Главная страница
Навигация по странице:

  • 1.Тема

  • Литература

  • Материалы

  • Оборудование

  • 2.Тема

  • Цель

  • Тема

  • Цели

  • ФГОС перспективный план. Перспективное планирование


    Скачать 307.43 Kb.
    НазваниеПерспективное планирование
    Дата01.05.2023
    Размер307.43 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаФГОС перспективный план.docx
    ТипДокументы
    #1100525
    страница12 из 12
    1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

    Май (4 неделя)

    понедельник

    вторник

    среда

    четверг

    пятница

    1.Коммуникация (развитие речи)

    2.Художественное творчество (лепка/аппликация)

    3.Физкультура

    1. Познание (ФЦКМ (явления общественной жизни))

    2.Художественное творчество (рисование)

    3.Музыка

    1.Познание (ФЭМП)

    2. Физкультура

    3.Познание (конструирование/ручной труд)

    1.Познание (ФЦКМ (природное окружение))

    2.Музыка

    3.II- половина дня коммуникация (чтение художественной литературы)


    1.Физкультура на воздухе


    1.Тема: Рассказывание на тему «Забавные истории из моей жизни»

    Цели: проверить, умеют ли дети составлять подробные и логические рассказы на тему из личного опыта.

    Литература: В.В.Гербова - Занятия по развитию речи (стр. 102)
    2. Тема: «Зоопарк для зверей»

    Цель: развивать воображение, творчество; отрабатывать обобщенные способы создания изображения животных в лепке; развивать мелкую моторику рук в процессе лепки; вызвать положительные эмоции от совместной деятельности и ее результата.

    Материалы: пластилин, доска для лепки, стека.

    Литература: Т.С.Комарова - Занятия по изобразительной деятельности (стр. 109)
    Тема: Занятие 34

    Цели: повторить ходьбу с изменением темпа движения; развивать навык ползания по гимнастической скамейке на животе; повторить прыжки между предметами.

    Оборудование: предметы, гимнастическая скамейка, скакалка, обруч, мячи, кегли.

    Литература: Л.И.Пензулаева – Физкультурные занятия в детском саду (стр. 99)

    1.Тема: «О дружбе и друзьях»

    Цель: продолжать быть внимательными к сверстникам и заботиться о младших; закреплять правила доброжелательного отношения к другим детям; уточнить и углубить знания о сверстниках и взаимоотношениях с ними.

    Материалы: пословицы и стихи о дружбе и друзьях.

    Литература: Комплексно-тематическое планирование по программе под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С. Комаровой. Старшая группа (стр. 90)
    2.Тема: «Бабочки летают над лугом»

    Цели: учить отражать в рисунках несложный сюжет, передавая картины окружающей жизни; располагать изображения на широкой полосе; развивать цветовое восприятие; учить передавать контуры бабочек неотрывной линией; закреплять умение рисовать акварелью.

    Материалы: альбомные листы, краски, кисти, непроливайка, салфетка.

    Литература: Т.С.Комарова – Занятия по изобразительной деятельности (стр. 103)
    3. Тема: Песенное творчество (придумывание песен о весне)

    Цель: развитие музыкального слуха.

    Литература: Комплексно-тематическое планирование по программе под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С. Комаровой. Старшая группа (стр. 90)

    1.Тема: Закрепление пройденного

    Цели: закреплять понимание отношений между рядом стоящими числами в пределах 10; совершенствовать умение сравнивать величину предметов по представлению; закреплять умение делить круг и квадрат на две и четыре равные части, называть части сравнивать целое и часть.

    Демонстрационный: фланелеграф, по 10 треугольников и квадратов; карточка с тремя окошками.

    Раздаточный: Двухполосные карточки, треугольники и квадраты, карточки с тремя окошками, наборы числовых карточек с изображением от 1 до 10 кругов, конверты частями геометрических фигур, коробки с остальными частями фигур.

    Литература: И.А.Помораева,

    В.А.Позина - Занятия по формированию элементарных математических представлений (стр.54)


    2.Тема: Занятие 35

    Цели: закрепить упражнения в ходьбе с изменением темпа движения; развивать навык ползания по гимнастической скамейке на животе; повторить прыжки между предметами

    Оборудование: предметы, гимнастическая скамейка, скакалка, обруч, мячи, кегли.

    Литература: Л.И.Пензулаева – Физкультурные занятия в детском саду (стр. 100)
    3.Тема: Ручной труд «Мотылек, рыбка» (из бумаги и картона)

    Цель: Учить делать несложные поделки путем сгибания листа в разных направлениях

    Материалы: бумага, картон.

    Литература: Л.В.Куцакова – Конструирование и ручной труд в детском саду

    (стр. 57)

    1. Тема: «Лето красное пришло».

    Цель: систематизировать представления о временах года; расширять представления о ягодах, которые растут в лесу и саду, учить различать их.

    Материалы: иллюстрации с изображением лета, стихи и загадки.

    Литература: Развернутое перспективное планирование по программе под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С. Комаровой. Старшая группа (стр. 38)
    2.Тема: «Солнышко покажись» (исполнение песни)

    Цели: развитие певческих навыков.

    Материалы и оборудование: аудиозапись русской народной песни «Солнышко покажись»

    Литература: Комплексно-тематическое планирование по программе под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С. Комаровой. Старшая группа (стр. 91)
    3 Тема: Рассказывание детям мордовской народной сказки «Мышка»

    Цели: развивать умение детей слушать мордовские народные сказки; побуждать к ответам на вопросы воспитателя.

    Материал: мордовская народная сказка «Мышка»

    Литература: И.М.Фадеева – «Валдоня» (Светлячок) (стр)


    1.Тема: Занятие 36

    Цели: упражнять в ходьбе и беге с изменением темпа движения; игровых упражнениях с мячом.

    Оборудование: мяч.

    Литература: Л.И.Пензулаева – Физкультурные занятия в детском саду (стр. 100)


    1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12


    написать администратору сайта