Ответы к экзамену по то скд (3 часть)
 Скачать 0.5 Mb.
|
|
40. Репертуар коллективных действий общественного движения: специфика, формы, методика организации. Современный репертуар коллективных действий («совокупность средств для достижения требований разного типа со стороны индивидов или групп») крайне широк и постоянно пополняется. В самом общем виде под протестом понимается «решительное возражение против чего-либо, заявление о несогласии с чем-либо, о нежелании чего-либо». Определяя социальный протест как «коллективное действие или систему коллективных действий, направленных на изменение систем представительной и/или исполнительной власти, проводимой государственной политики или взаимоотношений между гражданами и государством в целом», мы исключаем из рассмотрения действия, рождающиеся из противоречий между интересами, скажем, работников и работодателей. С. Тэрроу определил протест как «использование разрушительных коллективных действий, нацеленных на институты, элиты, властвующие и другие группы и совершаемых для достижения некоторых коллективных целей и требований протестующих». Он также выделил пять основных компонентов протестного действия: 1) прямой характер, посредством которого отвергается институциональное посредничество; 2) возможность насилия, которое является ультимативной формой протеста; 3) экспрессивность протеста — протестующие часто не способны заявить инструментальные требования и выражают протест с помощью аллегорических обвинений и неадекватной лексики; 4) обращенность требований протестующих на другие группы или элитные группировки; 5) наличие, несмотря на экспрессивность протеста, определенной стратегии при выборе форм поведения, объекта критики и собственных целей. Здесь речь идет об акциях, предполагающих насильственные действия (или возможность их применения), т.е. исключаются мирные, ненасильственные протестные действия. Поэтому мы воспользуемся наиболее общим определением протеста. Основные формы: Бойкот; Подписание резолюций / воззваний / петиций, обращения к властям; Гражданское неповиновение; Голодовка; Забастовка; Отказ покидать рабочее место; Манифестация / демонстрация; Митинг; Шествия / марши протеста; Пикетирование; Символический протест; Перекрытие транспортных магистралей; Захват предприятий (оккупационная забастовка); Вооруженные восстания, бунты, мятежи; Террористические акты. Существует несколько подходов к систематизации репертуара протестных действий. Наиболее известным является, пожалуй, деление акций протеста на: 1.ненасильственное легитимное поведение (протестующие не применяют насилие и не выходят за рамки закона — как, например, в случае бойкота, голодовки, подписания резолюций / воззваний / петиций и т.п.), 2.ненасильственное нелегитимное поведение (протестующие не применяют насилие, но нарушают закон — как в случае гражданского неповиновения, стихийных приостановок работы, несанкционированных митингов и т.п.) 3.насильственные действия (это в основном такие крайние формы протеста, как терроризм, захват предприятий, бунты, мятежи). Основаниями данной классификации можно считать: а) степень применения насилия, б) степень законности действий. Предлагается также разделение акций протеста на: 1) забастовки на предприятиях 2) публичные акции протеста (митинги, пикетирования, голодовки и т.п.). На основе анализа временных рядов Д. Стребков показывает, что на участие населения в акциях первого типа оказывают влияние экономические факторы (уровень реальной заработной платы, задержка зарплаты), на участие в акциях второго типа же — иные (факторы политического, психологического, информационного характера). Таким образом, основание для этой классификации — детерминанты протестного поведения. Наконец, обсуждается деление протестных акций на: 1.первичные / спонтанные / естественные («акции протеста, которые возникают и формируются независимо от конфликтов в политических элитах и органах власти»), 2.вторичные / проектируемые / производные («акции протеста, которые являются проекцией политической борьбы и конфликтов в структурах власти, в политических и экономических элитах». Данная классификация, при всей своей актуальности, имеет существенный недостаток: сложность практического применения. В действительности отделить проектируемые акции от спонтанных представляется крайне затруднительно ввиду ограниченности информации Примером может служить конфликт на Выборгском ЦБК. Данная классификация может несколько исказить понимание факторов и условий прохождения конкретных акций. Так, далеко не все забастовки можно объяснить конфликтами в политических элитах и органах власти, однако, если они организованы в соответствии с законодательством, они в принципе не могут быть спонтанными. 