Дифференциальная психология лекции. Дифференциальная психология. Практикум Психодиагностика
 Скачать 253 Kb.
|
|
Сергей Ремович Пантилеев 3 курса: 1) Теор. курс «Дифференциальная психология» 2) Теор. курс «Психодиагностика» 3) Практикум «Психодиагностика» Хрестоматия «Психология и психоанализ характера» под ред. Райгородского. К. Леонгард «Акцентуированные личности». 07.02.09 Дифференциальная психология Дифференциальная психология = психология индивидуальных различий (про людей, в отличии от ОП). Чем люди отличаются друг от друга, в чем они похожи. 2 основных направления: 1) изучение индивидуальных различий – то, как они проявляются в разных условиях, в разных возрастах, контингентах (тесты, методики). 2) типологический подход – попытка описать людей через некоторые типажи. Типаж – общее определение (?). ДП появилась позже ОП. Одна из первых личностных типологий принадлежит Гиппократу. Затем типологии психиатров. Позже выделились психотерапевты. Типологий много. Эмпирические типологии (складываются стихийно – обобщение обыденного опыта людей), которые имеют корни в психиатрии (апеллируют к отклонениям). Теоретические типологии (не от жизни, менее применимы к пониманию сути людей). ДП опирается на клинику и общую психологию. Дифференциальная психометрика – математический аппарат изучения индивидуальных различий. Понятие личности: - мотивы (то, что побуждает и направляет), потребности, ценности. - поведение (то, что можно увидеть со стороны) = характер (также только то, что мы видим со стороны). - познавательные процессы (ощущение, восприятие, память, мышление). - эмоции (оценочная функция). Больше всего связаны с потребностями, мотивами, восприятием. - самосознание (образ Я или Я-концепция и аспект переживания – познавательные и эмоциональные аспекты). - интрапсихические процессы (внутри -) – в нашей жизни много неосознанного.  Это рабочая схема личности. На личность можно посмотреть с любой из этих 6 сторон. Психика – цельный механизм, система, а не отдельные куски, как это представлено в теоретической психологии (расщепление и анализ). Когда будем говорить о типах, то будем их рассматривать со стороны каждой из 6 сфер. Мы будем изучать 5 эмпирических типажей: - они присутствуют во многих известных типологиях. - это только психотипы (т.е. не генетические, не физиологические, а сугубо психологические механизмы порождения человеческих проявлений). - их видит лектор (трудно рассказывать о том, что сам не видишь). 1) тревожно-мнительный тип = психоастеники, педанты, ананкасты. 2) истерический или истероидный тип = демонстративный тип 3) паранойяльный или застревающий тип = параноидный тип 4) шизоидный тип = аутистический тип 5) маниакальный или гипоманиакальный тип = оптимистический, активный тип (связан с уровнем активации или энергентики). Уровни выраженности типов: 1) обычные люди – точка отсчета. Люди, ничем не отличающиеся от других. 2) люди с особенностями – начинают проявляться какие-либо особенностями. 3) яркие особенности – не только то, что бросается в глаза, но и влияет на степень адаптации или дезадаптации человека. Эти особенности могут либо помогать, либо мешать в зависимости от ситуации (больше помогают). 4) акцентированные или акцентуированные особенности. Начинают мешать самому человеку и окружающим (Леонгард «Акцентуированные личности»). В целом, наблюдается баланс 50 на 50 – помогают/мешают. 