Главная страница
Навигация по странице:

  • Контрольная работа № 4 ВАРИАНТ № 4

  • Контрольная работа № 4 ВАРИАНТ № 5

  • Контрольная работа № 4 ВАРИАНТ № 6

  • Контрольная работа № 4 ВАРИАНТ № 7

  • Контрольная работа № 4 ВАРИАНТ № 8

  • Контрольная работа № 4 ВАРИАНТ № 9

  • Контрольная работа № 4 ВАРИАНТ № 10

  • контрольные орг рекомендуется. Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования первый московский государственный медицинский университет им.


    Скачать 366.85 Kb.
    НазваниеМинистерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования первый московский государственный медицинский университет им.
    Анкорконтрольные орг рекомендуется.docx
    Дата23.04.2018
    Размер366.85 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаконтрольные орг рекомендуется.docx
    ТипДокументы
    #18398
    страница7 из 7
    1   2   3   4   5   6   7

    Контрольная работа № 4
    ВАРИАНТ № 3


    1. Приведите проекционные формулы D-глюкозы, ее энантиомера и эпимера по С-2. Напишите схему таутомерных превращений, происходящих при растворении D-глюкозы в воде. Назовите таутомерные формы. Приведите строение α-D-глюкопиранозы в конформации кресла.

    2. Напишите схемы реакций взаимодействия β-D-галактопиранозы со следующими реагентами:

    1. этанолом в присутствии газообразного хлороводорода;

    2. припионовым ангидридом;

    3. этилйодидом в щелочной среде.

    Назовите полученные соединения. Приведите схемы реакций гидролиза полученных продуктов.

    1. Напишите схемы реакций окисления D-галактозы азотной кислотой. Назовите полученный продукт. Укажите, обладает ли он оптической активностью (ответ обоснуйте).

    1. Приведите строение целлобиозы и сахарозы. Укажите, какой из данных дисахаридов является восстанавливающим. Напишите схему реакции, доказывающей восстанавливающие свойства выбранного дисахарида.

    2. Приведите строение урацила и комплементарного ему основания. Обозначьте водородные связи. Приведите строение нуклеотида, в состав которого входит урацил, и схему его полного гидролиза.

    3. Приведите строение кофермента НАД+. Напишите схему реакции окисления яблочной (2-гидроксибутандиовой) кислоты с участием НАД+.

    4. Напишите строение трипептида: Вал-Тре-Про. Назовите этот трипептид. Выделите пептидную связь и изобразите схематически её электронное строение. Напишите уравнение гидролиза трипептида в кислой и щелочной среде.

    5. Сформулируйте изопреновое правило. Приведите строение лимонена, выделите в нем изопреновые звенья. Напишите схемы реакций, доказывающих наличие в лимонене двойных связей.

    6. Приведите структурную формулу, нумерацию атомов углерода и название по заместительной номенклатуре дезоксикортикостерона. Напишите схемы реакций дезоксикортикостерона со следующими реагентами:

    1. бромной водой;

    2. гидроксиламином;

    3. уксусным ангидридом.



    Контрольная работа № 4
    ВАРИАНТ № 4


    1. Приведите проекционные формулы D-галактозы, ее энантиомера и эпимера по С-2. Напишите схему таутомерных превращений, происходящих при растворении D-галактозы в воде. Назовите таутомерные формы. Приведите строение α-D-галактопиранозы в конформации кресла.

    2. Напишите схемы реакций взаимодействия β-D-глюкопиранозы со следующими реагентами:

    1. метанолом в присутствии газообразного хлороводорода;

    2. ацетилхлоридом;

    3. пропилйодидом в щелочной среде.

    Назовите полученные соединения. Приведите схемы реакций гидролиза полученных продуктов.

    1. Напишите схемы реакций восстановления D-маннозы и D-галактозы. Назовите полученные продукты. Укажите, обладают ли они оптической активностью (ответ обоснуйте).

    1. Приведите строение лактозы и сахарозы. Укажите, какой из данных дисахаридов является восстанавливающим. Напишите схему реакции гидролиза невосстанавливающего дисахарида.

    2. Приведите строение 5’-дезоксигуаниловой кислоты и схему ее полного гидролиза. Напишите строение нуклеинового основания, комплементарного гуанину. Обозначьте водородные связи.

