Профилактика безнадзорности несовершеннолетних в социальном учреждении
 Скачать 0.6 Mb.
|
|
2.2. Проект по профилактике безнадзорности несовершеннолетних в КЦСОН Ленинского района города Екатеринбург, на основе эмпириче- ского исследования Для успешной профилактической работы с несовершеннолетними необ ходимо выявить причины, порождающие такую социальную проблему как 62 безнадзорность несовершеннолетних. Посредством экспертного опроса, рес- пондентами которого выступили специалисты по социальной работе КЦСОН Ленинского района г. Екатеринбурга, отделения профилактики безнадзорно- сти несовершеннолетних, в котором на момент опроса на учете находилось 24 семьи, было выявлено, что причинами детской безнадзорности являются (Рисунок 1): 1.Конфликтные взаимоотношения между членами семьи (34% случаев). 2.Материальные трудности семьи (21% случаев). 3.Низкое качество воспитания в семье(22% случаев). 4.Различные виды зависимостей (18% случаев). 5.Причины, связанные с особенностями подросткового возраста (5% сл учаев). Таким образом, можно сделать вывод, что главными причинами без- надзорности несовершеннолетних являются: конфликты в семье, которые могут выражаться в насилии над детьми, недопонимаем между детьми и ро- дителями и другое; низкое качество воспитания, которое заключается в за- нятости родителей, неуделении должного внимания детям и так далее; мате- риальные трудности семьи, выражаемые в недостатке финансовых средств для содержания семьи. Следовательно, проект по профилактике безнадзорности несовершен- нолетних должен быть направлен на предупреждение таких проблем несо- вершеннолетних, которые являются причинами возникновения детской без- надзорности как: проблемы взаимоотношений в семье, различные виды зави- симостей у несовершеннолетних, а так же материальные трудности семьи. Так же удалось провести анкетный опрос родителей опрашиваемых де- тей (20 семей), для выявления причин, по которым дети покидают дом. Анке- та содержала 10 вопросов (Приложение 2). Программа исследования. Тема: «Причины безнадзорности несовершеннолетних». Объект: Безнадзорность несовершеннолетних. 63 Предмет: Причины, по которым дети покидают дом. Цель: Выявление причин безнадзорности несовершеннолетних. Задачи: 1.Выяснить какие взаимоотношения в семье. 2. Определить испытывает ли семья материальные трудности. 3. Узнать мнение родителей о причинах безнадзорности несовершенно летних. Исследование показало, что члены 70% семей находятся в конфликт- ных взаимоотношениях друг с другом. 20% респондентов ответили, что раз- ногласия в семье возникают крайне редко и их взаимоотношения они оцени- ли как нормальные. И лишь две семьи, что составляет 10% от общего числа респондентов, указали на то, что взаимоотношения в их семье идеальные, то есть разногласий никогда не возникало, в семье царит полная гармо- ния (Рисунок 8). Рис.8. Взаимоотношения в семье По мнению респондентов причинами конфликтов в семье между роди- телями и ребенком являются особенности подросткового возраста (60% рес- пондентов), а так же влияние «плохих компаний» с улицы (40% респонден- тов). Это дает основание полагать, что родители считают воспитание своих детей качественным, так как вариант «причина в нас, родителях (недостаток 64 внимания, некачественное воспитание и т.д.)» не выбрал ни один роди- тель (Рисунок 9). Рис.9.Причины семейных конфликтов, по мнению респондентов 90% семей испытывает материальные трудности (Рисунок 10), которые связаны с низкими заработными платами (40% респондентов), проблемами при трудоустройстве (30% респондентов), а так же с недостатком образова- ния (30% респондентов) (Рисунок 11). Рис.10. Материальные трудности семьи 65 Рис.11. Причины материальных трудностей семьи На вопрос «Что вам мешает улучшить свое материальное положение ?» респонденты ответили следующим образом : отсутствие инициативы – 10%; не умение ставить цели – 6%; страх перемен – 22% ; боязнь риска – 20%; не знаю как – 1%; нет возможности, если устраиваться на дополнительную ра- боту – не останется времени на детей и семью – 41%. Можно сделать вывод, что семьи знают как улучшить свое материальное положение, но в силу оп- ределенных причин, заключающихся в неумении ставить цели, страхе пере- мен, боязни риска, в нежелании оставлять своих детей без внимания. Боль- шинство опрашиваемых не могут улучшить свое материальное положение потому что у них есть дети и для них важно уделять время для своих де- тей (Рисунок 12). Рис.12.