чек листы по педиатрии. Оценочный лист (чеклист) ii этап аккредитационного экзамена Специальность Сестринское дело в педиатрииДата 20 г. Номер аккредитуемого Проверяемый практический навык
 Скачать 487.19 Kb.
|
|
Оборудование и оснащение для практического навыка 1. Письменный стол 2. Стул 3. Фантом таза (или накладка) для введения лекарственного препарата в ягодичную мышцу 4. Манипуляционный стол 5. Кушетка медицинская 6. Емкость-контейнер с педалью для медицинских отходов класса «А» 7. Емкость-контейнер с педалью для медицинских отходов класса «Б» 8. Емкость-контейнер с крышкой для сбора острых отходов класса «Б» 9. Пакет для утилизации медицинских отходов класса «А», любого (кроме желтого и красного) цвета. 10. Пакет для утилизации медицинских отходов класса «Б», желтого цвета. 11. Шприц инъекционный однократного применения в объеме 5 мл., в комплекте с иглой (из расчета 1 шт на одну попытку аккредитуемого). 12. Игла инъекционная однократного применения длина 30-40 мм; (из расчета 1 шт на одну попытку аккредитуемого); 13. Салфетка с антисептиком одноразовая (из расчета 4 шт на одну попытку аккредитуемого). 14. Ампула с лекарственным препаратом с нанесенным цветным маркером для вскрытия в оригинальной заводской упаковке (из расчета 1 мл на одну попытку аккредитуемого). 15. Перчатки медицинские нестерильные (из расчета 1 шт на одну попытку аккредитуемого). 16. Маска для лица 3-х слойная медицинская одноразовая нестерильная (из расчета 1 шт на одну попытку аккредитуемого) 17. Формы медицинской документации: лист назначения (из расчета 1 шт на одну попытку аккредитуемого) 18. Шариковая ручка с синими чернилами для заполнения аккредитуемым медицинской документации (из расчета 1 шт на все попытки аккредитуемого) 19. Укладка экстренной профилактики парентеральной инфекции (достаточно имитации в виде фото) Нормативные и методические документы, используемые для создания оценочного листа (чек-листа) 1. Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в российской Федерации» 2. Приказ Минздрава России от 02.06.2016 № 334н «Об утверждении Положения об аккредитации специалистов» 3. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 34.02.01 «Сестринское дело», утвержденный приказом Минобрнауки России № 502 от 12.05.2014 4. Приказ Минздрава России от 29.06.2016 № 425н «Об утверждении Порядка ознакомления пациента либо его законного представителя с медицинской документацией, отражающей состояние здоровья пациента» 5. ГОСТ Р 52623.4-2015 «Технологии выполнения простых медицинских услуг инвазивных вмешательств», утвержден и введен в действие Приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии Российской Федерации от 31.03.2015 № 200-ст 6. СанПиН 2.1.3.2630-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность», утвержден постановлением главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 18.05.2010 № 58 7. СанПиН 2.1.7.2790-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами», утвержден постановлением главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 9.12.2010 № 163 8. Приказ Минздрава России от 15.12.2014 № 834н «Об утверждении унифицированных форм медицинской документации, используемых в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь в амбулаторных условиях, и порядков их заполнению» ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ (ЧЕК-ЛИСТ) II этап аккредитационного экзамена Специальность: Сестринское дело в педиатрии Дата «__» ____________ 20__ г. Номер аккредитуемого _____________ Проверяемый практический навык: подкожное введение лекарственного препарата № п/п Перечень практических действий Форма представления Отметка о выполнении да/нет 1 Установить контакт с матерью ребенка: (поздороваться, представиться, обозначить свою роль) Сказать 2 Попросить мать ребенка представиться и назвать данные ребенка Сказать 3 Сверить ФИО ребенка с медицинской документацией Сказать 4 Сообщить матери ребенка о назначении врача Сказать 5 Убедиться в наличии у матери добровольного информированного согласия на предстоящую процедуру Сказать 6 Объяснить ход и цель процедуры Сказать 7 Уточнить у матери о наличия или отсутствие аллергической реакции на лекарственный