Практика ТЛФ3 курс 2020-21 рус. Методический комплекс практических занятий
Скачать 1.08 Mb.
|
Тема: Технология растворов высокомолекулярных соединений. Цель: Научиться готовить растворы высокомолекулярных соединений и коллоидных веществ. Оценивать их качества на основании теоретических положений, свойств лекарственных и вспомогательных веществ и в соответствии с требованиями нормативной документации. Задачи обучения СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ: свойства ВМС, теоретические положения приготовления растворов; требования нормативных документов по приготовлению, оценке качества, хранению и отпуску растворов ВМС из аптек; свойства защищенных коллоидов, теоретические положения приготовления растворов; преимущество растворов защищенных коллоидов; требования нормативных документов по приготовлению, оценке качества, хранению и отпуску коллоидных растворов из аптек. СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ: рассчитывать количество воды и лекарственных веществ; выбрать и обосновать оптимальную технологии растворов ВМС по индивидуальным прописям; готовить растворы ВМС с последовательным выполнением основных технологических операций: отвешивание, отмеривание, растворение, нагревание системы, процеживание; выбирать фильтрующий материал с учетом свойств ВМС; оценивать качество приготовленных растворов; рассчитывать количество воды и лекарственных веществ; выбрать и обосновать оптимальную технологию приготовления коллоидных растворов; готовить коллоидные растворы с последовательным выполнением основных технологических операций: отвешивание, отмеривание, растворение, нагревание системы, процеживание; выбирать фильтрующий материал с учетом свойств защищенных коллоидов; оценивать качество приготовленных растворов; упаковывать, укупоривать и оформлять лекарственную форму к отпуску. 4. Основные вопросы темы Латинская терминология по теме занятия. Коллоидная химия: ВМС их свойства, классификация, набухания, растворение. Вязкость растворов ВМС, их устойчивость, факторы вызывающие нарушения. Характеристика лекарственной формы. Определение ВМС. Их классификация (по способу получения, по применению). Свойства высокомолекулярных веществ и растворов. виды устойчивости дисперсных систем, их определения. Технология растворов высокомолекулярных веществ: определение совместимости компонентов прописи, проверка доз ядовитых и сильнодействующих веществ, составления контрольного паспорта, выбор рационального способа приготовления и реализации технологии по стадиям (растворение, фильтрование, упаковка, оформление и отпуск), оценка качества на стадиях и готового лекарственного препарата. Совершенствование технологии растворов ВМС. Коллоидные растворы. Определение. Характеристика и свойства. Коллоидные растворы. Классификация. Особенности технологии коллоидных растворов. Оценка качества. К началу занятия студенты должны изучить: Приказ Министра национальной экономики Республики Казахстан № 232 от 19 марта 2015 года «Об утверждении Санитарных правил "Санитарно-эпидемиологические требования к объектам в сфере обращения лекарственных средств, изделий медицинского назначения и медицинской техники»; Приказ Министра здравоохранения и социального развития Республики Казахстан № 227 от 16 апреля 2015 «Об утверждении Правил маркировки лекарственных средств, ИМН и МТ»; Приказ Министра здравоохранения и социального развития Республики Казахстан от 28 мая 2015 года № 405 «Об утверждении Правил проведения внутриаптечного контроля изготовленных лекарственных препаратов»; Задание по теме: Задание 1. В соответствии с порядковым номером журнала каждый студент должен выписать в дневнике рецепты, произвести расчеты, составить контрольный паспорт, описать физико-химические свойства ингредиентов, технологию с теоретическим обоснованием прописей из «Руководства к лабораторным занятиям по аптечной технологии лекарственных форм» под ред. Т.С. Кондратьевой, стр. 110-112.
