3кл., плани-конспекти основи зд.. Планиконспекти з основ здоровя 3 клас орієнтовне тематичне планування
 Скачать 2.44 Mb.
|
 5. Підсумок уроку Чому не можна виходити на проїжджу частину дороги з-за перешкоди? Чи можна переходити дорогу в тому місці, де вона піднімаєть- ся вгору чи спускається вниз? Чому? Які небезпечні місця на дорозі від домівки до школи вам трап- ляються? За яких умов дорожній рух буде безпечним для всіх пішо- ходів? УРок 22 Тема. Дорога за несприятливих умов. Ознайомлення з дорожні- ми знаками. Практична робота: «читання» учнями дорожніх знаків «Рух пішоходів заборонено», «Слизька дорога». Мета: поглибити знання учнів про правила пішохідного руху; вчити переходити дорогу за несприятливих умов, читати дорож- ні знаки; виховувати дисциплінованість пішохода, уважність, обе- режність. На уроці можна використати демонстраційні матеріали видав- ництва «Ранок», зокрема плакат «Безпека на дорозі». ХіД УРОКУ Вступне слово вчителя Учитель. У вулиці є своя мова. Це мова дорожніх знаків. І водії, і пішоходи повинні розуміти мову вулиці. Саме цього ми й будемо сьогодні навчатись. Робота за підручником С. 71. Розгляньте малюнок. Який знак на ньому зображено? Про що він попереджає? Де ви бачили такий знак? Висновок. Запам'ятай: цей знак стосується пішоходів та озна- чає, що йти в цьому напрямку заборонено. Розгляньте малюнки. Визначте небезпечні місця для пішо- ходів. Дайте корисні поради пішоходам. С. 72. Чи подобається вам гуляти під дощем чи у завірюху? Чому негода може зробити дорогу небезпечною для пішохода? Чим покривається поверхня тротуарів, узбіч, проїжджої части- ни доріг в ожеледицю? Що загрожує пішоходу на таких дорогах? Чи «слухається» водія машина на такій дорозі? У яку погоду слід бути особливо уважним при переході дороги? Коли можна переходити дорогу? Розгляньте малюнок. Який знак на ньому зображено? Про що він попереджає? Де ви бачили такий знак? Висновок. Запам'ятай: цей знак попереджає і пішоходів і водіїв, що дорога слизька. Розгляньте наступний малюнок. Розкажіть, що ви взуваєте під час ожеледиці. Яка підошва на такому взутті? Пам'ятайте, що кращими для льоду є підошви з мікропорис- тої чи іншої м'якої основи та без великих підборів. Не прогулюйтесь біля самого краю проїжджої частини дороги. Це завжди небезпечно, а на слизьких дорогах — особливо. Можна впас- ти та потрапити на дорогу, а автомобіль може виїхати на тротуар. Поміркуйте, чому при переході дороги треба бути уважними і тоді, коли туман, йде дощ чи падає сніг. Розгляньте наступний малюнок. Хто з дітей порушує правила дорожнього руху? Надайте їм корисні поради. Фізкультхвилинка ВЕСЕЛЕ СОНЕЧКО Стало вранці ясне сонце, Зазирнуло у віконце. Ми до нього потяглися, Ми всі дружно піднялися, Будем дружно присідати, Сонечко розвеселяти. Встали-сіли, встали-сіли, Бачте, як розвеселили! Стало сонце танцювати, Нас до танцю припрошати. Нумо разом, нумо всі, Потанцюймо по росі! Продовження роботи за підручником (С. 73) Чому слід бути особливо уважним, коли переходиш дорогу або рухаєшся узбіччям за недостатньої видимості? Чому за таких умов водієві важко вчасно помітити пішо- ходів? Що про це зазначається у правилах дорожнього руху? Чому за таких умов пішоходи, особливо діти, повинні чимось себе виділити? Висновок. Пам'ятай: в умовах недостатньої видимості транспорт- ні засоби рухаються з увімкненими фарами. Розгляньте верхній малюнок на с. 73. Чи водій побачить вчасно пішоходів? Чому? Дайте корисні поради пішоходам. Розгляньте нижній малюнок. Хто з дітей дотримується правил дорожнього руху? Хто — ні? Дайте корисні поради пішоходам. 5. Робота в зошиті (С. 36) 1) № 5. Розгляньте малюнок. — Чи правильно поводяться герої мультфільмів? Кому із них за- грожує небезпека? Обведіть порушників червоним олівцем. Дайте їм корисні поради. |