препарат Сказать Подготовка к процедуре 8. Придать ребенку удобное положение сидя на кушетке или попросить маму придать ребенку удобное положение Сказать 9. Проверить герметичность упаковки и срок годности одноразового шприца и иглы Выполнить / Сказать 10. Проверить герметичность упаковки и срок годности иглы для инъекции Выполнить / Сказать 11. Проверить герметичность упаковки и срок годности одноразовых спиртовых салфеток Выполнить / Сказать 12. Взять упаковку с лекарственным препаратом, сверить его наименование с назначением врача, проверить дозировку, объем и срок годности Выполнить / Сказать Выполнение процедуры 13. Надеть средства защиты (маску одноразовую) Выполнить 14. Обработать руки гигиеническим способом Сказать 15. Надеть нестерильные перчатки Выполнить 16. Вскрыть поочередно 4 одноразовые спиртовые салфетками и не вынимая из упаковки оставить на манипуляционном столе Выполнить 17. Взять ампулу с лекарственным средством в доминантную руку, чтобы специально нанесенный цветной маркер был обращен к аккредитуемому Выполнить 18. Прочитать на ампуле название препарата, объем и дозировку Сказать 19. Встряхнуть ампулу, чтобы весь лекарственный препарат оказался в ее широкой части оценить визуально качество вакцины Выполнить 20. Обработать шейку ампулы первой стерильной Выполнить спиртовой салфеткой 21. Обернуть этой же спиртовой салфеткой головку ампулы Выполнить 22. Вскрыть ампулу резким движением пальцев руки "от себя " Выполнить 23. Вскрытую ампулу с лекарственным средством поставить на манипуляционный стол Выполнить 24. Спиртовую салфетку (внутри которой головка ампулы) и упаковку от нее поместить в емкость для медицинских отходов класса «А» Выполнить 25. Вскрыть упаковку одноразового стерильного шприца со стороны поршня Выполнить 26. Взяться за рукоятку поршня и обеспечить соединение цилиндра шприца с иглой внутри упаковки (не снимая колпачка с иглы) Выполнить 27. Взять собранный шприц из упаковки, снять колпачок с иглы, придерживая иглу за канюлю Выполнить 28. Поместить колпачок из-под иглы в емкость для медицинских отходов класса «А» Выполнить 29. Ввести иглу в ампулу, стоящую на столе и набрать нужное количество препарата, избегая попадания воздуха в цилиндр шприца Выполнить 30. Поместить пустую ампулу в емкость для медицинских отходов класса «А» Выполнить 31. Снять двумя пальцами одной руки иглу с цилиндра шприца Выполнить 32. Поместить иглу в непрокалываемый контейнер отходов касса «Б» Выполнить 33. Выложить шприц без иглы на стерильную поверхность упаковки от шприца Выполнить 34. Вскрыть стерильную упаковку иглы для инъекции со стороны канюли и взяв шприц, присоединить шприц к канюле иглы Выполнить 35. Поместить упаковку от иглы в емкость для медицинских отходов класса «А» Выполнить 36. Вытеснить воздух из шприца в колпачок до появления первой капли из иглы Выполнить 37. Положить собранный шприц с лекарственным препаратом в упаковку Выполнить 38. Попросить ребенка освободить от одежды наружную поверхность плеча или попросить маму освободить от одежды область плеча ребенка Сказать 39. Осмотреть и пропальпировать предполагаемое место инъекции Выполнить 40. Обработать двукратно место инъекции 2 и 3 спиртовыми салфетками Выполнить 41. Использованные спиртовые салфетки и упаковки от них поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б» Выполнить 42 Попросить маму, удерживать ребенка во время пункции и введения препарата Сказать 43. Собрать кожу пациента в месте инъекции Выполнить недоминантной рукой в складку треугольной формы основанием вниз, а в доминантную руку взять шприц, придерживая канюлю иглы 44. Ввести иглу быстрым движением руки под углом 45° на 2/3 ее длины Выполнить 45. Потянуть поршень на себя и убедиться в отсутствии крови в канюле иглы Выполнить 46. Медленно ввести лекарственный препарат в подкожную жировую клетчатку Выполнить 47. Извлечь иглу, прижав к месту инъекции 4 спиртовую салфетку, не отрывая руки с салфеткой, слегка помассировать место введения лекарственного препарата Выполнить Завершение процедуры 48. Отсоединить иглу от шприца с помощью иглосъемника и поместить в непрокалываемый контейнер отходов класса «Б» Выполнить 49. Шприц в неразобранном