    3. Напишите строение тринуклеотида с последовательностью оснований АТЦ. Обозначьте гликозидные и сложно-эфирные связи.

    4. Напишите строение трипептида: Лиз-Гли-Иле. Назовите этот трипептид. Выделите пептидную связь и изобразите схематически её электронное строение. Напишите уравнение гидролиза трипептида в кислой и щелочной среде.

    5. Сформулируйте изопреновое правило. Приведите строение камфоры, выделите в ней изопреновые звенья. Напишите схему реакции образования оксима камфоры.

    6. Приведите структурную формулу, нумерацию атомов углерода и название по заместительной номенклатуре андростерона. Напишите схемы реакций андростерона со следующими реагентами:

    1. ацетилхлоридом;

    2. метилйодидом в щелочной среде;

    3. гидроксиламином.



    Контрольная работа № 4
    ВАРИАНТ № 5


    1. Приведите строение D-маннозы и D-фруктозы. Укажите, какой из этих моносахаридов обладает восстанавливающими свойствами (ответ обоснуйте). Напишите схему таутомерных превращений, происходящих при растворении восстанавливающего моносахарида в воде. Назовите таутомерные формы.

    2. Напишите схемы реакций взаимодействия α-D-маннопиранозы со следующими реагентами:

    1. пропанолом-2 в присутствии газообразного хлороводорода;

    2. бензоилхлоридом;

    3. метилйодидом в щелочной среде.

    Назовите полученные соединения. Приведите схемы реакций гидролиза полученных продуктов.

    1. Приведите структуру β-D-глюкопиранозы в конформации кресла.

    1. Приведите строение целлобиозы и сахарозы. Укажите, какой из данных дисахаридов является восстанавливающим. Напишите схему реакции, доказывающей восстанавливающие свойства выбранного дисахарида.

    2. Приведите строение аденина и комплементарного ему основания. Обозначьте водородные связи. Приведите строение нуклеотида, в состав которого входит аденин, и схему его полного гидролиза.

    3. Приведите структуру аденозинтрифосфата (АТФ) и схему его полного гидролиза.

    4. Напишите строение трипептида: Фен-Ала-Тре. Назовите этот трипептид. Выделите пептидную связь и изобразите схематически её электронное строение. Напишите уравнение гидролиза трипептида в кислой и щелочной среде.

    5. Сформулируйте изопреновое правило. Приведите строение ментола, выделите в нем изопреновые звенья. Напишите схему реакции образования ментона из ментола.

    6. Приведите структурную формулу, нумерацию атомов углерода и название по заместительной номенклатуре эстрона. Напишите схемы реакций эстрона со следующими реагентами:

    1. ацетилхлоридом;

    2. гидроксиламином;

    3. этилйодидом в щелочной среде.



    Контрольная работа № 4
    ВАРИАНТ № 6


    1. Приведите проекционные формулы D-рибозы, ее энантиомера и эпимера по С-2. Напишите схему таутомерных превращений, происходящих при растворении D-рибозы в воде. Назовите таутомерные формы. Приведите строение β-D-рибопиранозы в конформации кресла.

    2. Напишите схемы реакций взаимодействия α-D-галактопиранозы со следующими реагентами:

    1. этанолом в присутствии газообразного хлороводорода;

    2. ацетилхлоридом;

    3. этилйодидом в щелочной среде.

    Назовите полученные соединения. Приведите схемы реакций гидролиза полученных продуктов.

    1. Напишите схемы реакций получения D-глюконовой, D-глюкаровой и D-глюкуроновой кислот.

    1. Приведите строение мальтозы и сахарозы. Укажите, какой из данных дисахаридов является восстанавливающим. Напишите схему реакции гидролиза невосстанавливающего дисахарида.

    2. Приведите строение уридин-3’-монофосфата и схему его полного гидролиза. Напишите строение нуклеинового основания, комплементарного урацилу. Обозначьте водородные связи.

    3. Напишите строение тринуклеотида с последовательностью оснований УГА. Обозначьте гликозидные и сложно-эфирные связи.

    4. Напишите строение трипептида: Тир-Гли-Фен. Назовите этот трипептид. Выделите пептидную связь и изобразите схематически её электронное строение. Напишите уравнение гидролиза трипептида в кислой и щелочной среде.