Помехи в улучшении материального положения, по мнению респондентов 66 Все опрашиваемые родители отметили, что материальное положение семьи влияет на качество воспитания ребенка. На вопрос «имеете ли Вы какую-либо зависимость?» 20% родителей ответили, что имеют алкогольную зависимость, остальные 80% заявили, что не имеют ни алкогольной, ни наркотической зависимостей (Рисунок 13). Рис.13. Зависимости у родителей Качество воспитания своих детей респонденты оценивают как среднее (60%), низкое (30%), высокое (10%). Это позволяет судить о том, что в силу некоторых обстоятельств родители не смогли дать своим детям воспитание высокого качества (Рисунок 14). Вполне возможно, этими обстоятельствами стали материальные трудности семьи. Рис.14. Качество воспитания детей респондентов 67 Причинами ухода ребенка из дома, с точки зрения родителей, являют- ся: - Конфликты в семье (30% респондентов). - Особенности подросткового возраста (20% респондентов). - Материальные трудности в семье (30% респондентов). - Низкое качество воспитания (20% респондентов) (Рисунок 15). Рис.15. Причины ухода ребенка из дома На вопрос, «какие меры Вы предпримете для пресечения повторного ухода ребенка из дома?» 70% респондентов ответило, что усилит контроль над ребенком, остальные 30% попытаются разобраться, в чем причина такого поведения ребенка, чтобы ее устранить (Рисунок 16). Рис.16. Меры родителей по профилактике повторного ухода ребенка из дома Сопоставив полученные данные с предыдущими исследованиями, можно еще раз убедиться, что причинами безнадзорности являются: 68 1) конфликты в семье; 2) особенности подросткового возраста; 3) мате- риальные трудности в семье; 4) низкое качество воспитания. Таким образом, для решения проблем несовершеннолетних, которые являются причинами подростковой безнадзорности, был разработан и час- тично реализован проект по профилактике безнадзорности несовершенно- летних (Приложение 3). Целью проекта является разработка и применение на практике мероприятий, направленных на профилактику безнадзорности не- совершеннолетних путем формирования семейных ценностей, понятия о вре- де зависимостей у подростков в Ленинском районе, а так же сплочение се- мьи. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие за дачи: 1.Изучить психолого-педагогическую литературу по профилактике безнадзорности несовершеннолетних. 2.Изучить психолого-педагогические особенности подросткового воз- раста. 3.Выявить основные причины возникновения проблемы безнадзорно- сти несовершеннолетних. 4.Разработать мероприятия по профилактике безнадзорности в подро- стковой среде. Для достижения поставленной цели были разработаны следующие ме- роприятия (Таблица 2). Таблица 2 Мероприятия по профилактике безнадзорности несовершеннолетних Месяц Мероприятие Цель Сроки Ответствен- ные Диагностическая рабо- та.(экспертный опрос, опрос детей, анкетирование родите- лей) Выявление причин без- надзорности 5 дней Кузьмин А. Бахтина К. Дискуссия «Счастливая се- мья» для подростков Формирование ценности семьи. 