|
физкультура 5-9. физра вся. Программа по физической культуре 14 класс фгос пояснительная записка
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| зачетного
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| норматива на
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| пресс за 1 мин
|
| 45/46
|
| 2
| Разновидности аэробики (salsa, степ и т.д.).
|
|
|
| 47/48
|
| 2
| Разучивание танцевальной связки (salsa)
|
|
|
| 49
|
| 1
| Оценка выполнения танцевальной связки (salsa)
|
|
|
|
| 20
|
| Лыжная подготовка, общая физическая подготовка:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 50
|
| 1
| Требования к урокам по лыжной подготовке. Техника
|
|
|
|
|
|
| безопасности на уроках по лыжной подготовке.
|
|
|
| 51
|
| 1
| Зачетные требования по лыжной подготовке. Знакомство с
|
|
|
|
|
|
| местом занятий. Восстановление навыка передвижения на
|
|
|
|
|
|
| лыжах.
|
|
|
|
|
|
|
|
| 52/53
|
| 2
| Попеременные и одновременные ходы.
| Оценка владения
|
|
|
|
| Техника попеременного двухшажного хода.
| техникой
|
|
|
|
| Развитие выносливости (объем нагрузки за урок 3км).
| передвижения на
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| лыжах
|
| 54/55
|
| 2
| Развитие выносливости (объем нагрузки за урок 3км).
| Оценка техники
|
|
|
|
| Техника одновременных лыжных ходов.
| выполнения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| лыжных ходов
|
| 55/56
|
| 2
| Развитие скоростной выносливости. Прохождение дистанции
| Оценка
|
|
|
|
| 1км на время.
| выполнения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| зачетного
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| норматива на
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| дистанции 1 км
|
| 57/58
|
| 2
| Спуски и подъемы. Развитие выносливости (объем 4км)
| Оценка качества
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| работы на уроке
|
| 59/60
|
| 2
| Спуски и подъемы. Развитие выносливости (объем 4-5км)
| Оценка качества
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| выполнения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| спусков и
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| подъемов
|
| 61/62
|
| 2
| Развитие скоростной выносливости. Прохождение дистанции
| Оценка
|
|
|
|
| 2км на время.
| выполнения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| зачетного
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| норматива на
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| дистанции 2 км
|
| 63/64
|
| 2
| Коньковый ход. Развитие выносливости (объем 4-5 км)
| Оценка качества
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| работы на уроке
|
| 65/66
|
| 2
| Прохождение дистанции 5км без учета времени, свободным
| Оценка развития
|
|
|
|
| стилем.
|
|
|
|
|
| выносливости
|
| 67/68
|
| 2
| Резервный урок. Сдача задолженностей, пересдача нормативов.
|
|
|
| 69-72
|
| 4
|
|
|
| Общая физическая подготовка
|
|
|
|
|
|
|
| Подвижные и спортивные игры.
|
|
|
|
|
|
|
| Комплексы силовых упражнений.
|
|
|
|
|
|
|
| