Главная страница
Навигация по странице:

  • Вопросы и задания для самостоятельной подготовки студентов к занятию

  • Самостоятельная работа Составить таблицы

  • Группа ЛС Витаминные метаболические эффекты ЛС Патогенетические терапевтические эффекты ЛС

  • Уметь выбрать

  • Рецепт Показание к применению препарата

  • Аудиторная работа

  • 2. Решить задачи Задача №1

  • Рабочая тетрадь 1 часть. Практикум методические указания для самостоятельной работы студентов Педиатрия чита 2013 содержание


    Скачать 4.38 Mb.
    НазваниеПрактикум методические указания для самостоятельной работы студентов Педиатрия чита 2013 содержание
    Дата11.07.2022
    Размер4.38 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаРабочая тетрадь 1 часть.doc
    ТипПрактикум
    #628772
    страница19 из 19
    1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19

    Занятие 19. ВИТАМИННЫЕ ПРЕПАРАТЫ



    Цель: иметь представления о физиологической роли витаминов. Знать фармакологическую и клиническую эффективность препаратов витаминов, их побочные эффекты. Уметь выбирать препараты для лечения заболеваний и применять в практике врача.

    Вопросы и задания для самостоятельной подготовки студентов к занятию:

    1. Роль витаминов в обмене веществ, патофизиологические изменения в организме при гиповитаминозах.

    2. Классификация препаратов витаминов

    А. Препараты водорастворимых витаминов:

      1. Препараты витамина С: аскорбиновая кислота, аскорутин, галаскорбин,

      2. Препараты витаминов группы В: тиамин (В1), рибофлавин (В2), пантотеновая кислота (В5), пиридоксин (В6), фолиевая кислота, цианокобаламин (В12), никотиновая кислота (РР), пангамовая кислота (В15).

      3. Препараты витамина Р: рутин, кверцетин, венорутон.

      4. Метилметионинсульфония хлорид – витамин U, биотин – витамин Н.

    Б. Препараты жирорастворимых витаминов:

    1. Препараты втамина А: ретинол, дегидроретинол, ретиналь.

    2. Препараты витамина Д: эргокальциферол (Д2), холекальциферол (Д3), альфа-кальцидол, кальципотриол.

    3. Препараты витамина Е: токоферола ацетат.

    4. Препараты витамина К: фитоменадион, викасол.



    3. Характеристика препаратов каждой группы: механизм влияния на метаболические процессы, показания для применения, побочные эффекты, противопоказания.

    Самостоятельная работа

    Составить таблицы фармако-клинической эффективности и безопасности применения препаратов. Включить в таблицы сведения о препаратах: ретинол, эргокальциферол, токоферола ацетат, аскорбиновая кислота, тиамин, рибофлавин, пиридоксин, цианокобаламин, никотиновая кислота.


    Группа ЛС

    Витаминные метаболические эффекты ЛС

    Патогенетические терапевтические эффекты ЛС

    Показания для применения и препараты













































































































    Уметь выбрать группу и конкретный препарат, его лекарственную форму, дозу, путь введения, схему дозирования при гиповитаминозах, других заболеваниях. Выписать в рецептах: ретинол, эргокальциферол, токоферола ацетат, аскорбиновая кислота, рутин, тиамин, рибофлавин, пиридоксин, цианокобаламин, никотиновая кислота.



    Рецепт


    Показание к применению препарата

    1






    2






    3






    4






    5






    6






    7







    8







    9










    10









    Аудиторная работа

    1. Выполнить тесты 1 уровня

    1. Препаратом водорастворимых витаминов является: А. Пиридоксин Б. Ретинол В. Эргокальциферол Г. Токоферол Д. Альфа - кальцидол

    2. Препаратом жирорастворимых витаминов является: А. Пиридоксин Б. Ретинол В. Рибофлавин Г. Никотиновая кислота Д. Пантотеновая кислота

    3. Для профилактики и лечения рахита используют витаминный препарат: А. Эргокальциферол Б. Ретиналь В. Токоферол Г. Цианокобаламин Д. Рутин

    4. Для лечения гемералопии используют витаминный препарат: А. Токоферол Б. Ретинол В. Холекальциферол Г. Пантотеновая кислота Д. Фолиевая кислота

    5. Антогонистом непрямых антикоагулянтов является витаминный препарат: А. Токоферол Б. Цианокобаламин В. Фитоменадион Г. Пантотеновая кислота Д. Фолиевая кислота

    2. Решить задачи

    Задача №1

    Для терапии гипоавитаминоза, включающего гемералопию, ксеростомию, кератомаляцию, замедленное заживление ран, снижение резистентности к инфекциям применяют:

    1. Витамин А 2. Витамин В12 3. Витамин Д2 4. Витамин С 5. Витамин Е
    Задача №2

    Ребенок 10 мес. Родители предъявляют жалобы на повышенную потливость, нервную возбудимость, плохой аппетит. Из анамнеза выяснено, что ребенок с 1,5 месяцев находится на искусственном вскармливании, прикормы введены с 7 месяцев, профилактики витамином Д не проводилось. При осмотре: кожные покровы влажные, гиперемированы, большой родничок открыт, размеры 1,5 х 2 см, ребенок возбудим, рефлексы повышены. Диагноз: Рахит, 1 ст., подострое течение.
    А. Определите препарат для лечения рахита:

    1. Ретинол 2. Эргокальциферол 3. Токоферола ацетат 4. Аскорбиновая кислота 4. Цианокобаламин

    Б. Определите технологию назначения выбранного препарата для лечения рахита:

    1. 10 000-15 000 МЕ ежедневно в течение 30-45 дней. Курсовая доза 300 000 – 600 000 МЕ

    2. 500 – 1000 МЕ в течение двух месяцев. Курсовая доза – 30 000 – 60 000 МЕ.

    3. 15 000 – 25 000 МЕ ежедневно в течение 1 месяца. Курсовая доза – 750 000 МЕ.

    В. Для профилактики рахита выбранный препарат используют:

    1. На 30-32 неделе беременности дробными дозами по 40 000 – 60 000 МЕ в течение 10 дней или дробными дозами в течение по 40 000-60 000 30-45 дней.

    2. Кормящим матерям назначают по 500 МЕ ежедневно до начала применения препарата у ребенка или по 500 МЕ ежедневно после его применения у ребенка.

    3. Недоношенным детям и детям, находящимся на искусственном вскармливании, препарат назначают с 2-недельного возраста по 500 – 1000 МЕ ежедневно в течени 1-го года жизни или по 50000 МЕ 1 раз в неделю в течение 2 месяцев.

    4. Новорожденным доношенным детям профилактическое введение препарата используют только в зимнее время по 1000 МЕ.
    Задача №3

    Определите эффекты цианокобаламина:

    1. Анаболический эффект. Б. Активация кроветворения и созревания эритроцитов

    2. Облегчение всасывания фосфора и кальция в тонком кишечнике

    3. Активация свертывающей системы крови

    4. Облегчение синтеза метильных групп и образования холина, метионина и нуклеиновых кислот.
    1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19


    написать администратору сайта