умкд 2022-2023 философия. Литература 165 Введение Что такое философия и как преподавать философию в высшем учебном заведении
Скачать 1.94 Mb.
|
Тема 1 Возникновение культуры мышления. Предмет и метод философии. 1.Культура мышления как составная часть общей культуры человека 2.Диалогичность философии и ее эвристические возможности 3.Роль мифов в общественном развитии. 4.Возникновение, смысл и назначение философии. 5.Основные методы и направления философии 6.Основные функции философии. Литература 1. Назарбаев Н.А. Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания. http://www.akorda.kz. 2. Назарбаев Н.А. Мәңгілік Ел. Годы, равные векам. Эпоха, равная столетиям. – Астана: Деловой мир Астана, 2014. – 368 с. 3. Нұрышева Г.Ж. Философия. – Алматы: Інжу-маржан, 2013. 4. Петрова В.Ф., Хасанов М.Ш. Философия. – Алматы: Эверо, 2014. 5. Ғарифолла Есім Фәлсафа тарихы, – Алматы, 2000. 6. Ғарифолла Есім Қазақ философиясының тарихы, – Алматы, 2006 7. Ғарифолла Есім Адам-зат, – Астана, 2008. Тема 2 Философия и картина мира 1. Религиозная картина мира 2. Философская картина мира 3. Научная картина мира Литература 1. Назарбаев Н.А. Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания. http://www.akorda.kz. 2. Назарбаев Н.А. Мәңгілік Ел. Годы, равные векам. Эпоха, равная столетиям. – Астана: Деловой мир Астана, 2014. – 368 с. 3. Нұрышева Г.Ж. Философия. – Алматы: Інжу-маржан, 2013. 4. Петрова В.Ф., Хасанов М.Ш. Философия. – Алматы: Эверо, 2014. 5. Ғарифолла Есім Фәлсафа тарихы, – Алматы, 2000. 6. Ғарифолла Есім Қазақ философиясының тарихы, – Алматы, 2006 7. Ғарифолла Есім Адам-зат, – Астана, 2008. Тема 3 Сознание, душа и язык. 1.Понятие и учение о душе в философии Древнего и Cредневекового мира. Учение Аристотеля«О душе», Ибн-Сина о душе. 2. Три прозрения Шакарима. Шакарим о душе. 3.Гносеологические модели сознания. Концепция врожденных идей и статус cogito в новоевропейской философии. 4.Трансцендентальные основания разума в немецкой классической философии. 5.Философия языка М.Кашгари. «Лингвистический поворот» в философии ХХ века: философия сознания как философия языка (аналитическая и структуралистская интерпретации интерпретации). 6. Переход на латиницу – это одна из основ идеи по модернизации общественного сознания Литература 1. Назарбаев Н.А. Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания. http://www.akorda.kz. 2. Назарбаев Н.А. Мәңгілік Ел. Годы, равные векам. Эпоха, равная столетиям. – Астана: Деловой мир Астана, 2014. – 368 с. 3. Нұрышева Г.Ж. Философия. – Алматы: Інжу-маржан, 2013. 4. Петрова В.Ф., Хасанов М.Ш. Философия. – Алматы: Эверо, 2014. 5. Ғарифолла Есім Фәлсафа тарихы, – Алматы, 2000. 6. Ғарифолла Есім Қазақ философиясының тарихы, – Алматы, 2006 7. Ғарифолла Есім Адам-зат, – Астана, 2008. Тема 4 Бытие. Онтология и метафизика. 1. Бытие и небытие (Парменид, Зенон). Формы бытия. 2. Проблемы бытия в философии Платона и Аристотеля. 3. Фалсафа Аль-Кинди и Ибн Рушда. 4. Проблема субстанции в философии Нового времени (Декарт, Спиноза, Г.Лейбниц). 5. «Фундаментальная онтология» М.Хайдеггера (Dasein). 6. Понятие «материя». Бытие материального мира. Движение, пространство и время. 7. Шакарим о движении. Литература 1. Назарбаев Н.А. Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания. http://www.akorda.kz. 2. Назарбаев Н.А. Мәңгілік Ел. Годы, равные векам. Эпоха, равная столетиям. – Астана: Деловой мир Астана, 2014. – 368 с. 3. Нұрышева Г.Ж. Философия. – Алматы: Інжу-маржан, 2013. 4. Петрова В.Ф., Хасанов М.Ш. Философия. – Алматы: Эверо, 2014. 5. Ғарифолла Есім Фәлсафа тарихы, – Алматы, 2000. 6. Ғарифолла Есім Қазақ философиясының тарихы, – Алматы, 2006 7. Ғарифолла Есім Адам-зат, – Астана, 2008. Тема 5 Познание и творчество. 1. Натурфилософия милетских мыслителей и скептицизм Анахарсиса Скифского. Скептицизм Д.Юма. 2.Классический агностицизм И.Канта. Диалектический метод Г.Гегеля. 3.