1 час Кузьмин А. Январь Лекция «Опасная зависи- мость» (о вреде наркомании, курения и алкоголя) для под- Формирование понятия о вреде зависимостей у подростков 1 час Бахтина К. 69 ростков Презентация учреждений до- сугового характера для разви- тия творческих способностей, физических умений. Вызвать заинтересован- ность подростков в куль- турной досуговой дея- тельности во внеучебное время 1 час Кузьмин А. Бахтина К. Разработка и тиражирование буклетов для несовершенно- летних. Визуальное предоставле- ние информации на более доступном языке 1 день Кузьмин А. Бахтина К. Организация экскурсии для всей семьи в Музей оптиче- ских иллюзий Сплочение семьи 2 часа Кузьмин А. Бахтина К. Обследование условий про- живания подростков из семей, состоящих на учете в ОПБН Профилактика внутрисе- мейных конфликтов, на- силия над детьми. Мони- торинг состояния семьи. (улучшения/ухудшение) 3 раза в неде- лю Специалисты ОПБН Совместная подготовка роди- телей с детьми к празднова- нию Дня Защитника Отечест- ва. (изготовление подарков своими руками) Сплочение семьи 3 часа Специалисты ОПБН Лекция «Законы воспитания в семье. Какими им быть?» для родителей Формирование в сознании родителей важности каче- ственного воспитания 1 час Классный ру- ководитель Проведение спортивного ме- роприятия для детей и роди- телей «Веселые старты» Сплочение семьи 1 час Специалисты ОПБН Тренинг «Конфликты с собст- венным ребенком и пути их разрешения» для родителей Развитие знаний, умений, навыков в области реше- ния конфликтов с подро- стком 2 часа Классный ру- ководитель Совместная подготовка роди- телей с детьми ко Дню Свято- го Валентина. (изготовление подарков своими руками) Сплочение семьи 3 часа Специалисты ОПБН Проведение акции «Мы за здоровый образ жизни» для детей и их родителей Приобщение семей к здо- ровому образу жизни 5 часов Специалисты ОПБН Спортивное мероприятие для всей семьи «Мы поздравляем наших пап», посвященное празднованию Дня Защитника Отечества Сплочение семьи 2 часа Специалисты ОПБН Фев- раль Конкурсное мероприятие «семейный КВН» Сплочение семьи 2 часа Специалисты ОПБН Совместная подготовка роди- телей с детьми к Междуна- родному женскому дню (из- готовление подарков своими руками) Сплочение семьи 3 часа Специалисты ОПБН Март Конкурсное мероприятие для всей семьи «Мамины помощ- ники», посвященное праздно- ванию 8 Марта Сплочение семьи 2 часа Специалисты ОПБН 70 Экскурсия для детей в закры- тую школу Наглядное представление результата девиантного поведения 1 час Специалисты ОПБН Дискуссия с родителями «Воспитание ненасилием в семье» Развитие навыков гуман- ного воспитания у роди- телей 1 час Классный ру- ководитель Конкурсное мероприятие для всей семьи «Мама, папа, я – дружная семья» Сплочение семьи 2 часа Специалисты ОПБН Конкурсное мероприятие «День смеха» Сплочение семьи 2 часа Специалисты ОПБН Субботник для всей семьи Сплочение семьи 2 часа Специалисты ОПБН Организация похода для всей семьи Сплочение семьи 1 день Специалисты ОПБН Апрель Итоговое мероприятие: Кон- курс рисунков «Моя крепкая семья» Сплочение семьи 1 час Специалисты ОПБН Для реализации данных мероприятий по профилактике безнадзорности несовершеннолетних было необходимо организовать межведомственное вза- имодействие со школой № 65 для предоставления помещения для проведения лекций, дискуссий, тренингов а так же с Музеем оптических иллюзий для проведения экскурсии, направленной на сплочение семьи и закрытой школой для наглядного представления последствий девиантного поведения. Таким образом, лекция и дискуссия были проведены в школе № 65 г. Екатеринбурга. Слушателями выступили ученики 8 «б» класса в количест- ве 26 человек. Экскурсия в Музей оптических иллюзий была спонсирована Мини- стерством социальной политики Свердловской области. Участие в данном мероприятии приняло 4 семьи (11 человек), находящихся в группе социаль- ного риска и состоящих на учете в отделении профилактики безнадзорности несовершеннолетних. По окончанию мероприятий были розданы информа- ционные буклеты. Остальные мероприятия находятся в процессе реализации специалистами отделения профилактики безнадзорности несовершеннолет- них «КЦСОН Ленинского района г. Екатеринбурга». Выявив причины, толкнувшие детей на бродячий образ жизни, одну из основных ролей играет трудное материальное положение семей, в которых 71 родители не могут исполнять качественный воспитательный процесс. Мате- риальный фактор в целом влияет на моральный климат в семье и поведение старших членов