Оценивания

• Название: Оценивания
• Дата: 11.01.2023
• Размер: 0.55 Mb.
• Имя файла: KIM_matematika_5_klass.docx
• Тип: Документы; #882062
• страница: 17 из 41

Лист самооценки

Таблица 6.9

Умение	Номера заданий из к/р	Уровень усвоения			Возникшие трудности
		не умею	Решаю с трудом. допускаю ошибки	умею
Умножать и делить нацело натуральные числа, находить значение числового выражения	А1
Определять порядок действий и упрощать на основе свойств всех действий с натуральными числами	А2,А3, В3
Уметь распознавать уравнение и находить его корень	А3
Устанавливать порядок действий в числовых выражениях со скобками и без.	А4, В1
Находить квадрат и куб натурального числа	В1, С1
Моделировать условие текстовой задачи и решать с помощью уравнения.	В2

3. Диагностическая контрольная работа по теме "Упрощение выражений" Вариант I

Часть I

А1. Чему равно значение выражения 25 ·160 + 75 ·160?

1) 1600 2) 16000 3) 10600
А2. Упростить выражение: 10а - а - 2 1) 9а - 22; 2) 7а; 3) 8а.
А3. Решить уравнение: 13х - 6х = 42 1) 2; 2) 6; 3) 7.
А4. Не выполняя вычислений определите, в каком из примеров верно указан порядок действий:
а) 87 + ³ 54 ^{. 1}14 + ² 32; б) 1998 – ⁴ 13 ^{. 3} (8 ^{. 1} 9 + ² 45);
в) 50 : ¹ 2 – ² 3 – ³ 1; г) 111 + ² (54 – ¹13) ^{. 3} 4 – ⁴ 7 ^{. 5} 3.
Часть II В1. Найдите значение выражения: (31 - 19)² + 5²

В2. Решите задачу с помощью уравнения:

Первый кусок провода в 6 раз короче второго. Найдите длину каждого куска, если весь провод равен 420 метров.
В3. Упростить выражение и найдите его значение : 36х + 124 + 16х, если х = 5
Часть III С1. Вычислите (а²)³ - (в² + а³), если а = 10, в = 12