Организация различных видов и общения детей. ПМ 02 «Организация различных видов и общения детей (1). Методические рекомендации по производственной практике составлены в соответствии с требованиями фгос спо по специальности 44. 02. 01 Дошкольное образование
 Скачать 145.14 Kb.
|
 ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ«ШАРЬИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ» МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по производственной практике ПМ 02 «ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ» специальность 44.02.01 «Дошкольное образование» Шарья, 2018г. Рассмотрено на заседании ПЦК преподавателей общепрфессиональных и специальных дисциплин по специальности 42.02.01 «Дошкольное образование» Председатель ПЦК// 2018г. Методические рекомендации по производственной практике составлены в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 44.02.01 «Дошкольное образование» и на основе рабочей программы практики профессионального модуля ПМ 02 Организация различных видов деятельности и общения детей». Методические рекомендации содержат целевые ориентиры, описание видов предстоящей деятельности, формы подготовки рабочих и отчетных документов практики. Рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по специальности 44.02.01 «Дошкольное образование». Организация-разработчик: ОГБПОУ «Шарьинский педагогический колледж Костромской области» Разработчики: Пестрякова Т.А., зав. практикой ОГБПОУ «Шарьинский педагогический колледж Костромской области» Гущина Л.Л, Тарасова Л. А, Крупина О.А, Мочалова Л.Н, преподаватели/методисты ОГБПОУ «Шарьинский педагогический колледж Костромской области» Рецензент: Фролова Людмила Александровна, зав. «Детский сад № 2 «Журавушка»» городского округа город Шарья СодержаниеПояснительная записка 4 Тематический план производственной практики 6 Содержание практики и методические рекомендации в соответствии с видами работ 6 Приложение 38 Пояснительная записка Производственная практика направлена на освоение студентами основного вида профессиональной деятельности ПМ 02 «Организация различных видов деятельности и общения детей». Цель: Формирование целостного представления об особенностях педагогического процесса в области организации различных видов деятельности и общения детей, формирование общих и профессиональных компетенций. Задачи: Формировать творческую профессиональную позицию в образовательном процессе ДОУ. Развивать способность выбирать педагогические технологии, адекватные приоритетным задачам воспитания на данной возрастной ступени, и индивидуальным особенностям ребенка- дошкольника. Формировать культуру педагогической деятельности (культуру речи, культуру педагогического общения, культуру внешнего вида). Развивать у обучающихся педагогическую рефлексию и потребность в самопознании и самосовершенствовании При прохождении учебной и производственной практики студенты должны освоить общие и профессиональные компетенций: |