|
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОТСЛЕЖИВАНИЮ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С УЧЕТОМ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ И ВОЗРАСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ. Методические рекомендации по отслеживанию уровня развития детей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей нрСлтан 2 020
Лист наблюдения
результатов диагностики итогового контроля в младшей группе (от 2-х лет) Учебный год:___________ Группа____________ Дата проведения_____________________
Образовательная область «Познание»
| №
| Ф.И.О. ребенка
| Сенсорика
| Конструирование
| Естествознание
| Общее количество баллов
| Средний уровень
| Уровень развития умений и навыков
| 2-П.1
| 2-П.2
| 2-П.3
| 2-П.4
| 2-П.5
| 2-П.6
| 2-П.7
| 2-П.8
| 2-П.9
| 2-П.10
| 2-П.11
| 2-П.12
| 2-П.13
| 2-П.14
| 2-П.15
| 2-П.16
| 2-П.17
| 2-П.18
|
|
|
| 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| I уровень______________ II уровень______________ III уровень_______________
|
Лист наблюдения
результатов диагностики итогового контроля в младшей группе (от 2-х лет) Учебный год:___________ Группа____________ Дата проведения________________
Образовательная область «Творчество»
|
№
|
Ф.И.О.
ребенка
| Рисование
| Лепка
| Аппликация
| Музыка
| Общее количество баллов
| Средний уровень
| Уровень развития умений и навыков
| 2-Т.1
| 2-Т.2
| 2-Т.3
| 2-Т.4
| 2-Т.5
| 2-Т.6
| 2--Т.7
| 2-Т.8
| 2-Т.9
| 2-Т.10
| 2-Т.11
| 2-Т.12
| 2-Т.13
| 2-Т.14
| 2-Т.15
| 2-Т.16
| 2-Т.17
| 2-Т.18
|
|
|
| 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| I уровень II уровеньIII уровень_______________________
|
|
|
|