Методические указания и задания к занятиям семинарского типа, контрольной и самостоятельной работе по дисциплине

• Название: Методические указания и задания к занятиям семинарского типа, контрольной и самостоятельной работе по дисциплине
• Дата: 15.04.2022
• Размер: 221.5 Kb.
• Имя файла: B1_V_06_03_MM_Upravlenie_izmeneniami_2018_1.doc
• Тип: Методические указания; #475951
• страница: 6 из 6

Методические указания

Теоретический материал для выполнения практической работы изложен в лекции «Моделирование бизнес-процессов и использование методов
реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организаций».
Вопросы для обсуждения:

• 
  Методы реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организаций.
  
• 
  Модель ограничивающих и побуждающих сил изменений К. Левина.
  
• 
  Модель успешного проведения организационных изменений Л. Грейнера.
  
• 
  Сравнительные характеристики теории Е и О организационных изменений.
  

Темы рефератов (эссе):

1. 
   Моделирование бизнес-процессов в практической деятельности организаций.
   
2. 
   Использование методов реорганизации бизнес-процессов для повышения конкурентоспособности организации.
   
3. 
   Применение теорий Е и О организационных изменений в практической деятельности российских компаний.
   

Тесты:

1. Правильная последовательность этапов модели управления изменениями Лэрри Грейнера:

1. Давление и побуждение

2. Диагностика и осознание

3. Посредничество и переориентация внимания

4. Генерация новых нестандартных решений

5. Нахождение нового решения и обязательства по его выполнению

6. Подкрепление и согласие
2. Соответствие между этапами модели процесса управления изменениями Лэрри Грейнера и их характеристиками:

1. Давление и побуждение 2.Посредничество и переориентация внимания 3. Диагностика и осознание

А) Руководство блокирует плохие или неадекватные сообщения об изменениях. Б) Руководство собирает необходимую информацию, определяет истинные причины возникновения проблем. В) Руководство должно сделать следующий шаг и сменить точку зрения на ситуацию и ее проблемы. Г) Высшее руководство должно осознать необходимость изменений. Воздействие внешних и внутренних факторов.

3.Сущность шестого этапа модели процесса управления изменениями Лэрри Грейнера «подкрепление и согласие» заключается в следующем:

1. 
   генерация новых, нестандартных решений
   
2. 
   мотивация сотрудников организации
   
3. 
   нахождение нового, нестандартного решения
   
4. 
   принятие изменений
   
5. 
   выявление скрытых трудностей
   

Занятие 17. Реструктуризация управления компанией

Методические указания

Теоретический материал для выполнения практической работы изложен в лекции «Реструктуризация управления компанией».
Вопросы для обсуждения:

• 
  Понятие реструктуризации.
  
• 
  Подходы к реструктуризации управления компанией.
  
• 
  Организационный анализ компании как первый этап проведения
  изменений.
  
• 
  Матрицы организационных проекций.
  
• 
  Общий алгоритм разработки положения об организационной
  структуре.
  

Ситуационная задача:

Составьте матрицу организационных проекций на примере штатного расписания известной вам организации.
Тесты:

1. Подходы к реструктуризации управления компанией:

1. 
   функциональный
   
2. 
   бюрократический
   
3. 
   командный
   
4. 
   линейный
   
5. 
   адаптивный
   

2. Соответствие между подходами к реструктуризации управления компанией и их характеристиками:

1. Функциональный 2. Дивизиональный 3. Матричный 4. Командный 5. Сетевой

А) Создаются команды, пронизывающие все ее уровни от офиса президента до цехов. Б) Создание проектных групп, когда сотрудники подотчетны двум непосредственным начальникам. В) Сотрудники объединяются в отделы в соответствии с видами выполняемой деятельности. Г) Отделы группируются в самодостаточные подразделения по продукту, региону или потребителям. Д) Организация «ужимается», центральное положение занимает брокер, поддерживающий с помощью телекоммуникационных технологий связи с другими отделами. Е) Формирование отделов и взаимоотношения между ними определяются командной цепочкой, направленной из вершины к основанию иерархической пирамиды.

