Методические указания по выполнению практических работ мдк 02. 01. Планирование и организация работы структурного подразделения в составе пм. 02 Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения
![]()
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Навашинский политехнический техникум». МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ МДК 02.01. Планирование и организация работы структурного подразделения в составе ПМ.02 Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения Специальность 15.02.08 Технология машиностроения очное отделение 2016 г. Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 15.02.08 «Технология машиностроения» Организация-разработчик: ГБПОУ «Навашинский политехнический техникум» Разработчики: _Соколова Татьяна Викторовна, преподаватель_________ Ф.И.О., ученая степень, звание, должность, Рекомендована ПЦК преподавателей профессиональных дисциплин специальности 15.02.08 Председатель ПЦК __________________ / Глебова Ю.В. / «_______»_____________20___ г. Рассмотрено на заседании методического совета Протокол № _________ от «___» _________ 20__ г. Согласована «_______»__________________20___ г. Заместитель директора по учебно-производственной работе ______________________/ Бирюкова Л.С. / СОДЕРЖАНИЕ
Введение Практические работы направлены на формирование специалиста широкого профиля, способного обобщать экономические явления, обеспечивать развитие предприятий, разрабатывать направления повышения эффективности их деятельности в условиях рыночной экономики. Методические указания по выполнению практических работ содержат комплекс задач, охватывающих основные прикладные аспекты планирования и организации работы структурного подразделения. В процессе практического занятия обучающиеся решают ситуационные задачи под руководством преподавателя в соответствии с изучаемым содержанием учебного материала. Содержанием практических работ является решение различного рода задач, в том числе профессиональных (анализ производственных задач и т. п.), работа с нормативными документами, инструктивными материалами, справочниками и др. Состав заданий для практического занятия спланирован с расчетом, чтобы за отведенное время они могли быть выполнены качественно большинством обучающихся. Выполнению практических работ предшествует проверка знаний студентов – их теоретической готовности к выполнению задания. Формы организации работы обучающихся на практических работах могут быть следующих видов: фронтальная, групповая и индивидуальная. При фронтальной форме организации работ все обучающиеся выполняют одновременно одну и ту же работу. При групповой форме организации работ одна и та же работа выполняется микрогруппами по 2-5 человек. При индивидуальной форме организации занятий каждый студент выполняет индивидуальное задание. Выполнению практических работ предшествует проверка знаний студентов – их теоретической готовности к выполнению задания. В рамках данных методических указаний предусматривается, что выделенные жирным курсивом цифры увеличиваются на коэффициент, соответствующий номеру студента по списку. Таким образом, формируется индивидуальное задание каждому студенту. Выполнение практических работ по МДК 02.01. Планирование и организация работы структурного подразделения направлено на формирование общих компетенций ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 6 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9 Ориентироваться в условиях частной смены технологий в профессиональной деятельности. Выполнение практических работ по МДК.02.01 Планирование и организация работы структурного подразделения направлено на формирование профессиональных компетенций: ПК 2.1.Участвовать в планировании и организации работы структурного подразделения. ПК 2.2.Участвовать в руководстве работой структурного подразделения. ПК 2.3.Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности подразделения. С целью овладения соответствующими профессиональными компетенциями студент в ходе освоения МДК 02.01 должен: уметь: рационально организовывать рабочие места, участвовать в расстановке кадров, обеспечивать их предметами и средствами труда; рассчитывать показатели, характеризующие эффективность организации основного и вспомогательного оборудования; принимать и реализовывать управленческие решения; мотивировать работников на решение производственных задач; управлять конфликтными ситуациями, стрессами и рисками; знать: особенности менеджмента в области профессиональной деятельности; принципы, формы и методы организации производственного и технологического процессов; принципы делового общения в коллективе. Перечень практических работ составлялся с учетом требований ФГОС к умениям студентов по итогам изучения МДК 02.01. Планирование и организация работы структурного подразделения Практическая работа №1 Расчет численности персонала структурного подразделения Цель работы – научиться рассчитывать численность работников по категориям Для выполнения работы необходимо знать: – сущность и классификацию персонала предприятия; – сущность списочной, среднесписочной и явочной численности работников; – основы нормирования труда. Для выполнения работы необходимо уметь: – находить и использовать необходимую экономическую информацию; – рассчитывать численность персонала структурного подразделения; Выполнение данной практической работы способствует формированию профессиональной компетенции ПК 2.1. Участвовать в планировании и организации работы структурного подразделения. ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ: 90 минут КРАТКАЯ ТЕОРИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ В практике учета кадров различают списочный состав, среднесписочный и явочный. В списочный состав работников предприятия входят все категории постоянных, сезонных и временных работников, принятых на работу на срок не менее 5 дней. Кроме того, в списочный состав включаются также работники, принятые на работу по основной деятельности предприятия на срок свыше 1 дня. Включение в списочный состав производится со дня их зачисления на работу. В списках работников предприятия должны состоять как фактически работающие на данный период времени, так и отсутствующие на работе по каким-либо причинам. Среднесписочная численность работников за отчетный месяц определяется путем суммирования числа работников за все календарные дни отчетного месяца, включая праздничные и выходные дни, и деления полученной суммы на число календарных дней отчетного периода. При этом списочное число работников за выходной или праздничный день принимается равным списочному числу работников за предшествующий рабочий день. От списочного состава работников следует отличать явочный, который показывает, сколько человек из числа состоящих в списке явилось на работу. Число фактически работающих показывает численность персонала не только явившегося, но и фактически приступившего к работе. Разность между явочным числом и числом фактически работающих показывает число лиц, находившихся в целодневных простоях (из-за аварий…) Для определения потребного количества рабочих рассчитывают годовой эффективный фонд времени, устанавливающий число рабочих часов, которое должно быть отработано 1-м рабочим за год.