виде поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б» Выполнить 50. Убедиться в отсутствии наружного кровотечения в области инъекции Сказать 51. Поместить спиртовую салфетку, использованную при инъекции в емкость для медицинских отходов класса «Б» Выполнить 52. Упаковку от шприца и упаковку от салфетки поместить в емкость для медицинских отходов класса «А» Выполнить 53. Обработать рабочую поверхность манипуляционного стола дезинфицирующими салфетками двукратно с интервалом 15 минут методом протирания. Сказать 54. Салфетки поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б» Сказать 55. Снять перчатки Выполнить 56. Поместить перчатки в емкость для отходов класса «Б» Выполнить 57. Снять медицинскую одноразовую маску Выполнить 58. Поместить маску в емкость для отходов класса «Б» Выполнить 59. Обработать руки гигиеническим способом Сказать 60. Уточнить у мамы о самочувствии ребенка Сказать 61. Сделать запись о результатах выполнения процедуры в медицинской документации Выполнить ФИО члена АПК ________________________ ________________________ подпись отметка о внесении в базу ФИО (внесен / не внесен) Примерные комментарии аккредитуемого при выполнении практического навыка: подкожное введение лекарственного препарата № п/п Перечень практических действий Примерный текст комментариев 1. Установить контакт с матерью ребенка: (поздороваться, представиться, обозначить свою роль) «Здравствуйте, меня зовут (ФИО), я процедурная медицинская сестра» 2. Попросить мать ребенка представиться и назвать данные ребенка «Представьтесь, пожалуйста. Как я могу к Вам обращаться?» «Назовите ФИ Вашего ребенка» 3. Сверить ФИО ребенка с медицинской документацией «Пациент идентифицирован в соответствии с медицинской документацией». 4. Сообщить матери ребенка о назначении врача «Вашему ребенку назначено врачом подкожное введение лекарственного препарата__________(указать наименование в соответствии условием)» 5. Убедиться в наличии у матери добровольного информированного согласия на предстоящую процедуру «Вы согласны на проведение данной процедуры?» Ответ: «Мама ребенка согласна на проведение данной процедуры» 6 Объяснить ход и цель процедуры «Введение лекарственного препарата __________(указать наименование в соответствии условием) выполняется в среднюю треть наружной поверхности плеча Процедура ребенку будет проводится в положении сидя на кушетке. В течение процедуры прошу Вас удерживать ребенка от лишних движений и сообщать мне о любых изменениях состояния Вашего ребенка» 7. Уточнить у матери о наличия или отсутствие аллергической реакции на лекарственный препарат «Имеется ли у Вашего ребенка аллергическая реакция на данный препарат?» «У ребенка не отмечается аллергии на данное лекарственное средство» 8. Придать ребенку удобное положение сидя на кушетке или попросить маму придать ребенку удобное положение «Придаю ребенку удобное положение сидя на кушетке прошу маму усадить ребенка на кушетку 9. Проверить герметичность упаковки и срок годности одноразового шприца и иглы «Герметичность упаковки шприца с иглой для инъекций не нарушена. Визуальная целостность упаковки сохранена. Срок годности соответствует сроку хранения» 10. Проверить герметичность упаковки и срок годности иглы для инъекции «Герметичность упаковки иглы для инъекций не нарушена. Визуальная целостность упаковки сохранена. Срок годности соответствует сроку хранения» 11. Проверить герметичность упаковки и срок годности одноразовых «Герметичность упаковки одноразовых спиртовых салфеток не нарушена. спиртовых салфеток Визуальная целостность упаковки сохранена. Срок годности соответствует сроку хранения» 12. Взять упаковку с лекарственным препаратом, сверить его наименование с назначением врача, проверить дозировку, объем и срок годности «Наименование, дозировка, объем, процентная концентрация лекарственного препарата соответствует листу назначений» 14. Обработать руки гигиеническим способом «Обрабатываю руки гигиеническим способом». 