семьи. Следовательно, для профилактики безнадзорности несовершеннолетних необходимо решение такой социальной проблемы как малообеспеченность в семье. Эту проблему можно решить с помощью сле- дующих мероприятий, направленных на родителей, дети которых столкну- лись с такой социальной проблемой как безнадзорность: 1) поиск работы; 2) прохождение профессионального обучения и дополнительного про- фессионального образования; 3) осуществление индивидуальной предпринимательской деятельности 4) ведение личного подсобного хозяйства. Представленный комплекс мероприятий нацелен на мотивацию само- обеспечения. То есть они направлены на то, чтобы дать возможность семье самой обеспечить себя всем необходимым. Таким образом, главными причинами безнадзорности несовершенно- летних являются: конфликты в семье; низкое качество воспитания; матери- альные трудности семьи. Для предотвращения причин подростковой безнадзорности был разра- ботан и частично реализован проект по профилактике безнадзорности несо- вершеннолетних (Приложение 3). Целью проекта является разработка и при- менение на практике мероприятий, направленных на профилактическую ра- боту по безнадзорности с несовершеннолетними, формирование ценности семьи и понятия о вреде зависимостей у подростков в Ленинском районе, а так же сплочение семьи. Для достижения цели разработаны мероприятия направленные на то, чтобы предотвратить возникновение конфликтных ситуаций в семье, спло- тить семью, сформировать чувство уважения каждого ее члена, что необхо 72 димо для семейного счастья и крепкой семьи, а так же сформировать у несо- вершеннолетних понятие о вреде зависимостей. Особое внимание нужно уделить решению такой социальной проблемы как малообеспеченность в семье, которая является одной из основополагаю- щих причин безнадзорности несовершеннолетних. Эту проблему можно ре- шить с помощью следующих мероприятий: 1) поиск работы; 2) прохождение профессионального обучения и дополнительного про- фессионального образования; 3) осуществление индивидуальной предпринимательской деятельности 4) ведение личного подсобного хозяйства. Представленный комплекс мероприятий направлен на то, чтобы дать возможность семье самой обеспечить себя всем необходимым, тем самым решить проблему материальных затруднений. Выводы по Главе 2 1.В городе Екатеринбург одним из комплексных центров социального обслуживания населения, который осуществляет деятельность по профилак- тике безнадзорности несовершеннолетних является ГАУ «КЦСОН Ленинско- го района г.Екатеринбурга». Для осуществления деятельности по предупреждению безнадзорности среди детей и подростков в ГАУ «Комплексный центр социального обслужи- вания населения Ленинского района г. Екатеринбурга» ведет работу отделе- ние профилактики безнадзорности несовершеннолетних. Отделение профилактики безнадзорности несовершеннолетних создано с целью осуществления всесторонней работы по формированию подходящей среды для общения и воспитания, предотвращающей отклонения в семейных отношениях, поиску форм занятости детей в свободное время. 73 Задачами работы отделения по профилактике безнадзорности и право- нарушений несовершеннолетних являются: 1.Предупреждение беспризорности, безнадзорности, правонарушений и антисоциальных действий несовершеннолетних, обнаружение и ликвидация факторов и условий, содействующих этому. 2.Предоставление защиты законных интересов и прав несовершенно- летних. 3.Социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних, кото- рые находятся в социально опасном положении. Направления работы отделения: - Первичная профилактика безнадзорности несовершеннолетних. - Оказание социальных услуг несовершеннолетним, которые находятся в социально опасном положении или другой трудной жизненной ситуации. - Обнаружение несовершеннолетних, которые находятся в социально опасном положении, а также семьи, дети которых нуждаются в социальных услугах, оказывают социальную реабилитацию этих лиц, осуществляют не- обходимую и другие. При осуществлении работы отделение профилактики безнадзорности несовершеннолетних базируется на нормативно-правовых документах раз- ных уровней: - Конвенция о правах ребенка. - Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорно- сти и правонарушений несовершеннолетних» от1999 г. - Федеральный закон от 28.12.2013 № 442-ФЗ (ред. от 21.07.2014) «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации». - Закон Свердловской области «Об охране семьи, материнства, отцов- ства и детства». Категории населения, с которыми работает отделение: 74 1.