«Бессубъектная» эпистемология К. Поппера. 4.Истина и заблуждение. Критерии истины. 5.Познание и творчество. Творчество и интуиция 6.Культ знаний в контексте модернизации Современного Казахстана. Литература 1. Назарбаев Н.А. Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания. http://www.akorda.kz. 2. Назарбаев Н.А. Мәңгілік Ел. Годы, равные векам. Эпоха, равная столетиям. – Астана: Деловой мир Астана, 2014. – 368 с. 3. Нұрышева Г.Ж. Философия. – Алматы: Інжу-маржан, 2013. 4. Петрова В.Ф., Хасанов М.Ш. Философия. – Алматы: Эверо, 2014. 5. Ғарифолла Есім Фәлсафа тарихы, – Алматы, 2000. 6. Ғарифолла Есім Қазақ философиясының тарихы, – Алматы, 2006 7. Ғарифолла Есім Адам-зат, – Астана, 2008. Тема 6 Образование, наука, техника и технологии. 1. Успехи современной науки и их причины. Проблема метода. Основные методы позниния. 2.Классификация наук: Аристотель, Аль-Фараби, Ибн-Сина, Ф.Бэкон, Г.Гегель, О.Конт. 3. Сциентизм и антисциентизм. Наука и техника. 4. Проблемы научно-технического прогрессаи перспективы азвития современной науки. Этика науки. А. Эйнштейн. 5.Философия науки Шокана Уалиханова. 6.Философия образования Ибрая Алтынсарина. Модель «Білімді адам». 7.Перспективы науки в Казахстане. Вклад проекта «Новое гуманитарное знание. 100 новых учебников на казахском языке»в развитии отечественной науки и образования. Литература 1. Назарбаев Н.А. Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания. http://www.akorda.kz. 2. Назарбаев Н.А. Мәңгілік Ел. Годы, равные векам. Эпоха, равная столетиям. – Астана: Деловой мир Астана, 2014. – 368 с. 3. Нұрышева Г.Ж. Философия. – Алматы: Інжу-маржан, 2013. 4. Петрова В.Ф., Хасанов М.Ш. Философия. – Алматы: Эверо, 2014. 5. Ғарифолла Есім Фәлсафа тарихы, – Алматы, 2000. 6. Ғарифолла Есім Қазақ философиясының тарихы, – Алматы, 2006 7. Ғарифолла Есім Адам-зат, – Астана, 2008. Тема 7 Человек. Жизнь и смерть. Смысл жизни 1. Проблема человека в философии древнего мира и средневековья 2.Философия человека с эпохи Возрождения до современности. Философская антропологияXX в. (М. Шелер, Х. Плеснер, А. Гелен). 3.Проблема смысла жизни в истории философии. 4. Проблема человека в казахской философии. Время, вечность и цель. Проблема бессмертия в мировозрении Коркыта. 5.Мистическое мировоззрение Ходжи Ахмеда Яссауи в традиции фальсафа. 6.Отражение проблемы человека в философии Абая. «Махабат пен жаратқан адамзат» Литература 1. Назарбаев Н.А. Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания. http://www.akorda.kz. 2. Назарбаев Н.А. Мәңгілік Ел. Годы, равные векам. Эпоха, равная столетиям. – Астана: Деловой мир Астана, 2014. – 368 с. 3. Нұрышева Г.Ж. Философия. – Алматы: Інжу-маржан, 2013. 4. Петрова В.Ф., Хасанов М.Ш. Философия. – Алматы: Эверо, 2014. 5. Ғарифолла Есім Фәлсафа тарихы, – Алматы, 2000. 6. Ғарифолла Есім Қазақ философиясының тарихы, – Алматы, 2006 7. Ғарифолла Есім Адам-зат, – Астана, 2008. Тема 8 Этика. Философия ценностей. Философия свободы 1.Исторические типы этических учений. Золотое правило нравственности Конфуция. Категорический нравственный императив И.Канта. 2.Утилитаризм и деонтологические теории (теории долга). Полезность и принципы. 3.Природа ценностного сознания. Этическое измерение в традиции фалсафа. 4. Проблема справедливости в философии Жусупа Баласагуни. Категории «құт», «қанағат», «тәуба», «әділет», «сабыр». 5. Понятие свободы в истории философии: Человек и его свобода (Б.Спиноза). Связь свободы и истины в работах М.Хайдеггера. Свобода и ответственность: Ж.-П. Сартр. Свобода и абсурд (Альбер Камю). Концепции свободы (Бердяев Н.А.) 6.Условия формирования личности, ее свободы, отвественности за сохранение жизни, природы и культуры. 7. Политиченская свобода. Национальная свобода. Идеи свободы и независимости в философии деятелей Алаш. Литература 1. Назарбаев Н.А. Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания. http://www.akorda.kz. 2. Назарбаев Н.