Лекции , поликлиническая терапия. Поликл. терапия 5 курс. Лекции.(1). Луганской народной республики луганский государственный медицинский университет имени святителя луки
 Скачать 426.58 Kb.
|
|
Тема «Анемии» Учебные цели лекции: (перечислить 3-5 наиболее значимых учебных целей лекции). Ознакомить с определением болезни. Представить классификацию, патогенез и клинику Научить студентов методам обследования больных Ознакомить с методами лечения и реабилитации пациентов. Доказать важность проведения первичной профилактики. 2. План лекции Определение, этиология, патогенез. Значение факторов риска и профессиональных вредностей, внутренних факторов. Классификация. Клинические особенности. Дифференциальная диагностика. Основные цели терапии. Профилактика. Диспансеризация. Реабилитация. Временная и стойкая нетрудоспособность. 3.Технические средства обучения (мультимедийный проектор, видеоаппаратура, ноутбук, таблицы, плакаты, интерактивная доска и др.) 4.Методы активизации студентов: во время изложения лекционного материала: (на усмотрение лектора – проблемные ситуации, клинические примеры, ситуационные задачи, демонстрационные рентгенограммы или микропрепараты, анализы крови и др.) 5.Содержание лекционного материала Тезисы лекции. Анемия – полиэтиологичное заболевание, характеризующееся изменением внешних признаков (бледностью кожных покровов, слизистых, склер, нередко маскирующейся желтухой), появлением нарушений со стороны мышечной системы (слабости, снижения тургора тканей), отклонениями в центральной нервной системе (вялостью, апатией, легкой возбудимостью), функциональными нарушениями сердечно-сосудистой системы (тахикардия, расширение границ, появление систолического шума в т. Боткина и верхушке сердца), развитием гепато– и спленомегалии, изменением морфологии эритроцитов (уменьшением объема, изменением формы, осмотической стойкости), изменением содержания других клеточных форм (лейкоцитов, тромбоцитов) пунктата костного мозга, электролитного обмена и содержания железа и магния в сыворотке крови. Классификация. 1. Дефицитные анемии: железодефицитные, витаминодефицитные, протеиндефицитные. 2. Гипо и апластические анемии: врожденная анемия Фанкони, анемия Дабионда – Биекфена, приобретенные анемии. 3. Гемолитические анемии: сфероцитарная, серповидно-клеточная, аутоиммунная. По тяжести: 1) легкая анемия: гемоглобин в пределах 90 – 110 г/л, число эритроцитов снижается до 3 млн; 2) анемия средней тяжести: гемоглобин 70–80 г/л, эритроциты до 2,5 млн; 3) тяжелая анемия: гемоглобин ниже 70 г/л, эритроциты ниже 2,5 млн. По функциональному состоянию эритропоэза: а) регенераторные анемии: ретиулоцитов больше 50 %; б) гипо– и арегенераторные анемии: неадекватная степень тяжести анемии. По течению: фаза обострения, подострое и хроническое течение. Железодефицитная анемия Железодефицитная анемия – заболевание, которое обусловлено дефицитом железа в сыворотке крови, костном мозге и депо, что приводит к развитию трофических расстройств в тканях. Развитию анемии предшествует латентный тканевой дефицит железа. Чаще встречается у женщин, чем у мужчин, у 14 % женщин детородного возраста, проживающих в средней полосе. Этиология: причинами железодефицитной анемии являются хронические потери крови, недостаточный исходный уровень железа, проявляющийся в период полового созревания; нарушение всасывания и поступления железа с пищей. Чаще всего сочетаются несколько неблагоприятных факторов. Агистральные и энтологенные анемии сопровождаются нередко дефицитом не только железа, но и витамина В12, фолиевой кислоты, белков. Классификация: 1) хроническая постгеморрагическая; 2) обусловленная гемоглобинурия и гемосидеринемия; 3) дефицит железа у доноров (изъятие 400–500 мл крови сопровождается потерей 200–250 мг железа.). Клиника. В анамнезе недостаточное, неправильное, одностороннее питание, частые заболевания. Сухость, шершавость кожи, ломкость волос, бледность слизистых, атрофия сосочков языка; функциональные изменения желудочно-кишечного тракта, приводящие к спазмам пищевода, ускоренной перистальтике кишечника, сплено– и гепатомегалия. Изменение морфологии эритроцитов и биохимических показателей сыворотки крови, анизоцитоз, пойкилоцитоз, снижение осмотической