экзамен 2. План конспект театрализованной игры в старшей группе доу (тема по выбору студента) Часть А. Представьте и защитите портфолио
 Скачать 0.98 Mb.
|
Вариант 21Текст задания: Представьте и защитите портфолио студента. Воспользовавшись материалами портфолио, представьте план работы по трудовой деятельности в течение дня (группа по выбору студента). Часть А. Представьте и защитите портфолио. Часть Б. Составьте план работы по трудовой деятельности в течение дня в группе ДОУ по выбору студента. Определить вид и формы трудовой деятельности, цель и программные задачи. В соответствии с поставленными задачами определите методы и приемы организации работы по основным видам трудовой деятельности в течение дня. Подберите необходимое оборудование для организации труда в соответствии с предполагаемым содержанием и возрастными особенностями детей данной группы. Группа: старшая. Вид трудовой деятельности: самообслуживание, труд в природе, дежурство по столовой, по группе, в уголке природы. Форма трудовой деятельности: совместный труд со сверстниками, дежурство. План работы по трудовой деятельности в течение дня в группе ДОУ (старшая группа) Вариант 22Текст задания: Представьте и защитите портфолио студента. Воспользовавшись материалами портфолио, представьте перспективный план руководства трудовой деятельностью детей старшего дошкольного возраста на 1 мес. Часть А. Представьте и защитите портфолио. Часть Б. Составьте перспективный план руководства трудовой деятельностью детей старшего дошкольного возраста на 1 мес. Определить вид и формы трудовой деятельности, цель и программные задачи, участников трудовой деятельности. Определите дату проведения видов деятельности в течение месяца. В соответствии с поставленными задачами определите предполагаемый результат выполнения различных видов деятельности. Участники трудовой деятельности: старшая группа. Вид трудовой деятельности: самообслуживание. Форма трудовой деятельности: поручение. Вид трудовой деятельности: труд в природе. Форма трудовой деятельности: поручение. Вид трудовой деятельности: хозяйственно-бытовой труд. Форма трудовой деятельности: дежурство. Вид трудовой деятельности: труд в природе. Форма трудовой деятельности: коллективная трудовая деятельность. Вид трудовой деятельности: художественный и бытовой труд. Форма трудовой деятельности: коллективная трудовая деятельность. Задачи самообслуживания: 1. Закреплять умение самостоятельно одеваться, раздеваться, застегивать пуговицы, зашнуровывать ботинки. 2. Приучать детей аккуратно складывать и вешать одежду в шкаф с помощью взрослого. 3. Ежедневно соблюдать порядок в шкафу для раздевания. 4. Приучать следить за своей одеждой и обувью, приводить ее в порядок: чистить обувь, своевременно просушивать мокрую одежду самостоятельно или с помощью взрослых. 5. Замечать непорядок у товарищей, уметь подсказать, помочь устранить. 6. Учить детей самостоятельно застилать постель. 7. Протирать и убирать на место игрушки, протирать пыль влажной тряпкой с листьев растений. Хозяйственно-бытовой труд: 1. Приучать детей самостоятельно и добросовестно выполнять обязанности дежурного. 2. Учить полностью, сервировать стол, раздавать второе и третье блюдо, убирать посуду после еды. 3. Приучать детей раскладывать на столы материалы и пособия, приготовленные воспитателем для непосредственно образовательной деятельности, мыть и убирать их, протирать столы. Труд в природе: 1. Совершенствовать навыки ухода за растениями различных видов. 2. Знать способы полива. 3. Выяснить влияние тепла на продолжительность жизни растений. 4. Учить подметать веранду и расчищать дорожки участка. 5. Формировать навыки работы, умение пользоваться инвентарем. 6. Совершенствовать навыки ухода за рыбками. 7. Продолжать учить выполнять обязанности дежурного в уголке природы: поливать комнатные растения, рыхлить почву, протирать пыль на листьях. 8. Формировать навыки работы лопатой. 9. Умение трудиться сообща, старательно выполнять порученное дело. Художественный и ручной труд: 1. Научить детей с удовольствием мастерить, работать с любым подручным материалом, фантазировать и делать своими руками симпатичные поделки так, чтобы был виден процесс и результат работы. 2. Овладеть традиционными и современными видами декоративных работ по художественному и ручному труду. Месяц: декабрь
Часть В. Представьте план руководства трудовой деятельностью детей старшего дошкольного возраста на 1 мес. |