5) дезадаптивная стадия выраженности особенностей. Особенности только мешают. Выраженная внутренняя и внешняя дезадаптация. Внутренняя дезадаптация – самому на душе мерзко. Внешняя дезадаптация – человек не может интегрироваться в общество. Невротики и психопаты. Невротик – человек, которому плохо самому, внутренняя дезадаптация. Психопат – человек, от которого плохо всем окружающим, внешняя дезадаптация. Нужно рассматривать все проявления личности в контексте ситуации – то, насколько они соответствуют требованиям ситуации. До тех пор, пока человек действует сообразно ситуации, то это человек нормальный. Тревожно-мнительный тип Что такое тревожность? Встреча мотива с преградой вызывает фрустрацию (ситуация – то, что в реальности; то, что внутри – тревога). Тревожность – то, специфическое состояние, которое вызывается фрустрацией. Тревожность сигнализирует о наличии преграды (внешней или внутренней) или о движении не в ту сторону (если перестаем двигаться в направлении мотива вследствие некой преграды). преграда нейрохимия тревога Тревога запускает поисковое поведение, чтобы найти преграду и преодолеть ее. Тревога как состояние мешает нам что-то делать, заставляет нас прекратить что-то делать, остановиться. Начальная тревога переживается как состояние легкого беспокойства, что что-то не так. Определенный уровень фоновой тревоги есть всегда, но он не осознается. Мы начинаем его различать, когда он изменяется. Если мы обнаружили преграду и устранили ее, то тревога возвращается к фоновому уровню. Если не нашли или нашли, но не устранили, то появляется определенное беспокойство (уже не смутное). Это тревожное ожидание – что-то плохое должно случиться. На этой стадии часто начинают подключаться телесные ощущения – тревога локализуется (у всех проявляется по-разному – у кого-то ладони потеют, у кого-то живот крутит). Дальше тревога начинает расти и может перейти в страх. Тревога не может нарастать бесконечно. Есть разные исходы: 1) человек преодолевает преграду 2) человека находит преграду, но не может устранить, тогда тревога переходит в страх, фобии, агрессию. 3) если преграда не обнаружена, то тревога канализируется, преобразуется (например, в депрессию). Чтобы убрать тревогу нужно либо убрать преграду, либо мотив. Могут активизироваться защитные механизмы. Депрессия – неадекватная реакция (искажение реальности – следствие защитных механизмов). Есть тревожные люди, они больше, чем другие испытывают это состояние. Механизмы вытеснения – способность психики удалять из сознания те или иные содержания (образы, переживания). Убрать из сознания = убрать из нашей субъективной жизни. Если мотивы выстроены в пирамиду, то наше поведение будет более или менее упорядоченным. Отказ от чего-то ради чего-то. У каждого человека индивидуальная система мотивов, но она обусловлена обществом. Полевое поведение = нет иерархии мотивов. Чтобы убрать мотив он должен быть вытеснен. В ситуации, когда у человека плохо работает вытеснение, все мотивы становятся равнозначимыми (всего хочется одинаково сильно). Если человек движется к одному мотиву, то он удаляется от другого равнозначного мотива. Таким людям очень трудно на что-то решиться, что-то выбрать. Человек может прибегнуть к различным способам преодоления нерешительности: начать действовать по правилам, ритуалам, бросить жребий или действовать по авторитету. Любые интрапсихические механизмы изначально адаптивны, они нужны. У тревожных людей очень детализованное, пристальное внимание. Сверхконтроль. Мотивы – обратная сторона угроз. Для тревожного человека все страшно. Действия по плану. У тревожных людей он очень детализованный. Детализованность восприятия (тест Роршаха). Мир распадается на много мелкий деталей, каждая из которых важна. Большие проблемы со спонтанностью – обратная сторона сверхконтроля. Эти люди слабые в энергетическом смысле, могут впасть в глубокий невроз, в депрессию. Все силы уходят на тревогу. Преобладает ограничительное поведение, мотивация избегания неудач. Регресс. Скорее всего, природа тревожности отчасти генетическая (нейрохимия), но большую роль играет и воспитание (пример с тревожной матерью). Эти люди находятся в постоянной ситуации преодоления тревоги, и она воспроизводится. Тревожные люди замкнутые, в коллективе держатся немного отстраненно – любое общение мешает им, отвлекает их от тревоги. Люди с умеренным проявлением тревожности эффективны в ситуации неопределенности (у них на все есть план действия). Они очень ответственные, тщательные, имеют постоянное чувство «Я должен!» - все увидеть, все прочитать, все успеть. Это хорошие исполнители. У них повышенные (завышенные) стандарты исполнения – они постоянно, до бесконечности, улучшают свою работу. Тревожных людей нужно почаще хвалить: «Молодец, хватит!». Тогда у человека растет самооценка, он будет знать, где в работе нужно остановиться, у него снижается тревожность. 