способности эритроцитов, уменьшение концентрации сывороточного железа, увеличение содержания меди в сыворотке крови. В механизме развития клинических проявлений железодифицитной анемии первостепенное значение имеют гипоксия тканей и снижение активности большинства ферментов. У больных отмечается выраженная слабость, потемнение перед глазами при изменении положения тела, головные боли, головокружение, обморочные состояния, одышки, сердцебиения при небольших физических нагрузках, усиленные разрушения зубов, сглаженность сосочков языка. В тяжелых случаях – нарушение, дискомфорт при глотании (симптомы Бехтерева) сухой и твердой пищи, малиновая окраска языка, атрофические изменения глотки и пищевода, спастическое сужение верхней части пищевода, ломкость, образование продольной или поперечной исчерченности по ногтевой пластинке, койлонихия. Извращение вкусовых ощущений (пристрастие к меду, зубному порошку, мелу, сухой крупе, углю, извести, льду, запахам бензина, керосина) говорит о нарушении периферической вкусовой чувствительности. Больные могут предъявлять жалобы на мышечную слабость, императивные позывы на мочеиспускание, энурез. Гипорегенерация форменных элементов крови вызвана снижением проли-феративной способности костного мозга и неэффективным гемопоэзом. Дифференциальный диагноз проводят с талассемией, постгеморрагическими и инфекционными анемиями. Лечение Принципы лечения следующие. 1. Активный режим. 2. Сбалансированное питание. 3. Препараты железа в сочетании с аскорбиновой кислотой и медью. 4. Аэротерапии, массаж, гимнастика. 5. Пищевые ферменты. 6. Переливание крови при содержании гемоглобина менее 60 г/л, препараты железа назначаются внутрь между приемами пищи, так как в этот промежуток происходит лучшее усвоение. При непереносимости железа (снижение аппетита, тошнота, рвота, боли в эпигастрии, диспепсия, аллергические дерматозы) во избежание поражения слизистой желудочно-кишечного тракта препараты железа вводят парентерально. К препаратам железа относят гемо-стимулин, ферроплекс, сорбифер дурулез, феррум лек. Профилактику анемии следует проводить донорам, женщинам при обильных менструациях, частых беременностях, девушкам в период полового созревания, при часто повторяющихся кровотечениях. Витаминодефицитная анемия Пернициозная анемия (болезнь Аддисона – Бирмера) вызвана недостаточностью витамина В12, проявляющейся поражением кроветворной, пищеварительной и нервной систем. Чаще возникает в пожилом возрасте, с одинаковой частотой у мужчин и женщин. Этиология. Недостаточность витаминов редко бывает экзогенной, чаще эндогенной, связанной с их повышенным потреблением (гельминтозы) и нарушением их всасывания различной природы (заболевание желудка, синдром мальабсорбции). Нарушение всасывания витамина В12 чаще всего вызвано атрофией слизистой оболочки желудка и отсутствием или снижением секреции внутреннего фактора, хлористоводородной кислоты, пепсина. Имеет место наследственная предрасположенность, связанная с нарушением секреции внутреннего фактора; нарушение иммунных механизмов (обнаружение антител к собственным клеткам). Пернициозная анемия может возникнуть после гастректомии, резекции. Клиника У больных с пернициозной анемией кожа приобретает лимонно-желтый оттенок, возможно образование пятнисто-коричневой пигментации. Больные предъявляют жалобы на снижение массы тела, вызванное анорексией, возможно повышение температуры тела. У половины больных появляются симптомы глоссита, иногда поражается слизистая щек, десен, глотки, пищевода, развивается диарея, печень увеличивается, селезенка часто увеличивается – гепатоспленомегалия; одышка, сердцебиение, экстрасистолия, слабость, головокружение, шум в ушах. Характерен для пернициозной анемии ревматический синдром, который обусловлен поражением белого вещества спинного мозга. В тяжелых случаях появляются признаки поражения задних столбов спинного мозга, походка неуверенная, нарушения координации движений, атаксия, гиперрефлексия, тонус стоп. Редкими, но опасными симптомами являются нарушения психики, максимальные вспышки, параноидные состояния. Дифференциальный диагноз проводится с семейной мегалобластной анемией. План обследования. 1. Общий анализ крови, мочи, кала. 2. Исследование кала на скрытую кровь. 