Несовершеннолетние (беспризорные; занимающиеся бродяжничес- твом или попрошайничеством; испытывающие насилие со стороны родите- лей; и другие). 2.Неблагополучные семьи (семьи, находящиеся в социально опасном положении и семьи группы социального риска). Можно отметить, что КЦСОН Ленинского района г. Екатеринбург осу- ществляет деятельность по профилактике безнадзорности несовершеннолет- них. Однако, принятых мер профилактики не достаточно для ликвидации та- кой социальной проблемы, как безнадзорность среди несовершеннолетних, поэтому необходимо разработать проект по профилактике безнадзорности для комплексного центра социального обслуживания населения, который сможет дополнить работу по профилактике безнадзорности комплексного центра социального обслуживания населения и воздействовать на более ши- рокий круг причин возникновения данной социальной проблемы. 2. Главными причинами безнадзорности несовершеннолетних являют- ся: конфликты в семье, которые могут выражаться в насилии над детьми, не- допонимаем между детьми и родителями и другое; низкое качество воспита- ния, которое заключается в занятости родителей, неуделении должного вни- мания детям и так далее; материальные трудности семьи, выражаемые в не- достатке финансовых средств для содержания семьи. Для предотвращения причин подростковой безнадзорности был разра- ботан и частично реализован проект по профилактике безнадзорности несо- вершеннолетних (Приложение 3), целью которого является разработка и применение на практике мероприятий, направленных на профилактическую работу по безнадзорности с несовершеннолетними, формирование ценности семьи и понятия о вреде зависимостей у подростков в Ленинском районе, а так же сплочение семьи. Для достижения поставленной цели были разрабо- таны и реализованы следующие мероприятия: 1.Дискуссия «Счастливая семья», с целью формирования ценности се- мьи. 75 2.Лекция «Опасная зависимость», с целью формирования понятия о вреде зависимостей у подростков. 3.Экскурсия в Музей оптических иллюзий, в целях сплочения семьи. 4.Разработка и тиражирование буклетов для несовершеннолетних и их родителей. Данные мероприятия направлены на то, чтобы предотвратить возник- новение конфликтных ситуаций в семье, сплотить семью, сформировать чув- ство уважения каждого ее члена, что необходимо для семейного счастья и крепкой семьи, а так же сформировать у несовершеннолетних понятие о вре- де зависимостей. Особое внимание нужно уделить решению такой социальной проблемы как малообеспеченность в семье, которая является одной из основополагаю- щих причин безнадзорности несовершеннолетних. Эту проблему можно ре- шить с помощью следующих мероприятий: 1) поиск работы; 2) прохождение профессионального обучения и дополнительного про- фессионального образования; 3) осуществление индивидуальной предпринимательской деятельности 4) ведение личного подсобного хозяйства. Представленный комплекс мероприятий направлен на то, чтобы дать возможность семье самой обеспечить себя всем необходимым. Следовательно, такие мероприятия как поиск работы, прохожде- ние профессионального обучения, осуществление индивидуальной предприн имательской деятельности, ведение личного подсобного хозяйства мо- гут поспособствовать решению проблемы трудного материального положе- ния семьи, а это , в свою очередь, приведет к улучшению морального клима- та в семье, что снизит уровень риска возникновения такой проблемы как без- надзорность среди несовершеннолетних. |