14.02.09 Истероидный тип У таких людей с помощью вытеснения удаляются в первую очередь неприятные содержания. Это влияет на прошлый опыт (некоторые следы или ассоциации: эмоциональные, образные, связанные с некоторыми событиями, сопровождаемые определенными действиями, которые в определенных ситуациях привели к положительным или отрицательным результатам). Если действия привели к положительному результату, то возникает переживание успеха, за ним следует рост самооценки, повышается уровень притязаний, что позволяет воспроизводить эти действия в сходных ситуациях. Если действия привели к отрицательному результату, то происходит переживание неуспеха, которое фиксируется как отрицательное подкрепление (в первую очередь следы фиксируются не в виде образов, а в идее переживаний), и в сходных ситуациях эти действия не воспроизводятся. Таким образом, положительные и отрицательные ситуации позволяют нам действовать или не действовать в различных ситуациях. Если хорошо вытесняются в первую очередь негативные переживания, то в прошлом опыте будут фиксироваться только положительные переживания и не фиксироваться отрицательные. Это мешает развертыванию неуспешной схемы действия в сходных проблемных ситуациях, в результате мы много раз наступаем на одни и те же грабли. Разные иерархии во многом строятся применительно к понятию прошлого опыта. Наряду с иерархией мотивов у нас есть иерархия ожиданий - понятие того, что возможно, а что нет. Различие между фантазией и целью: фантазия вряд ли достижима. Иерархия ожиданий строится на основе прошлого опыта: индивидуального и коллективного. У человека, у которого многое вытесняется, в его прошлом опыте фиксируются преимущественно успехи и не фиксируются неуспехи. У таких людей своеобразный образ мира, своеобразное внутреннее чувство, что все возможно – иерархия ожиданий нарушена. В плане сознания такие люди с трудом различают фантазию и реальность, у них нет критериев их различения. Хочется много, всего и сразу. Вытесняться может потенциально все, кроме собственных желаний – они не вытесняются, их много, все возможно, поэтому хочется всего и сразу, человек не видит препятствий. Это люди впечатлений. Таким людям трудно иерархизировать и детализировать свои впечатления. Сознание заполнено с одной стороны впечатлениями, а с другой – собственными эгоцентрическими желаниями, чувственными образами их реализации. Они как бы живут на сказочном острове. Большое несоответствие между тем, что люди себе представляют, и тем, с чем их сталкивает реальность. Такие люди действительно искреннее недоумевают, почему что-то не получается. Нормальный человек понимает, что в жизни бывает не все, а истероиды сильно удивляются, как же так. В норме на пути к реализации любой цели существуют преграды, нужно прикладывать усилия, чтобы их преодолевать. Например, для того, чтобы заработать, нужно много учиться. Человеку никогда его мотив не дан непосредственно, человек вынужден откладывать удовлетворение, сразу не получается. Это некие правила поведения в социуме. Преграды мешают, но они же и упорядочивают жизнь в социуме. У истероида таких преград меньше, чем у других людей. Им свойственно более непосредственно реализовывает свои желания, следовательно, они не выполняют какие-то правила, попускают многие этапы и мешают жить другим. Если человек меньше видит преград, то ему и меньше нужны усилия. Такие люди меньше напрягаются, склонны прилагать меньше усилий для достижения цели – схватить и убежать. А