3. Анализ крови на ретикулоциты, тромбоциты. 4. Определение содержания в крови железа (при подозрении на железодефицитную анемию). 5. Фиброгастродуоденоскопия. 6. Колоноскопия (при невозможности ирригоскопии). 7. Рентгенологическое исследование легких. 8. Стернальная пункция, исследование миелограммы. 9. Биохимическое исследование крови (общий белок и белковые фракции, билирубин, трансаминазы). 10. Исследование секреторной функции желудка. Принципы лечения. 1. Диетотерапия. 2. Назначение В12 и фолиевой кислоты. 3. Ферментотерапия. 4. Анаболические гормоны и инсулин. 5. Стимулирующая терапия. Наилучшие результаты дает лечение витамином В12 (цианкоболамин). В тяжелых случаях внутривенное введение препарата по 100–200 мкг в течение недели. Курсовая доза 1500–3000 мкг. В тяжелых случаях и при наличии антител показано назначение кортикостероидов. Гипо– и апластические анемии Группа заболеваний системы крови, основу которых составляет уменьшение продукции клеток костного мозга, чаще трех-клеточных линий: эритроцито-, лейко– и тромбоцитопоэза. Критерии диагностики. Врожденная анемия Фанкони: в анализе постепенное нарастание бледности кожи и слизистых, слабость, вялость, сочетающиеся с отставанием в физическом развитии, косоглазие, гиперрефлексия. В раннем детстве появляется меланиновая коричневая пигментация кожи, выявляются аномалии костей, предплечий, больших пальцев рук, деформация позвоночника, карликовость, сочетающиеся с пороками развития сердца, почек (сердечная, почечная недостаточность), органов чувств, центральной нервной системы (микроцефалия); изменения со стороны крови: падение гемоглобина, панцитопения, уменьшение ретикулоцитов, дефицит глюкозо-6-фосфатдегидрогеназы, понижение активности щелочной фосфатазы, полисахаридов. Врожденная анемия Эстрена – Дамешека. В анамнезе: проявляется на раннем этапе развития детей с постепенного развития бледности, раздражительности, апатии; своеобразная внешность: светлые волосы, курносость, широко расставленные глаза, утолщение верхней губы с ярко-красной каймой; замедление темпов окостенения в запястьях; выражена сплено– и гепатомегалия, изменения со стороны крови; нарастающая железодефицитная анемия; в пунктате костного мозга: бледность мозга за счет развития гипопластического эритропоэза. Приобретенные гипо и апластические анемии. В анамнезе: развиваются после вирусных инфекций, при предрасположенности к аллергическим реакциям на медикаменты и токсины. Отличается бурным развитием клинических симптомов; температурная реакция (субфебрилитет), бледность, сыпь на коже, экзантема на слизистых, стоматит и ангина, кровавый стул, слабость, анорексия, одышка, возможны кровоизлияния в мозг, надпочечники: 1) изменения со стороны крови: панцитопения, резкое снижение гемоглобина, гиперхромия и макроцитоз эритроцитов, содержание железа в сыворотке крови нормальное или повышено; 2) в пунктате костного мозга: жировые перерождения, бедность форменными элементами, отсутствие молодых форм мегалокариоцитов. План обследования. 1. Общий анализ крови, мочи. 2. Анализ крови на ретикулоциты, тромбоциты. 3. Стерильная пункция с исследованием миелографии. 4. Фиброгастродуоденоскопия, колоноскопия, ультразвуковые исследования печени, поджелудочной железы, почек (для исключения новообразования). Дифференциальный диагноз. Угнетение кроветворения может встречаться при остеосклерозе и остеомиелофиброзе. Необходимо также дифференцировать апластические (гипопластические) анемии от острого лейкоза, болезни Верльгофа. Принципы лечения. 1. Трансфузия эритроцитарной массы при острых формах. 2. Плазмофорез с введением свежезамороженной плазмы, альбумина или реополиглюкина. 3. Воздействие на сосудистую стенку (дицинон, серотонин, рутин, аскорбиновая кислота – аскорутин). 4. Глюкокортикоиды вместе с массивными дозами антибиотиков; витамины группы В, фолиевая кислота. 5. Аминокапроновая кислота, анаболические гормоны (рета-болин). 