Методическое пособие по философии. Метод. пособие по философии для СО. Порядок изучения дисциплины Философия студентами специальности 350400 дневного обучения
 Скачать 0.57 Mb.
|
|
Главным определяющим началом жизнедеятельности в традиционных обществах является состязание человека с природой. Определяющим началом жизнедеятельности в индустриальных обществах является состязание человека с преобразованной природой, то есть с техногенными системами. Содержанием процесса перехода человечества к информационному обществу являются преобразования, связанные с поиском, накоплением, обработкой, хранением, передачей, преобразованием и практическим использованием непрерывно растущего потока информации во всех сферах общественной жизни. Технической основой этого процесса выступает тотальная компьютеризация всех областей и сторон человеческой деятельности. При этом ключевое значение приобретает технологическое обеспечение. Применение информационных технологий становится определяющим условием преобразования всех новейших наукоемких видов деятельности, а информация превращается в решающий фактор социального развития. Основой жизнедеятельности в таких обществах является состязание между людьми, обладающими знаниями. Основные черты информационного обществаОсобой ценностью становятся информация и информационная технология, которые качественным образом меняют техническую базу материального и духовного производства. Любой полноправный гражданин, группа, учреждение или организация в любое время из любой точки страны могут получить любую имеющуюся информацию и наличные знания, необходимые для решения задач и осуществления их жизнедеятельности (исключение составляет секретная информация, определяемая соответствующим законодательством). Имеется вся необходимая информационная технология, включая компьютеры, средства связи, программный продукт, базы данных и знаний, интегрированные сети, обеспечивающие получение информации. Имеется эффективная система создания всей необходимой обществу информации и знаний, прежде всего научных, общественно-политических и социально-экономических. Социальная структура общества, детерминированная в индустриальном обществе отношениями собственности на средства производства, уступает место двучленной элитарно-массовой структуре (технократическая элита и средний класс), детерминированной уровнем образования. Власть в обществе переходит в руки информационной элиты, которая обновляется на основе социальной стратификации (социальных перемещений, обусловленных изменением уровня образования). Подавляющая часть населения Земли переходит в сферу информационной деятельности и ее обслуживания. Следствием этих процессов является радикальное изменение всей системы культуры, социальных связей, семейно-бытовых отношений, отношений власти на гуманистической основе. Информационное общество – это общество, где все средства информационной технологии, то есть компьютеры, интегрированные системы, кабельная и другая связь, видеоустройства, программное обеспечение, научные исследования нацелены на то, чтобы сделать информацию общедоступной и активно внедряемой в производство и жизнь. Социальные последствия перехода к информационному обществу Информатизация общества осуществляется во всех его сферах, коренным образом преобразуя их. В политической сфере: Положительное: расширяются возможности участия каждого в принятии демократических решений, укрепляется индивидуальная свобода. Отрицательное: возникает опасность всеохватывающего контроля правящих структур над людьми, вплоть до манипулирования ими. В экономической сфере: Положительное: робототехника и автоматизация производства меняет положение человека-работника в системе производства, снимая с его плеч функцию придатка к той или иной машине, конвейеру. Коренным образом меняется структура распределения работников по местам их работы, так как экономически более выгодным является работать с компьютером на дому. Широко вводится гибкий график рабочего дня. Отрицательное: Широко распространяется компьютерное воровство в банковской и банковско-финансовой системах. В духовной сфере: Положительное: электронные средства индивидуального пользования позволяют каждому человеку получать необходимую информацию. Индивидуализируется процесс обучения, значительно повышается уровень образованности человека, изменяются формы общения людей. Отрицательное: культура становится массовой, унифицированной. Возникает особая «виртуальная реальность», искусственная псевдосреда, с которой можно общаться как с подлинной. Она оказывает мощное воздействие на психику. Человек утрачивает способность и привычку к межличностному общению. Особенности интеграционных процессов, охватывающих все сферы жизни людей в информационном обществе, наиболее глубоко и остро проявляют себя в так называемых глобальных проблемах современности. Глобальные проблемы (франц. Global – всеобщий, от лат. globus (terrae) – земной шар) – совокупность жизненно важных проблем человечества, от решения которых зависит его дальнейшее развитие. Совокупность теорий, объясняющих причины возникновения глобальных проблем и изучающих пути их решения, называется глобалистикой. Изучение глобальных проблем было начато в конце 60-х годов ХХ века по инициативе Римского клуба5. Признаки глобальных проблемПризнаки глобальных проблем являются критериями глобальности проблемы, то есть показывают, какие социальные проблемы можно отнести к глобальным. Пространственный. Глобальные проблемы являются планетарными, то есть затрагивают интересы не отдельных обществ или регионов, а всего человечества. Временной. Глобальные проблемы требуют незамедлительного, срочного решения. Объектный. Глобальные проблемы должны решаться в рамках глобального объекта, то есть во всех сферах жизни общества – экономической, политической, социальной, духовной. Субъектный. Глобальные проблемы могут быть решены лишь глобальным субъектом, то есть требуют для своего решения объединения усилий всех народов. Структура глобальных проблем современности
|