Девочки
Оценка
|
Баллы
|
|
|
|
Возраст, лет
|
|
|
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
Низкий
|
1
|
0-1
|
0-1
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
0-1
|
уровень
|
|
|
|
и меньше
|
и меньше
|
и меньше
|
и меньше
|
и меньше
|
|
Ниже среднего
|
2
|
1,1-2,5
|
1,1-2,5
|
2,1-4
|
2,1-4
|
2,1-4
|
2,1-4
|
2,1-4
|
1,1-2,9
|
Средний уровень
|
3
|
2,6-5,5
|
2,6-5
|
4,1-7
|
4,1-7
|
4,1-7
|
4,1-8
|
4,1-8
|
3-5
|
Выше среднего
|
4
|
5,6-7
|
5,1-6
|
7,1-9
|
7,1-9
|
7,1-9
|
8,1-9
|
8,1-9
|
5,1-6,4
|
Высокий
|
5
|
7,1
|
6,2
|
9,1
|
9,1
|
9,1
|
9,1
|
9,1
|
6,5
|
уровень
|
|
и больше
|
и больше
|
и больше
|
и больше
|
и больше
|
и больше
|
и больше
|
и больше
|
Таблица 5
Шкала оценки уровня развития статической координации (проба Ромберга пяточно-носочная, с) у детей с нарушением слуха 8–15 лет
Мальчики
Оценка
|
Баллы
|
|
|
|
Возраст, лет
|
|
|
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
Низкий уровень
|
1
|
0-1
|
0-1
|
0-1
|
0-1
|
0-1
|
2 и меньше
|
2 и меньше
|
0-1
|
Ниже среднего
|
2
|
1,1-2
|
1,1-3
|
1,1-3
|
1,1-6
|
1,1-5
|
2,1-10
|
2,1-7
|
1,1-5
|
Средний уровень
|
3
|
2,1-5
|
3,1-10
|
3,1-12
|
6,1-16
|
5,1-19
|
10,1-26
|
7,1-17
|
5,1-15
|
Выше среднего
|
4
|
5,1-6
|
10,1-13
|
12,1-17
|
16,1-21
|
19,1-26
|
26,1-34
|
17,1-22
|
15,1-20
|
Высокий
|
5
|
6,1
|
13,1
|
17,1
|
21,1
|
26,1
|
34
|
22,1
|
20,1
|
уровень
|
|
и больше
|
и больше
|
и больше
|
и больше
|
и больше
|
и больше
|
и больше
|
и больше
|
Девочки
Оценка
|
Баллы
|
|
|
|
Возраст, лет
|
|
|
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
Низкий уровень
|
1
|
0-1
|
2 и меньше
|
0-1
|
0-1
|
0-1
|
0-1
|
0-1
|
2 и меньше
|
Ниже среднего
|
2
|
1,1-6
|
2,1-10
|
1,1-10
|
1,1-10
|
1,1-10
|
1,1-7
|
1,1-5
|
2,1-10
|
Средний уровень
|
3
|
6,1-24
|
10,1-26
|
10,1-28
|
10,1-30
|
10,1-30
|
7,1-23
|
5,1-19
|
10,1-26
|
Выше среднего
|
4
|
24,1-33
|
26,1-34
|
28,1-37
|
30,1-40
|
30,1-40
|
23,1-31
|
19,1-26
|
26,1-34
|
Высокий
|
5
|
33,1
|
34
|
37,1
|
40,1
|
40,1
|
31,1
|
26,1
|
34,1
|
уровень
|
|
и больше
|
и больше
|
и больше
|
и больше
|
и больше
|
и больше
|
и больше
|
и больше
|
412 413
Таблица 6
Шкала оценки уровня развития реагирующей способности (тест «ловля линейки», см) у детей с нарушением слуха 8–15 лет
Мальчики
Оценка
|
Баллы
|
|
|
|
Возраст, лет
|
|
|
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
Низкий
|
1
|
35
|
31
|
29
|
31
|
31
|
30
|
27
|
23
|
уровень
|
|
и больше
|
и больше
|
и больше
|
и больше
|
и больше
|
и больше
|
и больше
|
и больше
|
Ниже среднего
|
2
|
31-34,9
|
27-30,9
|
26-28,9
|
28-30,9
|
27-30,9
|
27-29,9
|
24-26,9
|
21-22,9
|
Средний уровень
|
3
|
23-30,9
|
20-26,9
|
19-25,9
|
21-27,9
|
20-26,9
|
20-26,9
|
18-23,9
|
17-20,9
|
Выше среднего
|
4
|
19-22,9
|
17-19,9
|
16-18,8
|
18-20,9
|
17-19,9
|
17-19,9
|
15-17,9
|
15-16,9
|
Высокий
|
5
|
18,9
|
16,9
|
15,9
|
17,9
|
16,9
|
16,9
|
14,9
|
14,9
|
уровень
|
|
и меньше
|
и меньше
|
и меньше
|
и меньше
|
и меньше
|
и меньше
|
и меньше
|
и меньше
| |
Скачать 6.95 Mb.