6. Спленэктомия. Гемолитические анемии Это анемии, развивающиеся вследствие разрушения эритроцитов. Этиология – группа приобретенных и наследственных заболеваний, характеризующихся внутриклеточными или внутрисосудистыми разрушениями эритроцитов. Аутоиммунные гемолитические анемии связаны с образованием антител к собственным антителам эритроцитов. Критерии диагностики: наследственная микросфероцитарная анемия (болезнь Минковского – Шоффира): 1) в анамнезе: первые симптомы выявляются в любом возрасте, начинаются в результате имеющегося врожденного дефекта липоидных структур оболочки эритроцитов, поэтому имеет значение выявление родственников, страдающих анемией; 2) бледность с лимонно-желтым оттенком, врожденный стегеин (башенный череп, широкая переносица, высокое небо, вялость, слабость, снижение аппетита вплоть до анорексии, головокружение); 3) изменения со стороны сердечно-сосудистой системы, сердцебиения, одышка, систолический шум; 4) изменения со стороны желудочно-кишечного тракта: боли в животе, колики и значительное увеличение и уплотнение печени и селезенки; 5) язвы на голенях – изменения со стороны крови: падение количества эритроцитов до 2,5 мин, гемоглобина до 70 г/л, увеличение ретинулоцитов до 30–50 %, снижение минимальной осмотической стойкости эритроцитов при повышенной максимальной, повышение уровня непрямого билирубина, уробиллиногена мочи, стеркобиллина в коже; 6) в пунктате костного мозга – угнетение эритроидного ростка. Серповидно-клеточная анемия Анемия развивается в раннем возрасте. Имеет значение семейный анамнез, выявление у родственников аномального гемоглобина: 1) бледность или желтушность кожи, слизистых, склер, астениация организма; характерный внешний вид: короткое туловище, длинные тонкие конечности, узкие плечи и бедра, башенный череп, большой живот, язвы на конечностях, гепатоспленомегалия, расширения границ сердца, аритмия, систолический шум; 2) изменения со стороны крови: нормохромная анемия 2,5–3 мин, гемоглобин S или его сочетание с гемоглобином F, ани-зоцитоз, пойкилоцитоз, мишеневидные эритроциты, дефицит фермента глюкозо-6-фосфатдегидрогеназы. Аутоиммунная анемия: 1) в анамнезе: анемия развивается остро или постепенно после вирусных, бактериальных инфекций, на фоне ревматизма, цирроза печени, лимфагранулематоза и т. д.; 2) бледность кожи и слизистых, желтуха в 75 % случаев, повышенная температура тела, слабость, сонливость, возбудимость, головные боли, боли в животе, спине, спленомегалия, гематурия; 3) изменение со стороны крови: снижение уровня гемоглобина, эритроцитов, ретикулоцитов, билирубинемия, увеличение концентрации сывороточного железа; положительная реакция Кумбса (выявление антител к эритроцитам); 4) в моче: гемоглобинурия; 5) в пунктате костного мозга: раздражение эритроцитарного отростка. План обследования. 1. Общий анализ крови, мочи, кала. 2. Анализ крови на ретикулоциты, тромбоциты. 3. Анализ мочи на уробилин и билирубин. 4. Биохимический анализ на мочевину, креатинин, трансами-назы (АИТ, АСТ), билирубин, общий белок и белковые фракции. 5. Исследование осмотической стойкости эритроцитов. 6. Фиброгастродуоденоскопия. 7. Ультразвуковое исследование печени, поджелудочной железы и желчного пузыря. 8. Реакция Кулибса (при подозрении на аутоиммунную анемию). Дифференциальный диагноз. Проводится с острым лейкозом, болезнью Верльгофа, сепсисом, другими гемолитическими анемиями, при которых не обнаруживаются сфероцитоз и повышается осмотическая стойкость эритроцитов (талассемия и др.). Принципы лечения. 1. Диета. 2. Трансфузии эритроцитарной массы, ушной крови. 3. Кортикостероиды. 4. Глюкоза 5 %-ная с инсулином и витаминами В, В2, В12, В6, С. 5. При отсутствии эффекта – иммунодепрессанты, спленэктомия, облучение лазером. Лекция № 20. Тема: « Острые и хронические лейкозы» 1.Учебные цели лекции: (перечислить 3-5 наиболее значимых учебных целей лекции). Ознакомить с определением болезни. Представить классификацию, патогенез и клинику Научить студентов методам обследования больных Ознакомить с методами лечения и реабилитации пациентов . Доказать важность проведения первичной профилактики . 2.План лекции. Классификация острых и хронических лейкозов Клиническая картина в соответствие с классификацией. Лабораторно-морфологическая диагностика острых и хронических лейкозов. Основные клинические синдромы при лейкозах. Течение и осложнения лейкозов. Принципы терапии лейкозов. Прогноз и выживаемость при лейкозах. Диспансеризация и реабилитация больных острым и хроническим лейкозом |