А. Мәңгілік Ел. Годы, равные векам. Эпоха, равная столетиям. – Астана: Деловой мир Астана, 2014. – 368 с. 3. Нұрышева Г.Ж. Философия. – Алматы: Інжу-маржан, 2013. 4. Петрова В.Ф., Хасанов М.Ш. Философия. – Алматы: Эверо, 2014. 5. Ғарифолла Есім Фәлсафа тарихы, – Алматы, 2000. 6. Ғарифолла Есім Қазақ философиясының тарихы, – Алматы, 2006 7. Ғарифолла Есім Адам-зат, – Астана, 2008. Тема 9 Философия искусства. Общество и культура 1. Философия искусства в античной философии (софисты, Сократ, Платон, Аристотель и др.).и в традиции фалсафа (Омар Хайям, Аль-Фараби, Ибн-Рушд, Ибн-Араби, Руми). 2. Художественно-эстетический мирхристианского средневековья (Августин, Иоанн Дамаскин) и эстетика и художественная практика эпохи Возрождения (Л.Б. Альберти, Леонардо да Винчи, А.Дюрер, М.Монтень, Эразм Роттердамский). 3 Новоевропейская эстетика и художественная практика XVII-XVIII веков (Д.Локк, Р.Декарт, Вольтер, Д.Дидро, Ж. РуссоИ.Кант, Г.Гегель, Ф.Шеллинг). 4.Неклассическая философия искусства второй половины XIX - XX века (Ф. Ницше, Дж.Дьюи, Ж.-П. Сартр. М. Хайдеггер). Основные категории философии искусства. 5.Философия искусства казахского народа. Национальные инструменты кобыз, домбра. Особенности традиционной музыки казахов. Кюй. 6.Общество как философское понятие.феномен общественного сознания: формы, структура, сущность. 7.Сущность модернизации общественного сознания казахского общества ХХІвека. 8. Философский анализ современного информационного общества и осмысление глобальных вызовов современности. Литература 1. Назарбаев Н.А. Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания. http://www.akorda.kz. 2. Назарбаев Н.А. Мәңгілік Ел. Годы, равные векам. Эпоха, равная столетиям. – Астана: Деловой мир Астана, 2014. – 368 с. 3. Нұрышева Г.Ж. Философия. – Алматы: Інжу-маржан, 2013. 4. Петрова В.Ф., Хасанов М.Ш. Философия. – Алматы: Эверо, 2014. 5. Ғарифолла Есім Фәлсафа тарихы, – Алматы, 2000. 6. Ғарифолла Есім Қазақ философиясының тарихы, – Алматы, 2006 7. Ғарифолла Есім Адам-зат, – Астана, 2008. Тема 10 Философия истории.Философия религии.«Мәңгілік ел» и «Рухани жаңғыру» – философия нового Казахстана 1. История как предмет философского осмысления: Времямифа. Античное понимание времени и цикличность истории. Регрессивность исторического процесса у Гесиода. Понятие «священной истории» в христианстве, эсхатологизм. Историософия Августина. Теория исторического круговорота Д. Вико. Десакрализация истории: просветительские концепции. 2.Философия истории Г. Гегеля. Марксистское понимание истории и ее движущих сил. «Критическая» философия истории: В. Дильтей, Г. Риккерт, К. Ясперс и понятие осевого времени. 3.Историософия О. Шпенглера и А. Тойнби. Антиисторицизм К. Поппера. Проблемы смысла истории, «конца истории», постистории в современных философских дискуссиях. 4.Философия «Жерұйық» Асана Кайгы. Философия независимости Казахстана 5. Философия религии в современной культуре. Многообразие подходов к проблемам ранних религиозных форм: эволюционизм (Э. Тейлор), структурализм ( К. Леви-Строс). Мировые религии. 6. Категории «Мәңгілік Ел» и «Ұлы Дала» в пространственно-временном континууме. Евразийство и развитие Казахстана Литература 1. Назарбаев Н.А. Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания. http://www.akorda.kz. 2. Назарбаев Н.А. Мәңгілік Ел. Годы, равные векам. Эпоха, равная столетиям. – Астана: Деловой мир Астана, 2014. – 368 с. 3. Нұрышева Г.Ж. Философия. – Алматы: Інжу-маржан, 2013. 4. Петрова В.Ф., Хасанов М.Ш. Философия. – Алматы: Эверо, 2014. 5. Ғарифолла Есім Фәлсафа тарихы, – Алматы, 2000. 6. Ғарифолла Есім Қазақ философиясының тарихы, – Алматы, 2006 7. Ғарифолла Есім Адам-зат, – Астана, 2008. 8. Бертран Р. История западной философии. – М.: Издатель Litres, 2018. – 1195 с. 9. Джонстон Д. Философияның қысқаша тарихы. Сократтан Дерридаға дейін / Ғылыми ред. Нурышева Г.Ж. – Астана, 2018.