3.Создание проектных групп, когда сотрудники подотчетны двум непосредственным начальникам – это подход к реструктуризации управления компанией:

1. 
   функциональный
   
2. 
   дивизиональный
   
3. 
   матричный
   
4. 
   сетевой
   

Занятие 18. Организация и поддержка связи с деловыми партнерами, используя системы сбора необходимой информации для расширения внешних связей и обмена опытом при реализации проектов,
направленных на развитие организации

Методические указания

Теоретический материал для выполнения практической работы изложен в лекции «Организация и поддержка связи с деловыми партнерами, используя системы сбора необходимой информации для расширения внешних связей и обмена опытом при реализации проектов,
направленных на развитие организации».
Вопросы для обсуждения:

• 
  Понятие деловых партнеров, их классификация.
  
• 
  Системы сбора необходимой информации для расширения внешних связей и обмена опытом при реализации проектов.
  
• 
  Связи с деловыми партнерами: причины, виды, организация и поддержка.
  
• 
  Причины слияний и поглощений.
  
• 
  Пять факторов, определяющих успешность слияний и поглощений.
  
• 
  Принципы управления организацией в условиях слияния или поглощения.
  

Темы рефератов (эссе):

• 
  Роль деловых партнеров при реализации проектов, направленных на развитие организации.
  
• 
  Применение теоретических положений об индивидуальных, командных и организационных изменениях в практической деятельности.
  

Творческие задания:

Разработайте правила поведения менеджеров среднего звена при слияниях и поглощениях.
Тесты:

1. Найдите соответствие между типами сделок по слиянию и поглощению деловых партнеров и их характеристиками:

1.Горизонтальная 2.Вертикальная 3. Конгломератная

А) Сделка с компанией, являющейся поставщиком или клиентом. Б) Сделка, совершаемая с целью установления контроля над хозяйственным обществом. В) Сделка с компанией, не принадлежащей ни к конкурентам, ни к продавцам, ни к покупателям. Г) Сделка с конкурентом.

2. Найдите соответствие между причинами расширения внешних связей и обмена опытом с деловыми партнерами при реализации проектов и их характеристиками:

1.Стремление к росту 2.Синергетический эффект 3. Диверсификация 4. Интеграция для достижения экономической выгоды

А) Вместе мы сильнее, чем по отдельности. Б) Компания сливается с конкурентом или приобретает его, чтобы завоевать долю на рынке и повысить свое влияние. В) Расширение видов деятельности компании за пределами традиционно сложившихся. Г) Появляется доступ к оборудованию, брендам, технологиям. Д) Необходимость в реинвестировании средств для получения успеха за счет быстрого заключения сделки.

3. Выделяют следующие основные причины слияний и поглощений:

1. 
   дифференциация
   
2. 
   централизация
   
3. 
   стремление к интеграции
   
4. 
   стремление к росту
   

4.Факторы, определяющие успешность слияний и поглощений:

1. 
   интегрируйтесь для достижения экономической выгоды
   
2. 
   синергетический эффект
   
3. 
   необходимость заключить сделку – любую сделку
   
4. 
   учитывайте вопросы корпоративных культур
   

5. Найдите соответствие между факторами, определяющими успешность поддерживания связей с деловыми партнерами, и их характеристиками:

1. Постоянно общайтесь 2. Правильно понимайте структуру задачи 3.Учитывайте вопросы корпоративных культур 4. Не забывайте о клиентах 5. Используйте процессы с ясными этапами

А) Слияние или поглощение – это не просто финансовая сделка, это еще и взаимодействие людей. Б) Лучший способ культурной интеграции – совместная работа над решением проблем и достижением результатов, недоступных ранее. В) Компания сливается с конкурентом или приобретает его, чтобы завоевать долю на рынке и повысить свое влияние. Г) Практики предлагают, чтобы не утонуть в бесконечных списках, наметить этапы процесса, чем перечислять все дела. Д) Они чувствуют эффект перемен первыми, но их не интересуют внутренние проблемы компании и они не собираются платить за их устранение. Е) Необходимо связать структуру новой компании с логикой поглощения.