    5. Сформулируйте изопреновое правило. Приведите строение цитраля а(гераниаля), выделите в нем изопреновые звенья. Напишите схему реакций, доказывающих наличие в гераниале альдегидной группы и двойной связи.

    6. Приведите структурную формулу, нумерацию атомов углерода и название по заместительной номенклатуре тестостерона. Напишите схемы реакций тестостерона со следующими реагентами:

    1. метилйодидом в щелочной среде;

    2. гидроксиламином;

    3. уксусным ангидридом.



    Контрольная работа № 4
    ВАРИАНТ № 7


    1. Приведите проекционные формулы D-галактозы, ее энантиомера и эпимера по С-2. Напишите схему таутомерных превращений, происходящих при растворении D-галактозы в воде. Назовите таутомерные формы. Приведите строение β-D-галактопиранозы в конформации кресла.

    2. Напишите схемы реакций взаимодействия α-D-глюкопиранозы со следующими реагентами:

    1. пропанолом-1 в присутствии газообразного хлороводорода;

    2. пропаноилхлоридом;

    3. пропилйодидом в щелочной среде.

    Назовите полученные соединения. Приведите схемы реакций гидролиза полученных продуктов.

    1. Напишите схемы реакций восстановления D-глюкозы и D-ксилозы. Назовите полученные продукты. Укажите, обладают ли они оптической активностью (ответ обоснуйте).

    1. Приведите строение лактозы и сахарозы. Укажите, какой из данных дисахаридов является восстанавливающим. Напишите схему таутомерных превращений восстанавливающего дисахарида.

    2. Приведите строение гуанина и комплементарного ему основания. Обозначьте водородные связи. Приведите строение нуклеотида, в состав которого входит гуанин, и схему его полного гидролиза.

    1. Напишите строение тринуклеотида с последовательностью оснований ЦГУ. Обозначьте гликозидные и сложно-эфирные связи.

    2. Напишите строение трипептида: Фен-Сер-Ала. Назовите этот трипептид. Выделите пептидную связь и изобразите схематически её электронное строение. Напишите уравнение гидролиза трипептида в кислой и щелочной среде.

    3. Сформулируйте изопреновое правило. Приведите строение камфоры, выделите в ней изопреновые звенья. Напишите схему реакции камфоры с фенилгидразином.

    4. Приведите структурную формулу, нумерацию атомов углерода и название по заместительной номенклатуре холевой кислоты. Напишите схемы реакций холевой кислоты со следующими реагентами:

    1. этанолом в кислой среде;

    2. хромовой смесью на холоду;

    3. ацетилхлоридом.



    Контрольная работа № 4
    ВАРИАНТ № 8


    1. Приведите проекционные формулы D-маннозы, ее энантиомера и эпимера по С-2. Напишите схему таутомерных превращений, происходящих при растворении D-маннозы в воде. Назовите таутомерные формы. Приведите строение маннопиранозы в конформации кресла.

    2. Напишите схемы реакций взаимодействия β-D-маннопиранозы со следующими реагентами:

    1. этанолом в присутствии газообразного хлороводорода;

    2. уксусным ангидридом;

    3. этилйодидом в щелочной среде.

    Назовите полученные соединения. Приведите схемы реакций гидролиза полученных продуктов.

    1. Напишите схемы реакций, доказывающих восстанавливающую способность D-глюкозы.

    1. Приведите строение мальтозы и сахарозы. Укажите, какой из данных дисахаридов является восстанавливающим. Напишите схему реакции гидролиза восстанавливающего дисахарида.

    2. Приведите строение 5’-дезоксиадениловой кислоты и схему ее полного гидролиза. Напишите строение нуклеинового основания, комплементарного аденину. Обозначьте водородные связи.

    3. Приведите строение кофермента НАД+. Напишите схему реакции окисления молочной (2-гидроксипропановой) кислоты с участием НАД+.

    4. Напишите строение трипептида: Мет-Три-Ала. Назовите этот трипептид. Выделите пептидную связь и изобразите схематически её электронное строение. Напишите уравнение гидролиза трипептида в кислой и щелочной среде.

    5. Сформулируйте изопреновое правило. Приведите строение ментола, выделите в нем изопреновые звенья. Напишите схему реакции образования изовалерианового эфира ментола.

