Философия. ФИЛЭКЗ. Наука и мировоззрение, наука и картина мира, наука и культура особенности взаимоотношений
 Скачать 141.21 Kb.
|
Теоретическая и прикладная науки: основания, условия и общая характеристикаПрикладными считаются науки, ориентированные на практическое применение знаний, полученных в науках фундаментальных; они служат непосредственно нуждам общества. Цель прикладной, научной деятельности - в выработке рекомендаций, сформулированных исходя из принадлежащих теоретической науке утверждений, по такому преобразованию явлений реального мира, в результате которого должны быть удовлетворены те или иные потребности общества. Теоретическая научная деятельность— это научная деятельность, которая, во-первых, представляет собой процесс формулирования вопросов, цель которых состоит в получении на них ответов, адекватно отражающих явления реального мира в сознании людей, и которая, во-вторых, представляет собой процесс изложения ответов на эти вопросы вместе с теми рассуждениями, при помощи которых обосновывается или поясняется истинность данных ответов в рамках теоретической науки. Основания науки - фундаментальные представления, понятия и принципы науки, определяющие стратегию исследования, организующие в целостную систему многообразие конкретных теоретических и эмпирических знаний и обеспечивающие их включение в культуру той или иной исторической эпохи. Научный метод, научные жанры и язык наукиМетод (от греч. посредством, с помощью) — прием, способ исследования. Развитие науки имеет свои законы. Из наблюдения окружающего мира рождается предположение о природе и связях процессов и явлений; из фактов строится теория; теория проверяется экспериментом и, подтвердившись, продолжает развиваться. Такой ход развития и составляет сущность научного метода. Научный метод зародился в начале XVII в.. Научный метод – это такая процедура получения научного знания, которая позволяет его воспроизвести, проверить и передать другим. Френсис Бэкон стал основоположником научного метода. Он отверг концепцию Аристотеля о цели как конечной причине и дедуктивный метод. Бэкон изучал отдельные явления, а по результатам полученных данных выводил общие законы и принципы. Бэкон за индукцию, Декарт за дедукцию. Бэкон предлагал три метода познания: 1) «путь муравья», заключающийся в кропотливом сборе фактов, где игнорируется разум, отсутствует программа поиска и осмысление; 2) «путь паука»: получение знания из «чистого разума», то есть рационалистическим путем. Данный путь игнорирует либо значительно принижает роль конкретных фактов, практического опыта. Рационалисты оторваны от реальной действительности 3) «путь пчелы», необходимо собрать всю совокупность фактов, обобщить их (взглянуть на проблему «снаружи») и, используя возможности разума, заглянуть «вовнутрь» проблемы, понять ее сущность. Таким образом, лучшим путем познания, по Бэкону, является эмпиризм, основанный на индукции (сбор и обобщение фактов, накопление опыта) с использованием рационалистических приемов понимания внутренней сущности вещей и явлений разумом. Научные жанры Жанр – это типовая модель произведения, созданная на основе дальнейшей конкретизации типологических признаков. Исторически первым жанром научного изложения был античный диалог. Диалог отражал результаты научного познания по принципу сопоставления рассуждений нескольких человек об одном предмете или явлении. В дальнейшем научное общение становится монологическим, развивается жанр трактата. Ведущим жанром философской и научной литературы в средние века был жанр комментариев к произведениям, игравшим роль общепризнанных руководств в соответствующих областях знания. Новый жанр, который возникает в эпоху Возрождения, ученое письмо. Появление ученого письма можно считать началом формирования таких жанров как научный доклад и научная статья. Ученые письма, статьи, доклады публиковались в специально созданных газетах и журналах. Жанр научной монографии своего рода вершина научной литературы. В монографии автор или авторский коллектив подводят итоги определенному пути, пройденному наукой. Монография – это научный труд, в котором с наибольшей полнотой исследуется определенная тема. Как самостоятельный жанр монография образовалась к началу 18 века. Язык науки – система понятий, знаков, символов, создаваемая и используемая той или иной областью научного познания для получения, выражения, обработки, хранения и применения знаний. Язык каждой науки служит для коммуникации между учеными данной области и для выражения научных результатов. Язык науки открывает возможности конструирования и оперирования идеализированными моделями действительности. Язык современной науки существенно отличается от естественного человеческого языка. Он содержит много специальных терминов, выражений, в нем широко используются средства формализации, среди которых центральное место принадлежит математической. Все множество созданных и создаваемых искусственных формализованных языков входит в язык науки, образуя мощное средство научного познания. Наука же чтобы описать изучаемые явления, стремится как можно более чётко фиксировать свои понятия и определения. Выработка наукой специального языка, пригодного для описания ею объектов является необходимым условием научного исследования. Искусственные языки — специальные языки, которые, в отличие от естественных, сконструированы целенаправленно. Различают следующие виды искусственных языков: Языки программирования и компьютерные языки — языки для автоматической обработки информации с помощью ЭВМ. Информационные языки — языки, используемые в различных системах обработки информации. Формализованные языки науки — языки, предназначенные для символической записи научных фактов и теорий математики, логики, химии и других наук. Международные вспомогательные языки — языки, создаваемые из элементов естественных языков и предлагаемые в качестве вспомогательного средства межнационального общения. |