|
|
Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, организацииипроведениисуммативногооцениванияпопредметуХимиядля обучающихся
Задание 2
Допишитепредложенныеуравненияреакциииназовитекаждыйизданныхспособов.
;
;
;
Задание 3
Осуществитеследующиепреращения:
С3Н8→С3Н6→С3Н7СI→С6Н14→C6Н12→С6Н6→С6Н5Вr
Задание 4
Из 6,72 л ацетилена (н.у) получили 5 мл бензола (ρ = 0,88 г/мл). Hассчитайте массовую долю (в%) выхода бензола.
Задание 5
Вставьте нужные слова в пустые ячейки схемы (обозначены цифрами) и объяснитезначение процесса перегонки сырой нефти.
Задание 2
Допишитепредложенные уравненияреакциииназовитекаждыйизданныхспособов.
;
;
;
Задание 3
Осуществитеследующиепреращения:
С3Н8→С3Н6→С3Н7СI→С6Н14→C6Н12→С6Н6→С6Н5Вr
Задание 4
Из 6,72 л ацетилена (н.у) получили 5 мл бензола (ρ = 0,88 г/мл). Hассчитайте массовую долю (в%) выхода бензола.
Задание 5
Вставьте нужные слова в пустые ячейки схемы (обозначены цифрами) и объяснитезначение процесса перегонки сырой нефти.
Критерий оценивания
|
№
задания
|
Дескриптор
|
Балл
|
Обучающийся
|
Определяет
гомологический ряд алкинов, строение, способы их
получения
|
1
|
определеляетсоединениеряда алкинов;
|
1
|
составляет формулы 5 первых членов
гомологическогоряда;
|
1
|
записываетуравненияполучениябутина 2;
|
1
|
указываетусловияпротекания реакции;
|
1
|
Составляет реакции
получениябензолаи его гомологов
|
2
|
дописываетуравнениеАиназываетспособ
получения;
|
1
|
дописываетуравнениеВиназываетспособ
получения;
|
1
|
дописываетуравнениеСиназываетспособ
получения;
|
1
|
Составляет схему
генетической связи основных классов органических соединений
|
3
|
записывает уравнения необходимых
реакций;
|
3
(за любые два уравнен ия по 1 баллу)
|
Рассчитывает выход
продуктареакциипо объему реагента
|
4
|
рассчитывает массовую долю выхода
продуктареакции;
|
3
(за правиль ное решение
задачи)
|
Описываетпроцесс
добычи, и объясняет значимость процесса перегонки сырой нефти
|
5
|
заполняетсхему;
|
1
|
объясняет значение процесса перегонки
сыройнефти.
|
1
|
Всегобаллов
|
15
|
   Рубрикадляпредоставленияинформацииродителямпоитогамсуммативногооценивания за раздел 11.2А «Углеводороды и их природные источники»
ФИОобучающегося_
Критерийоценивания
|
Уровеньучебных достижений
|
Низкий
|
Средний
|
Высокий
|
Определяет гомологический ряд алкинов, строение, способы их получения
|
Затрудняется при определениигомологического ряда алкинов, строения, способах их получения
|
Допускает ошибки приопределелении соединения ряда алкинов/ при составлении формул 5 первых членов гомологического ряда/ при записи уравнений получения бутина 2
|
Определяет гомологический ряд алкинов, строение, способы их получения
|
|
|
Составляет реакции получения бензола и его гомологов
|
Затрудняетсяприсоставлении реакции получения бензола и его гомологов
|
Допускает ошибки при записи уравнения А и указании названия способаполучения/ при записи уравнения В и указании названия способаполучения/ при записи уравнения С и указании названия способа получения
|
Составляет реакции получения бензола и его гомологов
|
Составляет схему
генетической связи основных классов органических соединений
|
Затрудняетсяприсоставлении схемы генетической связи основных классов органических соединений
|
Допускает ошибки при записи уравнении реакции, согласно схемы генетической связи основных классов органических соединений
|
Составляет схему
генетической связи основных классов органических соединений
|
Рассчитывает выход продукта реакции по объему реагента
|
Затрудняется при рассчете выход продукта реакции по объему реагента
|
Допускает ошибки при при рассчете выход продукта реакции по объему реагента
|
Рассчитывает выход продуктареакциипообъему
|
реагента
|
|
Описывает процесс добычии объясняет значимость процесса перегонки сырой нефти
|
Затрудняется при описании процесса добычи и объяснении значения процесса перегонки сырой нефти
|
Допускает ошибки при заполнении схемы/ при объяснении значения процесса перегонки сырой нефти
|
Описывает процесс добычии объясняет значимость процесса перегонки сырой нефти
| |
|
|
Скачать 327.13 Kb.