41. Социально психологические типы самодеятельных объединений. Орган общественной самодеятельности - это не имеющее членства общественное объединение, целью которого является решение различных социальных проблем, возникающих у граждан по месту жительства, работы или учёбы, направленное на удовлетворение потребностей ограниченного круга лиц, чьи интересы связаны с достижением уставных целей и реализацией программ органа общественной самодеятельности по месту его создания. Существуют огромное количество самодеятельных общественных объединений социально психологического типа. Это могут быть: неформальные музыкальные организации, самодеятельные организации осуждённых, спортивные организации, философские неформальные организации, политические неформальные организации. Каждая из вышеперечисленных организаций имеет социально психологическую направленность. Каждая из социально психологических организаций имеют большие воспитательные возможности. Особенностью неформальных объединений является добровольность вступления в них и устойчивый интерес к определенной цели, идее. Вторая особенность этих групп – соперничество, в основе которого лежит потребность самоутверждения. Главная цель музыкальных неформальных организаций – прослушивание, изучение и распространение любимой музыки. Ведущие представители спортивных организаций - знаменитые футбольные фанаты. Философствующие организации: интерес к философии – один из весьма распространенных в неформальной среде, это естественно: именно желание понять, осмыслить себя и свое место в окружающем мире выводит его за рамки устоявшихся представлений, и толкают к чему-то иному, подчас альтернативному по отношению к господствующей философской схеме. Выделяются среди них хиппи. К политическим неформальным организациям относятся объединения людей, которые имеют активную политическую позицию и выступают на различных митингах, участвуют и проводят агитацию. Среди политически активных молодёжных группировок выделяются пацифисты, нацисты (или скинхэды), панки и другие. Главным социально психологическим аспектом в перечисленных организациях является стремление быть собой, стремление в поддержке и понимании, стремление влиться в общество (стадный инстинкт), стремление к искренности и открытости. Таким образом, государство в любом случае нуждается в самодеятельных социально психологических организациях, которые не позволяет социальной ткани иссушаться и становится для человека непроницаемым, обездвиживающим футляром. 42.Этапы и проблемы развития самодеятельной общности. Самодеятельная общность это объединение, в котором подростки совместно со взрослыми, руководят своим формированием, организуют его жизни деятельность, проявляют инициативу, самостоятельность, ответственность за свои дела, за себя своих товарищей по объединению. С.о. это та часть жизненного пространства подростка, где он может быть тем, кто он есть, но и тем, каким хочет быть. Оно по своим возможностями способно удовлетворить в той или иной мере интересы растущего человека, социальные потребности, предоставить возможность быть принятыми сообществом сверстников и стать значимыми для других. Инициативные с.о. возможно классифицировать по радиусу деятельности как инициативные группы; самодеятельные (общественные) объединения; общественные движения. По социально правовому статусу дифференцировать как институциональные и не институциональные (неформальные). Наиболее актуальной проблемой является организация с.о. детей до школьного возраста. 43. Социальный состав общественных объединений. Конституция РФ закрепляет право граждан на объединение, включающее в себя право создавать на добровольной основе общественные объединения для достижения и защиты общих целей и интересов, право вступать в существующие общественные объединения либо воздерживаться от вступления в них. Содержание этого права граждан, государственные гарантии свободы деятельности общественных объединений, особенности правового статуса отдельных видов общественных объединений, порядок их создания, реорганизации и ликвидации регулируются федеральными законами «Об общественных объединениях», «О политических партиях», «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности», «О государственной поддержке молодежных и детских объединений», «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях» и другими законами. Следовательно, каждый человек, независимо от