вот мысль, что могут посадить, вытесняется. Истероиды ленивые, у них нет опыта преодоления преград, нет опыта включения воли. Механизм создания внутренней мотивации в виде воли плохо работает. Поскольку это люди впечатления, то их поведение неупорядоченно. Способ жизни таких людей: для того, чтобы получать то, что хочется, и не прикладывать при этом усилия, нужно сделать это чужими руками. Для этого надо сделать так, чтобы другому человеку захотелось того же, что хочется мне. А для начала нужно обратить на себя внимание. Этого можно добиться разными способами: нужно делать то, что будет в нужную сторону отличать меня от других. Например, такие люди рассказывают интересные байки, очень яркие, правдоподобные. Человек не играет, он просто так живет. В зависимости от ситуации, от окружения такой человек разный, но каждый раз естественный. Эта демонстративность проявляется по-разному, нет одной схемы поведения. Пример из литературы: Остап Бендер (и Остапа понесло). Надо иметь много знакомых и уметь обращать на себя внимания. Такие люди чаще всего бывают душой компании, но это до поры до времени – человека рано или поздно раскусят. Коллекционеры до связей (всегда есть кто-то, кто поможет). Они часто берут деньги в долг и не отдают. Истероиды очень хорошо чувствуют окружающих: что люди хотят, как склонить на свою сторону. В конечном итоге поведение и жизнедеятельность таких людей – это манипулирование другими. Манипуляции бывает самыми разными, но за ними всегда стоит какая-то выгода. Всегда нужно задавать себе вопрос не почему, а зачем, ради чего человек так себя ведет? У истероидов часто наблюдаются различные функциональные нарушения: человек видит, слышит, думает плохо, голова часто болит – тело вовлекается в манипуляцию. Ему удобно болеть - псевдосимптомы. Например, у женщины начинает болеть сердце, каждый раз, когда муж вечером уходит из дома. Истероиды всегда хотят извлечь какую-то выгоду, но никогда в этом не признаются, даже самому себе. Самооценка у таких людей высокая, так как все плохое вытесняется. Часто вытеснение работает уже на уровне восприятия. При этом истероид волнами недоволен жизнью, находится в хандре - когда не удается реализовать что-то с помощью других. Такое поведение отчасти заданно генетически, на него также влияет ситуация социального развития. Истероидов часто называют инфантильными личностями. Подводя итог, еще раз перечислим основные характеристики истероидов: сильная работа вытеснения, проблемы с прошлым опытом, мироощущение «все возможно», неотличение фантазий от реальности, большое количество чувственных ярких мотивов и желаний, реализация собственных целей чужими руками – манипулятивное поведение. Застревающий (паранойяльный) тип Механизм затухания во времени негативных переживаний и аффектов. Работают 2 механизма: активность психики (одни переживания замещаются другими) и затухание аффекта во времени (с течением времени негативные переживания исчезают, стираются). У некоторых людей механизм затухания работает хуже, чем у остальных. Негативные аффекты полезны, но нельзя все время быть на взводе. Застревающий тип долго носит обиду, агрессию с собой. Если аффекты не затухают, то аккумулируются: и на ногу в автобусе наступили, и машина водой окатила, и охранник нахамил. Суммация аккумуляции негативного аффекта. Эмоциональное предвосхищение. Негативный аффект по ассоциации (механизм ассоциации): мне наступили на ногу, а рядом стоял какой-то человек. Если я его еще раз увижу, то начну злиться, причем на него. Поскольку я всегда на взводе, то я нахожу в нем много того, на что можно злиться (это объясняет мне, почему я на него злюсь) – механизм проекции реализуется гораздо чаще, чем у обычных людей. Получается, я живу в мире, где какие-то люди нехорошие, особенно по отношению ко мне – я реально это вижу. Вырабатывается механизм пристального детализованного внимания. Я должен все время выискивать детали, которые