Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся
|
Объем в часах
|
Осваиваемые элементы компетенций
|
Раздел 1. Строительные материалы и изделия из них
|
16
|
|
Тема 1.1.
Основные свойства строительных материалов
|
Содержание учебного материала
|
3
|
ОК 01-07,
ОК 09-11,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.3.
ПК 3.1.-3.5
|
1. Классификация строительных материалов. Физические и механические свойства строительных материалов.
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
*
|
Тема 1.2.
Древесина в строительстве
|
Содержание учебного материала
|
3
|
ОК 01-07,
ОК 09-11,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.3.
ПК 3.1.-3.5
|
1. Лесные строительные материалы и изделия из них.
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ
|
2
|
1. Практическая работа №1 Основные свойства лесоматериалов.
|
2
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
*
|
Тема 1.3.Природные каменные и керамические материалы
|
Содержание учебного материала
|
3
|
ОК 01-07,
ОК 09-11,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.3.
ПК 3.1.-3.5
|
1. Основные свойства керамических материалов. Классификация керамических изделий. Технология производства.
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ
|
2
|
1. Практическая работа № 2 Классификация горных пород по условиям образования. Механические свойства природных каменных материалов. Виды природных каменных материалов.
|
2
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
*
|
Тема 1.4.
Вяжущие вещества
|
Содержание учебного материала
|
2
|
ОК 01-07,
ОК 09-11,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.3.
ПК 3.1.-3.5
|
1. Классификация вяжущих материалов. Свойства и виды портландцемента.
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
*
|
Тема 1.5.
Строительные растворы. Бетоны и бетонные смеси. Железобетон
|
Содержание учебного материала
|
3
|
|
1. Классификация и свойства строительных растворов. Общие сведения о бетонах. Классификация и свойства бетонов. Область применения железобетона.
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ
|
2
|
1. Практическая работа № 3 Практическое применение бетонных смесей.
|
2
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
*
|
Тема 1.6.
Теплоизоляционные и звукопоглощающие материалы.
|
Содержание учебного материала
|
2
|
ОК 01-07,
ОК 09-11,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.3.
ПК 3.1.-3.5
|
1. Классификация теплоизоляционных материалов. Общие сведения о звукопоглощающих материалах. Виды и область применения отделочных материалов.
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
*
|
Раздел 2.Конструкции гражданских и промышленных зданий
|
6
|
|
Тема 2.1.
Классификация зданий и сооружений. Конструктивные элементы зданий.
|
Содержание учебного материала
|
6
|
ОК 01-07,
ОК 09-11,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.3.
ПК 3.1.-3.5
|
1. Конструктивные элементы гражданских зданий. Конструктивные элементы промышленных зданий.
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ
|
4
|
1. Практическая работа №4 Конструктивные схемы промышленных зданий. Унифицированные параметры промышленных зданий.
|
4
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
*
|
Раздел 3. Технология и организация строительного производства.
|
12
|
|
-Тема 3.1.
Земляные работы
|
Содержание учебного материала
|
2
|
ОК 01-07,
ОК 09-11,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.3.
ПК 3.1.-3.5
|
1. Виды земляных сооружений. Основные свойства грунтов. Устройства искусственных оснований.
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
*
|
Тема 3.2.
Землеройные машины
|
Содержание учебного материала
|
1
|
ОК 01-07,
ОК 09-11,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.3.
ПК 3.1.-3.5
|
1. Особенности производства работ в зимнее время. Меры безопасности при производстве земляных работ.
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
*
|
Тема 3.3.
Каменные работы
|
Содержание учебного материала
|
2
|
ОК 01-07,
ОК 09-11,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.3.
ПК 3.1.-3.5
|
1. Способы выполнения каменной кладки. Организация труда каменщиков и техника безопасности. Особенности производства каменных работ в зимнее время.
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
*
|
Тема 3.4.Бетонные и железобетонные работы
|
Содержание учебного материала
|
2
|
ОК 01-07,
ОК 09-11,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.3.
ПК 3.1.-3.5
|
1. Последовательность операций при выполнении бетонных и железобетонных работ. Особенности производства работ в зимнее время. Меры безопасности.
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
*
|
Тема 3.5.
Монтаж строительных конструкций
|
Содержание учебного материала
|
3
|
ОК 01-07,
ОК 09-11,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.3.
ПК 3.1.-3.5
|
1. Методы производства монтажных работ. Меры безопасности при монтаже строительных конструкций.
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ
|
2
|
1. Практическая работа № 5 Такелажное и монтажное оборудование, монтажные приспособления для монтажа гражданских и промышленных зданий.
|
2
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
*
|
Тема 3.6.
Кровельные и гидроизоляционные работы. Отделочные работы.
|
Содержание учебного материала
|
2
|
ОК 01-07,
ОК 09-11,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.3.
ПК 3.1.-3.5
|
1. Краткая характеристика кровель. Кровельные материалы и их классификация. Виды и способы устройства гидроизоляции. Виды и назначение отделочных работ.
|
В том числе практических занятий и лабораторных работ
|
-
|
Самостоятельная работа обучающихся
|
*
|
|
Самостоятельная учебная работа обучающегося по дисциплине
|
8
|
|
|
Промежуточная аттестация
|
6
|
|
Всего:
|
48
|
|
Результаты обучения
|
Критерии оценки
|
Формы и методы оценки
|
Знания:
Виды строительных работ, их последовательность, организацию производства и контроль качества строительных работ;
|
Владеет профессиональной терминологией , демонстрирует знание строительных работ, объясняет последовательность их проведения,
|
Оценка решений ситуационных задач
Тестирование
Устный опрос
Практические занятия
Ролевые игры
|
Основы строительного производства, монтажа оборудования систем вентиляции и кондиционирования воздуха.
|
Демонстрирует владение
методами организации строительства, строительных
процессов и технологий;
Применяет нормативную и проектную документацию;
Называет средства механизации и автоматизации строительных
работ.
|
Умения:
Определять виды зданий, их назначение, конструктивное решение;
|
Демонстрирует способность классифицировать виды зданий , назначение, конструктивные решения;
Составляет технологическую последовательность возведения зданий всех типов;
Определяет функциональное назначение зданий.
|
Проектная работа
Наблюдение в процессе практических занятий
Оценка решений ситуационных задач
|
Перечислять виды строительных работ, называть последовательность их выполнения, давать краткую характеристику;
|
Способен оценивать виды, объем строительных работ и последовательность их выполнения;
Дает характеристики фундаментам,
|
Объяснять организацию производства строительных и монтажных работ;
|
Способен составить план производства строительных и монтажных работ
|
Приводить примеры организации и планирования труда рабочих-строителей;
|
Формулирует
основные сведения по организации труда рабочих.
|
Перечислять виды стандартизации и контроля качества строительных работ.
|
Применяет нормативную и техническую документацию
Применяет СНиПы, ГОСТы, ТУ.
Читает разделы инструкционно технологических карт
|
Составлять замерные схемы для изготовления заготовок, используя нормативную литературу.
|
Демонстрирует способность составлять замерные схемы для изготовления заготовок, используя нормативную литературу
|
Скачать 3.38 Mb.