь. Лексическая тема недели Мамин праздник. Женские профессии Беседа по теме


    Скачать 1.97 Mb.
    НазваниеЛексическая тема недели Мамин праздник. Женские профессии Беседа по теме
    Дата29.03.2020
    Размер1.97 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаВзаимосвязь.docx
    ТипДокументы
    #114054
    страница29 из 50
    1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   50

    Тема: «День защитников отечества»


    1.Формировать представление о защитниках Отечества; раскрывать значение слова «Отечество». - ввести в активный словарь:

    • существительные: офицер, противник, командир, армия, солдат, ракетчик, артиллерист;

    • прилагательные: храбрый, мужественный, героический, отважный, смелый, трусливый, доблестный, военный;

    • глаголы: воевать, защищать, сражаться, сопротивляться, побеждать, ранить, служить, охранять.

    • обогащать речь синонимами и признаками. -закреплять словообразование существительных, обозначающих воинов – защитников различных военных профессий. - упражнять в составлении небольших рассказов по картине, серии картин (по плану), заучивании стихотворений по теме.

    2. Игра «Скажи, кого много в армии».
    Моряк — моряков
    танкист — танкистов
    разведчик — разведчиков
    командир — командиров
    летчик — летчиков
    десантник — десантников
    подводник — подводников
    офицер — офицеров
    пограничник — пограничников
    артиллерист — артиллеристов

    3. Игра «Что лишнее?».

    Пушка — пистолет — палочка регулировщика — автомат
    пилотка — фуражка — шинель — бескозырка
    самолет — корабль — трамвай — вертолет
    сапоги — шинель — платье — китель
    летчик — танкист — продавец — артиллерист

    4. Кто/что? Что делает? Какой?».

    Кто?

    Что делает? (-ют)

    Какой? (-ая, -ое, -ие)

    Танкист

    Тренируется, изучает, наблюдает, управляет, ремонтирует, заряжает, прицеливается, получает (награду), принимает (решение), выполняет (команду).

    Сильный, смелый, ловкий, послушный, сообразительный, знающий, отважный, опытный, надёжный, исполнительный.

    5. У меня – у нас – нет». Играем со словами словаря.

    солдат – солдаты – солдат; смелый солдат – смелые солдаты – смелых солдат.

    6. «Потому что».

     1 Солдат должен быть сильным и смелым, потому что…(ему нужно много сил и отваги, чтобы защищать Родину).

    2. Нашей стране нужна армия, потому что…

    * 1. Всем детям нужно делать зарядку, потому что…

    2. Военные должны быть исполнительными, потому что…

    Q 1. Военная техника должна быть всегда исправна, потому что…

    2. Военные должны быть знающими, потому что…

    7. «Сосчитай-ка».

    числительные 1, 2, 5

    числительные 1, 2, 5 + «мой» (моя)

    числительные 1, 2, 5 + признак

    Автомат, герой, армия

    Мой парашют, моя команда, мой приказ

    Храбрый офицер, мужественное войско, старая шинель

    1 автомат, 2 автомата, 3 автомата, 4 автомата, 5 автоматов.

    1 мой автомат, 3моих автомата, 5 моих автоматов.

    1 моя ракета, 3 мои ракеты, 5 моих ракет.

    1 блестящий автомат, 3 блестящих автомата, 5 блестящих автоматов.

    1 новая ракета, 3 новые ракеты, 5 новых ракет.

    8. «Путаница».

    Поле едет по танку.

    Мы смотришь военные парад

    Цель стреляет в автоматчика

    Смелый военный охраняют мир.

    Участие приминать солдаты в учений военные.

    Танк может современные через перебираться река.


    9. Описываем». Описываем военные профессии по плану:

     - лётчик, солдат ;

    * танкист командир;

    Q десантник, пограничник.

    1. Кто это? Название профессии.

    2. Специализация (разновидность данной профессии)

    3. Где работает человек этой профессии (в каких условиях, на чём, с чем).

    4. Инструменты, используемые человеком этой профессии.

    5. Что получается в результате труда человека этой профессии?

    6. Какую пользу обществу он приносит.

    7. Сравни по пунктам плана: а) чем отличаются; б) чем похожи.

    солдат и генерал, * лётчик и моряк, Q пограничник и десантник.

    Тема: «Семья»

    1. Дети должны называть свой домашний адрес, имена и отчества своих близких, понимать значение слова семья.

    2. «Словарь»:

    Слова-предметы

    Слова-действия

    Слова-признаки:

    семья, папа, мама, брат, сын, дочь, сестра, бабушка, дедушка, тетя, дядя, племянник, племянница, внук, внучка, друг, подруга; любовь, забота, радость, печаль, грусть, страх, удив­ление, гнев, плач, улыбка, гость.

    родиться. расти, заботиться, любить, нянчить, стирать, готовить, убирать, дру­жить.



    младший, старший, старый, молодой, боль­шой, маленький, дружная, ласко­вая, любимая, дорогая.


    1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   50


    написать администратору сайта