Что делать
| Причины
|
Есть вместе с ребенком при каждой возможности
| Ребенок учится копировать поведение своих родителей и других детей
|
Придерживаться ежедневного режима приема пищи:
3 раза основной прием и 2–3 дополнительных в течение дня в соответствии с режимом сна
| Ребенок не захочет принимать пищу, если он слишком голодный или устал
|
Предлагайте малышу 2 варианта блюд: вначале привлекательное основное блюдо, за которым следует любимый продукт
| Это делает прием пищи более интересным и разнообразным, обеспечивая ребенка необходимым количеством калорий
и полезных веществ
|
Хвалите ребенка, если он поел хорошо, но соблюдайте меру: слишком хвалить за факт приема пищи не стоит. Лучше похвалите его за какое-то другое позитивное действие
| Детям нравится, когда их хвалят
|
Давайте положительные отзывы о еде
| Родители и няня являются значимой ролевой моделью для ребенка. Если вы похвалили пищу, ребенок скорее будет расположен попробовать ее
|
Давайте ребенку маленькие порции. Если ребенок съел все, похвалите его и предложите еще
| Ребенок может быть обескуражен слишком большой порцией и потерять аппетит
|
Чаще предлагайте ребенку пищу, которую он может есть самостоятельно
| Дети очень любят сами контролировать процесс приема пищи
|
Кормите ребенка в тихой и спокойной обстановке, уберите игрушки, которые могут отвлечь внимание ребенка, выключите телевизор
| Одномоментно ребенок способен концентрироваться только на каком-нибудь одном явлении или процессе. Различные отвлекающие факторы не дадут малышу сосредоточиться на еде
|
Кормите ребенка не более 20–30 минут, после этого закончите кормление и не давайте ребенку пищи
до следующего планового ее приема
| Слишком длительное кормление может привести к еще большему снижению аппетита. Лучше подождать следующего приема пищи или перекуса и предложить ребенку новую порцию
|
Учитесь распознавать сигналы и признаки того, что ребенок сыт: уберите еду, которую он не съел без негативных комментариев
| Ребенок показывает, что он сыт, если:
он говорит «Нет» держит рот закрытым, если вы предлагаете ему еду отворачивает свое лицо от предложенной еды отталкивает ложку, чашку или тарелку с едой держит пищу во рту и отказывается жевать ее периодически выплевывает пищу плачет, кричит или визжит зажимает рот или пытается срыгнуть
|