– 216 б. 10. Хесс Р. Философияның таңдаулы 25 кітабы. /Ғылыми ред. Раев Д.С. – Астана, 2018.–360 б. 11. Кенни Э. Батыс философиясының жаңа тарихы. 1-том: Антика философиясы / Науч. редактор Молдабеков Ж. Ж. – Астана, 2018. – 408 б. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ СРСП Тема 1-2 Возникновение культуры мышления. Предмет и метод философии. 1. Используя рекомендуемую литературу и другие источники, выпишите несколько определений понятия «философия». Проанализируйте в чем их сходство и различие. На основе полученной информации попытайтесь сформулировать собственное определение данного понятия. 2. Напишите эссена тему: «В чем заключается смысл жизни?» 3. Работа по глоссарию: Используя материалы к лекции, выучите и запишите в тетрадь краткие определения следующих терминов: онтология, гносеология, социальная философия, антропология, этика, эстетика, диалектика, метафизика, анализ, синтез, софистика, эклектика, герменевтика, догматизм, материализм, идеализм, мировоззрение. Тема 3. Сознание, душа и язык. 1. Используя рекомендуемую литературу и другие источники ответить на вопрос и записать в тетрадь: А) «В чём вы видите взаимосвязь сознания, мышления и языка? Какова роль языка в развитии мышления? Б) Прокомментируйте следующее высказывания: В) римский политик, оратор и философ Цицерон говорил: «Нет ничего превосходнее разума». Согласны ли вы с этим мнением? Приведите доводы: почему разум - превосходный дар? Г) Как вы считаете, почему Шопенгауэр, Ницше считали разум проклятием для человека? 2.Запишите и объясните три прозрения Шакарима и то что он пишет о душе. 3. Работа по глоссарию: Используя материалы к лекции, выучите и запишите в тетрадь краткие определения следующих терминов: «сознание», «мышление», «познание», «агностицизм», «гностицизм», «рационализм», «эмпиризм», душа, язык, теоцентризм, креационизм, персонализм, провиденциализм, ревеляционизм, апологетика, патристика, схоластика, универсалий, реализм, номинализм, концептуализм, «бритва Оккама». Тема 4 Бытие. Онтология и метафизика. Используя рекомендуемую литературу и другие источники ответить на вопрос и записать в тетрадь: «Основные понятия онтологии М. Хайдегера». А) В чем заключается специфика человеческого бытия? Б) Раскройте внутренние противоречия природного, духовного и социального бытия. В) Какому древнему философу принадлежит высказывание: «бытие есть, а небытия нет»? Объясните его смысл. Какими качествами обладает такое бытие? «Язык — дом бытия». Кто из современных западных философов высказал эту мысль? Поясните связь между словом, мыслью и бытием. Работа по глоссарию: Используя материалы к лекции, выучите и запишите в тетрадь краткие определения следующих терминов:Бытие, субстанция, субстрат, сущее, сущность, существование, феноменальное бытие, ничто, реальность, действительность, детерминизм, картина мира, фундаментальное бытие, феномен, монизм, дуализм, плюрализм, опредмечивание, распредмечивание, позитивизм, эмпириокритицизм, верификация, фальсификация, парадигма, экзистенциализм, «пограничная ситуация», «осевое время», прагматизм. Тема 5 Познание и творчество. Задание 1. Заполните таблицу «Досократовские школы»:
2.Заполните таблицу «Направления эллинистической философии»:
3.И. Кант замечал в «Критике чистого разума»: «Рассудок ничего не может созерцать, а чувства ничего не могут мыслить. Только из соединения их может возникнуть знание». Правильна ли эта точка зрения? Объясните и запишите в тетрадь. 4. Работа по глоссарию: Используя философский словарь и материалы к лекции, выпишите и выучите наизусть краткие определения следующих терминов: Субъект, объект, знание, чувственное, рациональное, теоретический и эмпирический уровни познания, когнитивная сфера, ощущение, восприятие, представление, понятие, суждение, умозаключение, абстрактное, гносеологический образ, знак, значение, мышление, рассудок, разум, интуиция, чувство, истина, заблуждение, ложь, опыт. |