объясняют мне, почему я злюсь. Я-то хороший. Как застревающий человек я опираюсь на факты. Чем больше я смотрю, тем больше я вижу эти факты. Если кто-то попытается объяснить мне, что не прав я, то он самый нехороший. Поиск причин негатива, обостренное ищущее внимание и выделение в людях негативных качеств. Чтобы мне жить в этом мире, мне нужно сделать его лучше, для этого сделать лучше людей, помочь им стать хорошими. И я начинаю помогать, у меня для этого есть чувство собственной правоты, я делаю хорошее благородное дело, и мне от этого тоже будет лучше. У застревающего типа очень много энергии, это люди высокой энергетики. Нужно найти этой энергии применение. Могут улучшать окружающие процессы, окружающих людей. Паранойяльному типу нужно понять, почему люди такие мерзкие, поэтому он склонен к образованию идей, концепций, которые могут приобретать свойство сверхценности. Общие характеристики застревающего типа: плохой механизм затухания аффекта, сильный механизм проекции, постоянные попытки что-то предпринять, чтобы изменить мир, высокая неадекватная самооценка (я-то хороший), сверхценные идеи, чувство правоты. Классическая триада застревающего типа: это человек обидчивый, злопамятный, подозрительный. Основные эмоции – негативный заряд. Методика свободного самоописания – выявляет эти качества. «Я слишком доверяю людям» (интервью В.Путина). Ревность – в чистом виде паранойяльный процесс (ревность – болезненные сомнения в верности). Если у человека есть этот аффект, то он ищет информацию, его внимание становится более пристальным – он ищет факты и находит. Ревнивцу невозможно объяснить, что он неправ. Что бы ни сделал другой человек, это всегда будет интерпретировано так, что будет подтверждать концепцию. Если человек изначально обладает застревающей натурой, то он, скорее всего, ревнивец, и это не проходит. 21.02.09 С паранойяльным типом тяжело, все зависит от того, насколько сильно его качества выражены. У таких людей довольно сильно выражена мотивация достижения, они часто занимают лидирующую позицию в обществе. Как с такими людьми сосуществовать? Как провести свою идею? Попытаться вывести свою идею из его установок. Но в таком случае надо отдавать себе отчет, что мы теряем авторство идеи. Паранойяльные личности во многом похожи на тревожный тип: оба типа застревающие (только застревают на разном – в процессе принятия решения, выбора или на собственных интерпретации действительности, на «фактах»), селективное обостренное внимание. Часто не дают прямых ответов на прямые вопросы – из-за сверхконтроля (они видят во всем угрозы, подсидки), чтобы выживать. Как и у тревожных людей, у них большая проблема со спонтанностью, со спонтанным проявлением чувств, они никогда не расслабляются. Но энергии у них при этом побольше. Не всегда держат негативные аффекты под контролем, так как чувствуют свою внутреннюю правоту. Пример реакции разных типажей на одну и ту же ситуацию: сидит человек на даче на воздухе, отдыхает, все спокойно, вдруг какой-то куст зашевелился. Возникает ориентировочная реакция, поисковое поведение. В зависимости от категоризации запускаются разные механизмы. Тревожный человек будет перебирать много вариантов: кошка, собака, ветер, злые люди. Чем больше человек будет на эту тему думать, тем больше будет тревожиться, рисовать себе картинки. Скорее всего, пойдет к себе в дом, запрется и будет сидеть и бояться. Паранойяльный тип, скорее всего, классифицирует этот стимул как угрозу. Поскольку все должно быть под контролем, он не пойдет запираться в доме, а возьмет ружье и будет ждать, что это. Истероид будет просто продолжать сидеть – шорох вытесняется, он не обращает на него внимание. Адекватность их поведения зависит от того, что на самом деле было в кустах. Нет плохих качеств, все зависит от ситуации. Чистых типов не бывает. Дисгармоничный тип – в нем все намешано. Может приводить к невротизации, к внутренним