18. Прочитать на ампуле название препарата, объем и дозировку «Название лекарственного препарата, объем, процентная концентрация и дозировка соответствуют листу назначений» 38. Попросить ребенка освободить от одежды наружную поверхность плеча или попросить маму освободить от одежды область плеча ребенка «Освободи от одежды область плеча для инъекции или прошу маму освободить от одежды область плеча ребенка» 42 Попросить маму, удерживать ребенка во время пункции и введения препарата «Во время пункции и введения препарата удерживайте ребенка» 50. Убедиться в отсутствии наружного кровотечения в области инъекции «Наружного кровотечения в области инъекции отсутствует» 53. Обработать рабочую поверхность манипуляционного стола дезинфицирующими салфетками двукратно с интервалом 15 минут методом протирания. «Обрабатываю рабочую поверхность манипуляционного стола дезинфицирующими салфетками методом протирания двукратно с интервалом 15 минут» 54. Салфетки поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б» «Салфетки помещаем в емкость для медицинских отходов класса «Б» 59. Обработать руки гигиеническим способом «Обрабатываю гигиеническим способом». 60. Уточнить у мамы о самочувствии ребенка «Как чувствует себя ребенок?» Ответ: «Ребенок чувствует себя удовлетворительно». Оборудование и оснащение для практического навыка 1. Письменный стол 2. Стул 3. Фантом (или накладка) для введения лекарственного препарата подкожно 4. Манипуляционный стол 5. Кушетка медицинская 6. Емкость-контейнер с педалью для медицинских отходов класса «А» 7. Емкость-контейнер с педалью для медицинских отходов класса «Б» 8. Емкость-контейнер с крышкой для сбора острых отходов класса «Б» 9. Пакет для утилизации медицинских отходов класса «А», любого (кроме желтого и красного) цвета. 10. Пакет для утилизации медицинских отходов класса «Б», желтого цвета. 11. Шприц инъекционный однократного применения в объеме 2 мл в комплекте с иглой для набора лекарственного препарата (из расчета 1 шт на одну попытку аккредитуемого). 12. Игла инъекционная однократного применения длина 15 мм; (из расчета 1 шт на одну попытку аккредитуемого); 13. Салфетка с антисептиком одноразовая (из расчета 4 шт на одну попытку аккредитуемого). 14. Ампула с лекарственным препаратом с нанесенным цветным маркером для вскрытия в оригинальной заводской упаковке (из расчета 1 шт на одну попытку аккредитуемого). 15. Перчатки медицинские нестерильные (из расчета 1 шт на одну попытку аккредитуемого). 16. Маска для лица 3-х слойная медицинская одноразовая нестерильная (из расчета 1 шт на одну попытку аккредитуемого) 17. Формы медицинской документации: лист назначения (из расчета 1 шт на одну попытку аккредитуемого) 18. Шариковая ручка с синими чернилами для заполнения аккредитуемым медицинской документации (из расчета 1 шт на все попытки аккредитуемого) 19. Укладка экстренной профилактики парентеральной инфекции (достаточно имитации в виде фото) Нормативные и методические документы, используемые для создания оценочного листа (чек-листа) 1. Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в российской Федерации» 2. Приказ Минздрава России от 02.06.2016 № 334н «Об утверждении Положения об аккредитации специалистов» 3. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 34.02.01 «Сестринское дело», утвержденный приказом Минобрнауки России № 502 от 12.05.2014 4. Приказ Минздрава России от 29.06.2016 № 425н «Об утверждении Порядка ознакомления пациента либо его законного представителя с медицинской документацией, отражающей состояние здоровья пациента» 5. ГОСТ Р 52623.4-2015 «Технологии выполнения простых медицинских услуг инвазивных вмешательств», утвержден и введен в действие Приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии Российской Федерации от 31.03.2015 № 200-ст 6. СанПиН 2.1.3.2630-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность», утвержден постановлением главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 18.05.2010 № 58 7. СанПиН 2.1.7.2790-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами», утвержден постановлением главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 9.12.2010 № 163 8. Приказ Минздрава России от 15.12.2014 № 834н «Об утверждении унифицированных форм медицинской документации, используемых в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь в амбулаторных условиях, и порядков их заполнению» |