Оснащение: лекарственные вещества, набор химической, лабораторной посуды, ручные весы, ступки, пестики, таблицы, комплект тестовых заданий и другие. Методы/технологии обучения и преподавания: командно-ориентированное обучение – метод TBL (в условиях ДОТ – индивидульная и групповая работа в онлайн/офлайн режиме связи в чате модуля «Задание» АИС Параграф или на других информационных платформах). Методы/технологии оценивания: тестирование (в условиях ДОТ – онлайн тестирование на платформе Параграф), решение обучающих и ситуационных задач, контроль выполнения лабораторной работы (в условиях ДОТ – в онлайн режиме контроль выполнения заданий, назначенных в модуле «Задание» АИС Параграф и устный опрос в онлайн режиме). Литература (см.приложение 1). 8. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.) Какова классификация и характеристика ВМС применяемых в технологии лекарственных форм? Каковы особенности технологии неограниченно набухающих ВМС? Каковы особенности технологии ограниченно набухающих ВМС? В чем заключаются особенность приготовление раствора пепсина? Какова особенность приготовления раствора желатина, крахмала. Как вводятся в растворы ВМС электролиты, этанол? Каковы условия хранения растворов ВМС? Укупорка и оформления растворов высокомолекулярных соединений к отпуску. Оценка качества растворов ВМС. Что общего и какие отличия у растворов защищенных коллоидов и растворов ВМС? Ситуационные задачи В каких лекарственных формах может быть выписан крахмал? Какие функции может выполнять крахмал в лекарственной форме? Каковы особенности введения крахмала в различные лекарственные формы? При изготовлении раствора протаргола студент получил сильно пенящуюся жидкость с комочками нерастворившегося вещества. Какие ошибки допустил студент при изготовлении раствора? Объясните причину наблюдавшегося явления. Обоснуйте правила изготовления растворов протаргола. Через 10 мин. После изготовления глазных капель 3% раствора колларгола раствор начал опалесцировать в проходящем свете и приобрел бурую окраску. Объясните возможные причины этого явления. Тестовые задания К ограничено набухающим ВМС относятся: желатин ихтиол протаргол колларгол пепсин 8. Правильный контрольный паспорт для прописи: раствора крахмала 100,0 крахмала 2, холодной воды 8, горячей воды 90 крахмала 1, холодной воды 9, горячей воды 90 крахмала 10, холодной воды 20, горячей воды 70 крахмала 20, холодной воды 40, горячей воды 40 крахмала 20, холодной воды 20, горячей воды 60 9. К неограниченно набухающим ВМС относятся: пепсин ихтиол крахмал колларгол желатин 10. Раствор пепсина фильтруют через: стеклянный фильтр фильтровальную бумагу марлю ватно-марлевый тампон пергаментную бумагу 11. Водные растворы высокомолекулярных веществ, как системы дисперсные, представляют собой: истинные растворы эмульсии суспензии комбинированные системы настои 12. Процесс набухания высокомолекулярного вещества при изготовлении раствора зависит от: формы макромолекул и их пространственной конфигурации, температуры способа получения воды очищенной природы стабилизатора способности к десорбции химической природы растворителя 13. Предупредительной этикеткой “Перед употреблением подогреть” снабжают растворы: желатина пепсина крахмала экстрактов камедей ЗАНЯТИЕ №12 Тема: Технология защищенных коллоидных растворов. Цель: Научиться готовить растворы коллоидных веществ. Оценивать их качества на основании теоретических положений, свойств лекарственных и вспомогательных веществ и в соответствии с требованиями нормативной документации. Задачи обучения СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ: свойства защищенных коллоидов, теоретические положения приготовления растворов; преимущество растворов защищенных коллоидов; требования нормативных документов по приготовлению, оценке качества, хранению и отпуску коллоидных растворов из аптек. СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ: рассчитывать количество воды и лекарственных веществ; выбрать и обосновать оптимальную технологию приготовления коллоидных растворов; готовить коллоидные растворы с последовательным выполнением основных технологических операций: отвешивание, отмеривание, растворение, нагревание системы, процеживание; выбирать фильтрующий материал с учетом свойств защищенных коллоидов; оценивать качество приготовленных растворов; упаковывать, укупоривать и оформлять лекарственную форму к отпуску. 4. Основные вопросы темы Латинская терминология по теме занятия. Коллоидные растворы. Определение. Характеристика и свойства. Коллоидные растворы. Классификация. Особенности технологии коллоидных растворов. Оценка качества. К началу занятия студенты должны изучить: Приказ Министра национальной экономики Республики Казахстан № 232 от 19 марта 2015 года «Об утверждении Санитарных правил "Санитарно-эпидемиологические требования к объектам в сфере обращения лекарственных средств, изделий медицинского назначения и медицинской техники»; Приказ Министра здравоохранения и социального развития Республики Казахстан № 227 от 16 апреля 2015 «Об утверждении Правил маркировки лекарственных средств, ИМН и МТ»; Приказ Министра здравоохранения и социального развития Республики Казахстан от 28 мая 2015 года № 405 «Об утверждении Правил проведения внутриаптечного контроля изготовленных лекарственных препаратов»; Задание по теме: Задание 1. В соответствии с порядковым номером журнала каждый студент должен выписать в дневнике рецепты, произвести расчеты, составить контрольный паспорт, описать физико-химические свойства ингредиентов, технологию с теоретическим обоснованием прописей из «Руководства к лабораторным занятиям по аптечной технологии лекарственных форм» под ред. Т.С. Кондратьевой, стр. 110-112.