4. Список рекомендуемой литературы

		Основная учебная литература 1 Управление изменениями: Учебник/ О.В. Кожевина, 2-е изд., испр. и доп. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 304 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование: Бакалавриат) (Обложка) ISBN 978-5-16-009813-5, 200 экз. - Режим доступа: http://znanium.com/go.php?id=536035. 2 Управление изменениями: учебник / С.Д. Резник, М.В. Черниковская, И.С. Чемезов; под общ. ред. С.Д. Резника. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ИНФРА-М, 2018. — 379 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). — www.dx.doi.org/10.12737/18430. - Режим доступа: http:// znanium.com/go.php?id=937628. 3 Управление изменениями в современных компаниях: монография / под общ. ред. Р.М. Нижегородцева, С.Д. Резника. — М.: ИНФРА-М, 2018. — 263 с. — (Научная мысль). — www.dx.doi.org/10.12737/ monography _5a71e5ebd736f4.63619195. - Режим доступа: http:// znanium.com/go.php?id=951292. Дополнительная учебная литература 4 Управление изменениями. Практикум: деловые игры, тесты, конкретные ситуации - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 210 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование: Бакалавриат) (Обложка) ISBN 978-5-16-011749-2. 5 Чистякова В.И. Управление изменениями: учебное пособие / В.И. Чистякова; ЧОУ ВО Центросоюза РФ СибУПК. - Новосибирск, 2016. - 198с. : ил. - Библиогр.:с.141-144. - ISBN 978-5-334-00130-5.

5. ПЕРЕЧЕНЬ СОВРЕМЕННЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ БАЗ ДАННЫХ И ИНФОРМАЦИОННЫХ СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ

- Информационный портал по стандартизации Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии: www.standard.gost.ru/wps/portal. - Реинжиниринг: www.ippnou.ru/print/002369/. - Реинжиниринг бизнес-процессов: сущность и методология: www.elitarium.ru/reinzhiniring-biznes-process-kompanija-sotrudniki-rukovodstvo-izmenenija/. - Справочно-правовая система: «Гарант»: http: //www.internet.garant.ru/. - Справочно-правовая система «Консультант Плюс»: http: //www.consultant.ru. - Управление проектами: www.elib.spbstu.ru/dl/quality/new/UpravlProekt /upravlproekt.html. - Электронно-библиотечная система: www.znanium.com.

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

В этом разделе предлагается изучить наиболее актуальные темы, входящие в содержание дисциплины и представляющие наибольшую трудность для усвоения. Для их самостоятельного изучения рекомендуется расширенный круг источников из списка основной и дополнительной литературы, дающий возможность изучить указанные темы глубоко и всесторонне.

№ п/п	Темы дисциплины	Перечень учебно-методических материалов
1	Содержание теории управления изменениями	1,2,3,4,5
2	Основополагающие идеи и принципы управления изменениями	1,3,4,5
3	Главные проблемы менеджмента, требующие умения управлять изменениями	1,2,3,4,5
4	Взаимосвязь процессов обучения и изменений	1,3,4,5
5	Различные подходы к управлению своими и чужими изменениями	1,3,5
6	Понятия и классификация групп и команд	1,2,4,5,
7	Принятие решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций	1,2,3,4,5,
8	Размеры организаций и жизненный цикл	2,3,5
9	Управление проектами, программами внедрения технологических и продуктовых инноваций или программами организационных изменений	4,5
10	Основные причины сопротивления изменениям и методы преодоления сопротивлений	1,2,4,5
11	Моделирование бизнес-процессов и использование методов реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организаций	1,2,4,5
12	Реструктуризация управления компанией	1,3,4,5
13	Организация и поддержка связи с деловыми партнерами, используя системы сбора необходимой информации для расширения внешних связей и обмена опытом при реализации проектов, направленных на развитие организации	1,3,4,5
14	Реферат	1,2,3,4,5