Главная страница
Навигация по странице:

  • Методы описания систем классифицируются в порядке возраста-ния формализованности

  • Качественные методы описания систем

  • 2. Методы типа сценариев

  • Предполагается, что мнение группы экспертов надежнее, чем мнение отдельного эксперта. Основа этих методов

  • 2 класса проблем, решаемых этими методами

  • 2. Разработка процедуры экспертизы 3. Формирование группы экспертов 4. Опрос 5. Анализ и обработка информации.

  • 3. Презентации ТССА-!!!-пв. Литература Дрейзис Ю. И. Основы теории систем и системный анализ. Издво Артрум, Краснодар


    Скачать 2.29 Mb.
    НазваниеЛитература Дрейзис Ю. И. Основы теории систем и системный анализ. Издво Артрум, Краснодар
    Дата15.04.2022
    Размер2.29 Mb.
    Формат файлаppt
    Имя файла3. Презентации ТССА-!!!-пв.ppt
    ТипЛитература
    #476750
    страница12 из 16
    1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

    Тема-7. Методы и модели описания систем и системного анализа


    Методы описания систем классифицируются в порядке возраста-ния формализованности - от качественных методов, с которыми в основном и связан был первоначально системный анализ, до количест-венного системного моделирования с применением ЭВМ.
    Разделение методов на качественные и количественные носит условный характер.
    В качественных методах основное внимание уделяется организа-ции постановки задачи, новому этапу ее формализации, формированию вариантов, выбору подхода к оценке вариантов, использованию опыта человека, его предпочтений, которые не всегда могут быть выражены в количественных оценках.
    Количественные методы связаны с анализом вариантов, с их количественными характеристиками корректности, точности и т.п. Для постановки задачи эти методы не имеют средств, почти полностью оставляя осуществление этого этапа за человеком.

    Качественные методы описания систем


    Методы типа мозговой атаки
    Методы данного типа преследуют основную цель - поиск новых идей, их широкое обсуждение и конструктивную критику. Основная гипотеза заключается в предположении, что среди большого числа идей имеются, по меньшей мере, несколько хороших.
    правила проведении мозговой атаки:
    сформулировать проблему в основных терминах, выделив центральный единственный пункт;
    обеспечить как можно большую свободу мышления участников и высказывания ими новых идей;
    приветствуются любые идеи, если вначале они кажутся сомнительными или абсурдными (обсуждение и оценка идей производится позднее);
    не допускается критика, не объявляется ложной и не прекращается обсуждение ни одной идеи;
    желательно высказывать как можно больше идей, особенно нетривиаль-ных.
    При всей кажущейся простоте данные обсуждения дают неплохие результаты

    2. Методы типа сценариев


    2. Методы типа сценариев
    Методы подготовки и согласования представлений о проблеме или анализи-руемом объекте, изложенные в письменном виде (сценарии)
    3. Методы экспертных оценок
    Предполагается, что мнение группы экспертов надежнее, чем мнение отдельного эксперта.
    Основа этих методов - различные формы экспертного опроса с последую-щим оцениванием и выбором наиболее предпочтительного варианта.
    Возможность использования экспертных оценок, обоснование их объективности базируется на том, что неизвестная характеристика исследуемого явления трактуется как случайная величина, отражением закона распределения которой является индивидуальная оценка эксперта о достоверности и значимости того или иного события.
    При этом предполагается, что истинное значение исследуемой характеристики находится внутри диапазона оценок, полученных от группы экспертов? и что обобщенное коллективное мнение является достоверным.
    Наиболее спорным моментом в данных методиках является установление весовых коэффициентов по высказываемым экспертами оценкам и приведение противоречивых оценок к некоторой средней величине.
    Данная группа методов находит широкое применение в социально-экономических исследованиях.


    2 класса проблем, решаемых этими методами:
    проблемы, в отношении которых имеется достаточное обеспе-чение информацией;
    проблемы, в отношении которых знаний для уверенности в справедливости указанных гипотез недостаточно.
    Этапы экспертизы:
    1. Формирование цели
    2. Разработка процедуры экспертизы
    3. Формирование группы экспертов
    4. Опрос
    5. Анализ и обработка информации.


    При обработке материалов коллективной экспертной оценки используются методы теории ранговой корреляции.
    Для количественной оценки степени согласованности мнений экспертов применя-ется коэффициент конкордации.
    Для наглядности представления степени согласованности мнений двух любых экспертов служит коэффициент парной ранговой корреляции.
    Тип используемых процедур экспертизы зависит от задачи оценивания
    m - количество экспертов, j = - количество рассматриваемых свойств, i - место, которое заняло i-е свойство в ранжировке j-м экспертом; di - отклонение суммы рангов по i-му свойству от среднего арифметического сумм рангов по n свойствам.
    0W1

    1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16


    написать администратору сайта