Арн.психол)шаблон. Примечание в таблице запрещается добавлять удалять строки, колонки, разбивать или объединять ячейки, менять "шапку таблицы"
Скачать 146.08 Kb.
|
А | | Зейіннің тұрақтануының қиындығы | | | | ||||
| B | | Тұрақсыздық | | | | |||
| C | | Озбырлық | | | | |||
| D | | Әрекетті жоспарлаудағы қиындық | | | | |||
| E | + | Әлеуметтік қиындық | | | | |||
142 | Т | | Тірек қимыл қозғалыс аппараты зақымдалған балалардың зейінінің потологиялық ерекшеліктеріне жатпайды: | Тірек-қимыл аппараты бұзылған балалардың зейін әрекеті | 2 | Лек | |||
| А | | Озбырлықтың төмендеуі | | | | |||
| B | | Сабақты қадағалаудың төмендеуі | | | | |||
| C | + | Зейіннің тез аударуылуы | | | | |||
| D | | Тапсырманы орындаудағы тұрақсыздық | | | | |||
| E | | Назар аудару мүмкінділігінің болмауы | | | | |||
143 | Т | | Ерте жастағы аутизмі бар балалардың зейін процесіне тән емес: | Ақыл-ойы кем балалардың зейін ерекшелігі | 2 | Лек | |||
| А | + | Қызығушылықтың жоғарлауы | | | | |||
| B | | Зейін белсенділігінің төменділігі | | | | |||
| C | | Зейін аударудағы реакцияның болмауы | | | | |||
| D | | Зейіннің бағыттылығының бұзылуы | | | | |||
| E | | Тез ауысушылығы | | | | |||
144 | Т | | Ес түріне жатпайды: | Ес(Жады) | 1 | Лек | |||
| А | | Қысқа уақытты ес | | | | |||
| B | | Ерікті | | | | |||
| C | | Механикалық | | | | |||
| D | | Логикалық | | | | |||
| E | + | Мағыналы | | | | |||
145 | Т | | «Өтпелі» ес дегеніміз: | Ес(Жады) | 1 | Лек | |||
| А | + | Ақпаратты бірнеше сағат ішінде сақтау | | | | |||
| B | | Ұзақ уақыт ақпаратты сақтау | | | | |||
| C | | Есте сақтаудың бейнелеу түрі | | | | |||
| D | | Мағыналық есте сақтау | | | | |||
| E | | Арнайы есте сақтау | | | | |||
146 | Т | | « Реминисценция» дегеніміз: | Ес(Жады) | 3 | Лек | |||
| А | | Толығымен ұмыту | | | | |||
| B | + | Уақытша жақсартылған ұмытшақтық | | | | |||
| C | | Жартылай ұмытшақ | | | | |||
| D | | Тез ұмытып қалу | | | | |||
| E | | Ақпаратты қайталау | | | | |||
147 | Т | | Ақыл- ой кем балалардың есінің ерекшеліктеріне жатпайды: | Ақыл-ойы кем балалардың есте сақтауы | 2 | Лек | |||
| А | | Еріксіз есте қалдыру | | | | |||
|