Где Др – количество рабочих дней в году; О – средняя продолжительность отпусков, дни. Н – средняя продолжительность невыходов в связи с болезнью и другими уважительными причинами, дни. ![]() Расчет численности основных производственных рабочих производится отдельно по каждой профессии (токарь, фрезеровщик и т.д.) и разрядам. Списочная численность работников основного производства равна:
Где mc - количество станков, обслуживающих одновременно одним рабочим. Однако в практике работы предприятия имеется значительное количество работ, не подлежащих нормированию. В этом случае расчет производиться менее точно по средней выработке одного рабочего за предыдущий год. Эта выработка увеличивается на процент планируемого роста производительности труда. Численность основных производственных рабочих на ненормируемых работах равна:
Где ПР – план производства на ненормируемых работах, руб. Птр – планируемая производительность труда (выработка), руб. Численность вспомогательных рабочих может определять: - по местам обслуживания. Так рассчитывается численность транспортных рабочих. - по нормам времени. Так производят расчет численности ремонтных рабочих. Чем больше трудоемкость ремонтных работ, тем больше требуется ремонтных рабочих. - по нормам относительной численности, т.е. в % к числу основных производственных рабочих. Так производится расчет контролеров, кладовщиков, комплектовщиков, распределителей работ. - по нормам обслуживания. Так рассчитывается численность наладчиков оборудования. Явочная численность наладчиков равна:
Где S – количество станков, требующих наладки. ![]() ![]() Норма обслуживания показывает, сколько станков данного типа может обслуживать наладчик за смену. Она устанавливается по каждому виду оборудования отдельно и зависит от сложности оборудования и его наладки. Списочная численность наладчиков равна:
Где Rп.яв – количество наладчиков явочная, чел. К – коэффициент, учитывающий потери времени по уважительным причинам (болезни, отпуска). а – планируемый % потерь времени по уважительным причинам. Потребное количество ИТР, МОП, охраны определяется по штатному расписанию которое разрабатывается предприятием самостоятельно на основании производственной структуры предприятия и структуры управления предприятием. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ И ФОРМА ОТЧЕТНОСТИ Задача 1 На участке установлено 60 станков. Режим работы 2 смены. Норма обслуживания 3 станка на 1 рабочего. Определить явочное количество рабочих. Задача 2 В цехе установлено 130 станков. Режим работы 3 смены. В 1-ю смену отработало 125 станков, во 2-ю смену 120 станков, в 3-ю смену 100 станков. Норма обслуживания на одного наладчика в смену 10 станков. Потери времени по уважительным причинам 11%. Определить списочную численность наладчиков Задача 3 Годовая программа выпуска 15000 шт. Коэффициент выполнения норм 1,2. Продолжительность смены 8 ч. Штучно-калькуляционное время изготовления одного изделия 5 нормо-часов. Количество рабочих дней в году 258дней. Продолжительность отпуска 22 дня. Средняя продолжительность невыходов на работу 17 дней. Определить списочную численность рабочих. Задача 4 Определить высвобождение рабочих в результате снижения трудоемкости изготовления изделия на 30%. Трудоемкость изготовления до мероприятий по снижению трудоемкости составляла 0,5 часа. Годовой эффективный фонд времени 1835 часов. Коэффициент выполнения норм 1,2. Годовой выпуск продукции 18000штук. Задача 5 Годовой выпуск продукции составил 300 млн. руб. Производительность труда 17млн. руб. В планируемом периоде ожидается рост производительности труда на 10%. Определить численность работников в плановом периоде. Задача 6 Определить списочную численность рабочих основного производства в разрезе по сменам по следующим исходным данным. Участок работает 2 смены по 8 часов. Средняя продолжительность отпусков 20 дней. Невыходов на работу 11 дней Количество рабочих дней в году 256 дней. Годовая программа выпуска 750 000 штук. Таблица 1.2– Техпроцесс обработки детали
Продолжение таблицы 1.2
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ Понятие списочного и среднесписочного состава работников. Их отличия. Понятие явочной численности работников Как определяется численность работников основного производства? Как определяется численность вспомогательных рабочих? |