конфликтам. Либо такой человек может действовать в разных ситуациях по-разному. В разных типологиях выделяют подтипы. Например, эпилептоидный тип. Лектор его не выделяет. Очень похож на застревающий тип. У застревающего накопление аффекта, но у эпилептоида по-другому копится и по-другому разряжается – есть определенный порог. И иногда в ответ на какую-то безобидную вещь может последовать неадекватная по силе реакция (порог превышен) – аффективный взрыв по незначительному поводу. В таком состоянии может не контролировать себя. Еще одна особенность – общая ригидность: медленно двигаются, медленно думают, медленно говорят. Тест: за минуту назвать как можно большое количество предметов. Продуктивность эпилептоидов в полтора раза меньше, чем у обычного человека. Пример – Б.Н. Ельцин. Но основные механизмы все равно те же. Где могут быть востребованы качества застревающего типа? Чаще всего, это силовые структуры, где есть четкая иерархия, четкие правила. Там есть возможность двигаться наверх. Давят тех, кто ниже, и пресмыкаются перед теми, кто выше. Политика – та среда, где им хорошо. Это борьба за власть, постоянное контрвзаимодействие, козни и интриги. Аутистический тип (шизоидный тип) В основе этого типа также лежит определенный механизм, который присущ только людям. Люди - это удвоенные субъекты – в них есть природные и культурные аспекты. Культурное – то, что создано людьми, то, что произведено и названо. Человек носит в себе образ мира. Как жить в этом удвоенном мире (реальный мир и образ мира, мир воспринимаемый)? Слова и значения. Два момента: значения не жестко закреплены за словами; одни и те же смыслы можно выразить разными значениями. Человеку важен смысл, а не слова. Для правильного восприятия важен контекст, подтекст, невербальные параметры. Смыслы и значения могут быть разными. Человеку нужны умения, навыки, для того, чтобы правильно передать то, что он хочет сказать. Эти разрывы есть всегда. У нас у всех есть механизмы вылавливания, вытаскивания этих контекстов, подтекстов, смыслов, в их основе лежат природные механизмы. Каждый из нас работает как «детектор лжи». Эти механизмы у разных людей развиты по-разному. Есть люди, у которых крайне плохо работают механизмы выуживания, вылавливания смыслов. У такого человека будут возникать своеобразные жизненные ситуации, связанные с общением с другими людьми. Он не будет различать правду и ложь, не будет воспринимать юмор (будет речь воспринимать буквально), понимать правила уместности/неуместности, будет неадекватным в восприятии смыслов, в общении, в ситуации. Такой человек будет выглядеть странным. Шизоиды также не могут выразить контексты (например, симпатию). Они во многом ущербны. Они живут только в знаковой, речевой ипостаси удвоенного мира, в мире чистой информации. У такого человека постоянные проблемы в общении. Его поведение будет казаться неадекватным, при этом он тоже будет воспринимать поведение других как неадекватное (человек действует в соответствии с полученной чистой информацией). Проблемы в общении приводят к аутизации, человек начинает меньше общаться. (Любой шизофреник почти всегда шизоид, не каждый шизоид шизофреник). Шизоиды будут стремиться из комбинации знаков выудить смысл, очень преуспевают в работе со знаковыми информационными системами. Из комбинации знаков, из речи, из слов могут выудить то, что нормальный человек не сможет. В связи с этим у шизоидов возникает своя логика, свои ассоциации, они по-своему начинают воспринимать мир. Обычным людям их логика может казаться странной. Метод пиктограммы. Например, человек на слово «праздник» может нарисовать иголку. Шизоиды усматривают много связей, в этом плане они двигатели прогресса. Почитать В. Хлебникова, И. Мандельштама как пример. Иногда шизоидов воспринимают как людей бесчувственных из-за того, что она не могут выразить свои чувства. Странные мечты, фантазии. Очень развитая познавательная сфера и