Девочки
Оценка
| Баллы
|
|
|
| Возраст, лет
|
|
|
| 8
| 9
| 10
| 11
| 12
| 13
| 14
| 15
| Низкий
| 1
| 8,8
| 8,4
| 7,8
| 6,6
| 7,9
| 6,1
| 6,4
| 6
| уровень
|
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| Ниже среднего
| 2
| 6,9-8,7
| 6,6-8,3
| 6-7,7
| 5,3-6,5
| 6,1-7,8
| 4,9-6
| 5,1-6,3
| 4,6-5,9
| Средний уровень
| 3
| 3,1-6,8
| 3-6,5
| 2,4-5,9
| 2,7-5,2
| 2,5-6
| 2,5-4,8
| 2,5-5
| 1,8-4,5
| Выше среднего
| 4
| 1,2-3
| 1,2-2,9
| 0,6-2,3
| 1,4-2,6
| 0,7-2,4
| 1,3-2,4
| 1,2-2,4
| 0,5-1,7
| Высокий
| 5
| 1,1
| 1,1
| 0,5
| 1,3
| 0,6
| 1,2
| 1,1
| 0,4
| уровень
|
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
|
Таблица 3
Шкала оценки уровня развития кинестетической координационной способности (тест «фишки», с) у детей с нарушением слуха 8–15 лет
Мальчики
Оценка
| Баллы
|
|
|
| Возраст, лет
|
|
|
| 8
| 9
| 10
| 11
| 12
| 13
| 14
| 15
| Низкий
| 1
| 24
| 21,4
| 21,6
| 15,8
| 14
| 14
| 14,2
| 18
| уровень
|
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| Ниже среднего
| 2
| 20,4-23,9
| 18,7-21,3
| 18,8-21,5
| 13,9-15,7
| 12,5-13,9
| 12,5-13,9
| 12,6-14,1
| 15-17,9
| Средний уровень
| 3
| 13,6-20,3
| 13,3-18,6
| 13,2-18,7
| 10,1-13,8
| 9,5-12,4
| 9,5-12,4
| 9,4-12,5
| 9-14,9
| Выше среднего
| 4
| 10,2-13,5
| 10,6-13,2
| 10,4-13,1
| 8,2-10
| 8-9,4
| 8-9,4
| 7,8-9,3
| 6-8,9
| Высокий
| 5
| 10,1
| 10,5
| 10,3
| 8,1
| 7,9
| 7,9
| 7,7
| 5,9
| уровень
|
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
|
Девочки
Оценка
| Баллы
|
|
|
| Возраст, лет
|
|
|
| 8
| 9
| 10
| 11
| 12
| 13
| 14
| 15
| Низкий
| 1
| 21,4
| 21
| 20,3
| 16
| 15
| 14,8
| 18,4
| 17,2
| уровень
|
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| Ниже среднего
| 2
| 18,4-21,3
| 18-20,9
| 17,4-20,2
| 14,3-15,9
| 13,5-14,9
| 13,4-14,7
| 15,4-18,3
| 14,6-17,1
| Средний уровень
| 3
| 12,4-18,3
| 12-17,9
| 11,6-17,3
| 10,9-14,2
| 10,5-13,5
| 10,6-13,3
| 9,4-15,3
| 9,4-14,5
| Выше среднего
| 4
| 9,4-12,3
| 9-11,9
| 8,7-11,5
| 9,2-10,8
| 9-10,4
| 9,2-10,5
| 6,4-9,3
| 6,8-9,3
| Высокий
| 5
| 9,3
| 8,9
| 8,6
| 9,1
| 8,9
| 9,1
| 6,3
| 6,7
| уровень
|
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
|
410 411
Таблица 4
Шкала оценки уровня развития статической координации (проба Ромберга «аист», с) у детей с нарушением слуха 8–15 лет
Мальчики
Оценка
| Баллы
|
|
|
| Возраст, лет
|
|
|
| 8
| 9
| 10
| 11
| 12
| 13
| 14
| 15
| Низкий
| 1
| 0-1
| 1,5
| 1,5
| 2,5
| 3
| 3
| 3
| 1,5
| уровень
|
|
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| и меньше
| Ниже среднего
| 2
| 1,1-2
| 1,6-2,5
| 1,6-3
| 2,6-5
| 3,1-6
| 3,1-6
| 3,1-6
| 1,6-2,5
| Средний уровень
| 3
| 2,1-4
| 2,6-5
| 3,1-6,5
| 5,1-10
| 6,1-11
| 6,1-10
| 6,1-10
| 2,6-5
| Выше среднего
| 4
| 4,1-5,5
| 5,1-6
| 6,6-8
| 10,1-12
| 11,1-13,9
| 10,1-12
| 10,1-12
| 5,1-6
| Высокий
| 5
| 5,6
| 6,1
| 8,1
| 12,1
| 14
| 12,1
| 12,1
| 6,1
| уровень
|
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| и больше
| |