Оснащение: лекарственные вещества, набор химической, лабораторной посуды, ручные весы, ступки, пестики, таблицы, комплект тестовых заданий и другие. Методы/технологии обучения и преподавания: командно-ориентированное обучение – метод TBL (в условиях ДОТ – индивидульная и групповая работа в онлайн/офлайн режиме связи в чате модуля «Задание» АИС Параграф или на других информационных платформах). Методы/технологии оценивания: тестирование (в условиях ДОТ – онлайн тестирование на платформе Параграф), решение обучающих и ситуационных задач, контроль выполнения лабораторной работы (в условиях ДОТ – в онлайн режиме контроль выполнения заданий, назначенных в модуле «Задание» АИС Параграф и устный опрос в онлайн режиме). Литература (см.приложение 1). 8. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.) Что общего и какие отличия у растворов защищенных коллоидов и растворов ВМС? Каковы особенности и различия приготовления растворов колларгола и протаргола? Какова особенность технологии приготовления раствора ихтиола? Объясните, почему для фильтрования растворов колларгола и протаргола используют только беззольные фильтры? Каковы условия хранения растворов защищенных коллоидов? Оценка качества растворов защищенных коллоидов. Ситуационные задачи Обоснуйте правила изготовления растворов протаргола. Через 10 мин. После изготовления глазных капель 3% раствора колларгола раствор начал опалесцировать в проходящем свете и приобрел бурую окраску. Объясните возможные причины этого явления. Тестовые задания Коллоидные растворы обладают свойствами агрегативная и термодинамическая неустойчивость, необратимость, малое осмотическое давление, слабая диффундирующая способность, чувствительность к внешним факторам, ограниченный срок хранения агрегативная и термодинамическая устойчивость, обратимость высокая диффундирующая способность, долгий срок хранения необратимость, высокое осмотическое давление высокая диффундирующая способность 2. Защищенные коллоиды представляют собой комбинированные препараты, состоящие из ...., обладающих гидрофильными свойствами гидрофобного коллоидного вещества и ВМС растворяющихся веществ ВМС гидрофобных веществ дифильных веществ 3. Коллоидная защита используется при получении следующих коллоидных препаратов серебра колларгола, протаргола серебра нитрата, серебра хлорида дегтя, ксероформа ихтиола, колларгола ихтиола 4. Растворы протаргола с целью предупреждения процессов старения готовят ex tempore и отпускают во флаконах темного стекла так как при действии света препарат превращается в металлическое серебро и растворы приобретают темную окраску превращается в гель появляются пузырьки превращается в газообразное состояние неустойчивы 5. Особенность технологии раствора протаргола насыпают тонким слоем на поверхность воды и оставляют в покое на 10-15 минут растворяют сразу в отпускном флаконе растворяют растирая в ступке насыпают тонким слоем на поверхность воды и перемешивают сильно взбалтывают в колбе с узким горлом Особенность технологии раствора колларгола A) растворяют растирая в ступке B) насыпают тонким слоем на поверхность воды и оставляют в покое на 10-15 минут C) растворяют сразу в отпускном флаконе D) насыпают тонким слоем на поверхность воды и перемешивают E) сильно взбалтывают в колбе с узким горлом ЗАНЯТИЕ №13 |