    6. Приведите структурную формулу, нумерацию атомов углерода и название по заместительной номенклатуре холестерина. Напишите схемы реакций холестерина со следующими реагентами:

    1. бромной водой;

    2. перманганатом калия в нейтральной среде;

    3. уксусным ангидридом.



    Контрольная работа № 4
    ВАРИАНТ № 9



    1. Приведите строение D-галактозы и D-фруктозы. Укажите, какой из этих моносахаридов обладает восстанавливающими свойствами (ответ обоснуйте). Напишите схему таутомерных превращений, происходящих при растворении восстанавливающего моносахарида в воде. Назовите таутомерные формы.

    2. Напишите схемы реакций взаимодействия α-D-галактопиранозы со следующими реагентами:

    1. метанолом в присутствии газообразного хлороводорода;

    2. пропионовым ангидридом;

    3. пропилйодидом в щелочной среде.

    Назовите полученные соединения. Приведите схемы реакций гидролиза полученных продуктов.

    1. Приведите структуру β-D-маннопиранозы в конформации кресла.

    1. Приведите строение целлобиозы и сахарозы. Укажите, какой из данных дисахаридов является восстанавливающим. Напишите схему таутомерных превращений восстанавливающего дисахарида.

    2. Приведите строение цитозина и комплементарного ему основания. Обозначьте водородные связи. Приведите строение нуклеотида, в состав которого входит цитозин, и схему его полного гидролиза.

    3. Напишите строение тринуклеотида с последовательностью оснований ТЦА. Обозначьте гликозидные и сложно-эфирные связи.

    4. Напишите строение трипептида: Вал-Гис-Фен. Назовите этот трипептид. Выделите пептидную связь и изобразите схематически её электронное строение. Напишите уравнение гидролиза трипептида в кислой и щелочной среде.

    5. Сформулируйте изопреновое правило. Приведите строение α-пинена, выделите в нем изопреновые звенья. Напишите схемы реакций, доказывающих наличие в α-пинене двойных связей.

    6. Приведите структурную формулу, нумерацию атомов углерода и название по заместительной номенклатуре дезоксихолевой кислоты. Напишите схемы реакций дезоксихолевой кислоты со следующими реагентами:

    1. этанолом в кислой среде;

    2. хромовой смесью на холоду;

    3. уксусным ангидридом.



    Контрольная работа № 4
    ВАРИАНТ № 10


    1. Приведите проекционные формулы D-ксилозы, ее энантиомера и эпимера по С-2. Напишите схему таутомерных превращений, происходящих при растворении D-ксилозы в воде. Назовите таутомерные формы. Приведите строение β-D-ксилопиранозы в конформации кресла.

    2. Напишите схемы реакций взаимодействия α-D-глюкопиранозы со следующими реагентами:

    1. бензиловым спиртом в присутствии газообразного хлороводорода;

    2. ацетилхлоридом;

    3. метилйодидом в щелочной среде.

    Назовите полученные соединения. Приведите схемы реакций гидролиза полученных продуктов.

    1. Напишите схемы реакций восстановления D-маннозы и D-ксилозы. Назовите полученные продукты. Укажите, обладают ли они оптической активностью (ответ обоснуйте).

    1. Приведите строение лактозы и сахарозы. Укажите, какой из данных дисахаридов является восстанавливающим. Напишите схему реакции, доказывающей восстанавливающие свойства выбранного дисахарида.

    2. Приведите строение тимидин-3’-монофосфата и схему его полного гидролиза. Напишите строение нуклеинового основания, комплементарного тимину. Обозначьте водородные связи.

    3. Напишите строение тринуклеотида с последовательностью оснований АТГ. Обозначьте гликозидные и сложно-эфирные связи.

    4. Напишите строение трипептида: Тир-Гис-Вал. Назовите этот трипептид. Выделите пептидную связь и изобразите схематически её электронное строение. Напишите уравнение гидролиза трипептида в кислой и щелочной среде.

    5. Сформулируйте изопреновое правило. Приведите строение ментола, выделите в нем изопреновые звенья. Напишите схему реакции окисления ментола.

    6. Приведите структурную формулу, нумерацию атомов углерода и название по заместительной номенклатуре холестерина. Напишите схемы реакций холестерина со следующими реагентами:

    1. бромной водой;

    2. перманганатом калия в нейтральной среде;

    3. уксусным ангидридом.
    1   2   3   4   5   6   7


    написать администратору сайта