ущербная эмоциональная сфера. Могут найти себя в любой области, связанной с работой с информации (чистая наука, философия, искусство). Шизоид соткан из противоречий, ему трудно вписаться в логику окружающего мира. Может быть очень богатый внутренний мир, при этом очень скудные способы выражения, нет эмоциональной сензитивности. Очень чувствителен, при этом сух, черств внешне. Очень трудно прогнозировать их поведение. Еще одна особенность шизоидов: они очень часто могут говорить правду в глаза: что человек глуп или плохо выглядит, - при этом ничего обидного они в этом не видят, они не хотят обидеть. Крайние проявления шизоидности иногда называют вялотекущей шизофренией. Шизоидность не всегда приводит к шизофрении. «Шизофрения – большая мусорная яма психиатрии» - то, что не могут классифицировать, относят к шизофрении. Мы не будем изучать болезнь, только психотип. Шизоидом и шизофреником можно стать, не имея генетических предпосылок. Шизоиду хорошо жить в Интернете, там чистая информация, нет риска быть неадекватным. Есть мнение, что Интернет создан шизоидами. В кружках по интересам часто идеологическую основу составляют шизоиды, там также много истероидов (вербовщики). Поэтому при психодиагностическом обследовании полезно поинтересоваться, как человек проводит свободное время. Гиперактивный (гипертимический тип) В отличие от предыдущих 4 типов, это не чистый психотип, а, скорее, тип темперамента, физиологии. В основе лежит повышенный уровень активации, энергетики. Чаще всего повышенная активность проявляется с детства – он быстрее и больше за единицу времени успевает. Такие дети быстрее развиваются, опережают сверстников. Это проявляется в том, что он раньше начинает говорить, быстрее думает, быстрее успевает. Становится в компании заводилой. Другие дети принимают эту ситуацию. Вырабатывается структура доминировать, быть в центре компании, быть заводилой. Гипертимы не просто более активны, они еще и меньше болеют соматическими заболеваниями, поэтому ничто не задерживает их развитие. Они любопытны, быстро схватывают информацию, они легко учатся в школе. Но это им и мешает - вырабатывать некие волевые усилия. Внутреннее ощущение, что все получится, так как все получается. Растет самооценка, притязания, переживание успеха. Как результат они начинают ставить все больше целей. Дальше все зависит от того, хватит ли у них ресурсов все успеть. Рано или поздно наступает момент, когда количество целей превышает ресурс. Для того, чтобы исправить то, что не получается, нужны волевые усилия, которых у них нет. Стиль поведения – где-то что-то не получается, значит надо бросить. Малоустойчивое, непрогнозируемое поведение. Люди импульсивные. Ранние сексуальные контакты. Взрослые люди такого типа: активные, оптимистичные, заводилы, часто душа компании (по поведению похожи на истероидов), рисковые. В умеренных дозах быть гипертимом полезно. Если это развито слишком сильно, то это приобретает характер гипомании – множественность целей, скачка целей и идей, человек становится неэффективным, начинает мучаться. В чистом виде гипертимических натур нет, есть циклотимия (есть фазы активации и дезактивации). Часто в фазе сниженной активности мы их просто не видим, поэтому и считаем гипертимами. Эта фаза часто совпадает с соматическим заболеванием, но сказать, что было раньше, что позже – трудно (человек впал в депрессию оттого, что заболел, или наоборот). Или совпадает с отпуском. Очень многое для гипертимов решается в тех фазах, когда мы их не видим. Полезно все типы рассматривать с точки зрения уровня активности, энергетики. Классификация Айзенка по двум основаниям: экстраверсия/интроверсия, нейротизм/эмоциональная стабильность. Классификация Юнга – свой подход к тому, что есть психологические типы и основания их деления. Мы будем юнговскую концепцию рассматривать в упрощенном варианте. Майерс/Брикс – опирается на юнговскую типологию – 16 типов. 28.02.09 |