социального статуса имеет право создавать и быть участником общественного движения. Социальный состав может различаться в зависимости от проблем, которые решает определенное общественное объединение. Если общественное объединение занимается решением глобальных, общих проблем, касающихся всех и каждого в отдельности, то в состав могут входить все социальные группы. В случае если общественное объединение решает узконаправленную проблему, то и социальный состав будет узким. К примеру, если это объединение ветеранов войны, то в состав будут входить люди пожилого возраста, прошедшие войну. Если это детское объединение участниками будут дети до 14 лет. 44. Методика анализа и разрешение конфликтных ситуаций в самодеятельном объединении. Орган общественной самодеятельности является не имеющее членства общественное объединение, целью которого является совместное решение различных социальных проблем, возникающих у граждан по месту жительства, работы или учебы, направленное на удовлетворение потребностей неограниченного круга лиц, чьи интересы связаны с достижением уставных целей и реализацией программ органа общественной самодеятельности по месту его создания. (Ст.12 ФЗ РФ «Об общественных объединениях» от 14.04.1995г).Под социальным конфликтом понимается наиболее острый способ развития и завершения значимых противоречий, возникающих в процессе социального взаимодействия, заключающийся в противодействии субъектов конфликта и сопровождающийся их негативными эмоциями по отношению друг к другу. Существует два способа разрешения конфликтов в самодеятельном объединении: компромисс и консенсус. При компромиссе действия участников направлены на поиски решения за счет взаимных уступок, на выработку промежуточного решения, устраивающего обе стороны, при котором особо никто не выигрывает, но и не теряет. Такой стиль поведения применим при условии, что оппоненты обладают одинаковой властью, имеют взаимоисключающие интересы, у них нет большого резерва времени на поиск лучшего решения, их устраивает промежуточное решение на определенный период времени. Консенсус - это 1. согласие, основанное на сходстве взглядов или ориентации относительно значимых ценностей, целей, норм, правил поведения, ролей, отношений власти и т. д. между индивидами, соц. группами и общностями, являющееся важным фактором функционирования и поддержания стабильности общества. 2. Соглашение по спорным вопросам, достигнутое участниками переговоров как средство разрешения конфликтов. Как правило, разрешение конфликтов проходит на общем собрании в виде переговоров. Формы консенсуса: 1. Прямые переговоры. 2. Примирение, согласительная процедура. 3. Посредничество. 4. Административное управление. 5. Арбитраж. 6. Суд. Основные приемы, необходимые для предотвращения конфликта: не отвечайте на агрессию агрессией; не оскорбляйте и не унижайте оппонента ни словом, ни жестом, ни взглядом; дайте возможность оппоненту высказаться; старайтесь выразить свое понимание в вязи с возникающими у оппонента трудностями; не делайте скоропалительных выводов, не давайте поспешных советов; предложите оппоненту обсудить возникшие проблемы в спокойной обстановке. 45. Стили руководства общественным объединением. Стиль руководства в управлении – это устоявшаяся манера поведения руководителя по отношению к подчиненным, чтобы оказать на них влияние и побудить к достижению целей организации. Стили руководства во многом индивидуальны и неповторимы. Однако, обобщая, можно говорить об их основных видах. Согласно наиболее общей типологии стилей руководства (Макрегор) различаются два стиля руководства: стиль «Х» и «У». Особенности каждого из них определяются исходной установкой в отношениях руководителя к подчиненным. Если он видит в них безответственных бездельников, стремящихся при первой же возможности отлынивать от работы, то он является представителем стиля «Х». Такой руководитель будет акцентировать внимание на контроле за процессом деятельности подчиненных, на беспрекословном исполнении принимаемых им единолично решений, на жестком стимулировании персонала. Если же руководитель видит в подчиненных партнеров, деловой и личностной самореализации, он будет представителем стиля «У», видеть свою задачу он будет, прежде всего, в поиске и формировании общности интересов персонала, в создании оптимальных условий формирования и развития позитивной мотивации к совместной деятельности, развития инициативы. Такое различение стилей руководства, несмотря на очень высокую степень обобщения, раскрывает важное и принципиальное обстоятельство – роль нравственной позиции менеджера, которая всегда решающим образом сказывается на технологии руководства и менеджмента в целом. Более тонкое различие видов стилей руководства содержится в широко известной типологии, согласно которой стили руководства делятся на авторитарный, демократический и либеральный (попустительский). Сущность стилей руководства. 