Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся в рамках получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования

• Название: Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся в рамках получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования
• Дата: 07.02.2019
• Размер: 0.57 Mb.
• Имя файла: m-rek-sam.docx
• Тип: Методические рекомендации; #66795
• страница: 4 из 15

Планирование и организация

внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся
Профессиональная образовательная организация самостоятельно определяет объем и содержание внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся по каждой общеобразовательной учебной дисциплине.

Согласно рекомендациям Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования (письмо № 06-259 от 17.03.2015 г.) на самостоятельную внеаудиторную работу отводится до 50% учебного времени от обязательной аудиторной нагрузки в зависимости от содержания учебной дисциплины и требований к результатам ее освоения.

Объем времени, отводимый на внеаудиторную самостоятельную работу, находит отражение в рабочем учебном плане и в рабочих программах учебных дисциплин.

В приложениях 1-4 представлены примерные учебные планы общеобразовательного цикла программ подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) на базе основного общего образования с учетом профиля профессионального образования.

В приложениях 5-7 представлены примерные учебные планы общеобразовательного цикла программ подготовки квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена (ППКРС) на базе основного общего образования с учетом профиля профессионального образования.

Объем внеаудиторной самостоятельной работы по общеобразовательным учебным дисциплинам в целом и по каждой учебной дисциплине отдельно указан в графе 5 рабочего учебного плана.
При формировании рабочего учебного плана следует учитывать, что:

• 
  дисциплины ОУД.01-ОУД.06 являются общими для включения в общеобразовательный цикл всех учебных планов;
  
• 
  дисциплины, начиная с ОУД.07, являются дисциплинами по выбору из обязательных предметных областей и определяются профессиональной образовательной организацией самостоятельно с учетом профиля профессионального образования и специфики программы подготовки специалистов среднего звена;
  
• 
  индексы дисциплин, которые изучаются углубленно с учетом профиля профессионального образования, помечаются в рабочем учебном плане звездочкой (*);
  
• 
  количество лабораторных и практических занятий при составлении рабочих учебных планов общеобразовательного цикла определяется профессиональной образовательной организацией самостоятельно с учетом соблюдения рекомендуемых значений практикоориентированности, относящихся к образовательной программе в целом по профессии/ специальности;
  
• 
  при переводе обучающегося из другой профессиональной образовательной организации, учебные дисциплины общеобразовательного цикла блоков «по выбору из обязательных предметных областей» и «дополнительные», изученные на предыдущем месте учебы и не совпадающие с дисциплинами нового учебного плана, не пересдаются. В приложении к диплому о среднем профессиональном образовании указываются дисциплины по выбору и дополнительные, изученные в другой образовательной организации.
  

В рабочих программах общеобразовательных учебных дисциплин:

• 
  в пункте «Объем учебной дисциплины и виды учебной работы» указывается объем внеаудиторной самостоятельной работы (всего), в том числе по отдельным видам;
  

• 
  в пункте «Тематический план и содержание учебной дисциплины» указываются конкретные виды и объем внеаудиторной самостоятельной работы по разделам и темам.
  

В таблицах 5 и 6 приведены примеры оформления указанных выше пунктов рабочей программы в части внеаудиторной самостоятельной работы.
Таблица 5

Пример оформления раздела рабочей программы дисциплины

«Объем учебной дисциплины и виды учебной работы» в части внеаудиторной самостоятельной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
…
…
…
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	*
в том числе:
подготовка к аудиторным учебным занятиям изучение текста тематический обзор составление таблиц подготовка реферата выполнение практических заданий	* * * * * *
Итоговая аттестация вформе

Таблица 6