1. Авторитарный стиль управления состоит в том, что вся полнота власти находится у руководителя и все решения принимаются им единолично, не учитывая мнения подчиненных. В данном случае используется командный метод управления. Авторитарный стиль управления необходим в кризисной ситуации, когда решения должны приниматься быстро и быть четко скоординированы, что значительно затрудняется в условиях коллективной деятельности по разработке решений. Положительные моменты: не требует особых материальных затрат: позволяет быстрее наладить взаимодействие между сотрудниками и подразделениями. Отрицательные моменты: подавляет инициативу; требует громоздкой системы контроля за работой персонала; повышает степень бюрократизма. В результате снижается удовлетворенность сотрудников своей деятельностью и повышается их зависимость от руководителя. Долгосрочное использование такого стиля управления приводит к существенному снижению степени эффективности работы предприятия. Был характерен для нашей страны в период социализма.2. Демократический стиль предполагает делегирование руководителем части своих полномочий подчиненным и принятие решений на коллегиальной основе. Он актуален при стабильной работе предприятия и стремлении его к внедрению инноваций. Положительные моменты: стимулирует творческую деятельность; снижает недовольство сотрудников от принятых решений, так как они принимаются совместно; повышает мотивацию труда; улучшает психологический климат на предприятии и удовлетворенность от выполненной работы. Отрицательные моменты: не осуществляется жесткого централизованного контроля; ответственность за выполнение может долго перекладываться; затягивается процесс принятия решений и их выполнения. 3. Либеральный стиль представляет собой управление без участия руководителя. Работники предоставлены сами себе, приходится рассчитывать на их дисциплинированность. Особенности. 1. Данный стиль управления, возможно, использовать при высокой квалификации работников и низком уровне подготовки руководителя.2. Подчиненным предоставляется полная свобода, которая может привести к анархии. Либеральный стиль управления применялся в нашей стране в период становления рыночной экономики с 1985 до середины 1990-х гг. Существование данного стиля управления в современных условиях возможно, если официальный руководитель является фиктивным (зам-председатель), иначе такого менеджера вскоре "подсидят" его подчиненные. Несмотря на существенную разницу в данных стилях управления, нельзя выделить среди них абсолютно эффективный или неэффективный, так как все зависит от ситуации, в которой они применяются. 46.Типы и функции лидерства в самодеятельной общности. Лидерство - это способность оказывать влияние на отдельных людей и группы, направляя их усилия на достижение целей. Выделяют два типа лидерства: 1.Инструментальный – это член группы, который берет на себя инициативу в решении проблемной ситуации в соответствии с целями общности и обладает соответствующими знаниями, навыками. 2. Эмоциональный лидер – берет на себя функцию регуляции группового настроения в проблемных ситуациях. Функции лидерства: планирование действий, контроль поведения, функция символа общности, организация управления, принятие решений. 47. Социально – психологические условия оптимизации деятельности общественного объединения. 1. должна быть создана нормальная психологическая атмосфера среди учредителей, членов и участников общественных объединений. 2. необходима постоянная поддержка целей участниками общественных объединений, скооперированность для принятия совместных решений. 3. необходима помощь и поддержка фандрайзерами, для этого система фандрайзинга должна быть полноценной. 4. ничьи права и обязанности не должны быть ущемлены, все имеют равные права и обязанности. 5. необходимо поощрение, похвала как стимул для эффективной работы. Чтобы создать такие условия деятельности, необходим вклад каждого члена, участника и учредителя общественных объединений. 48.Формы организации совместной деятельности в общественном объединении. 1.Общественная организация – это неправительственное добровольное объединение граждан, созданное на основе совместных интересов и целей. 2.Общественное движение |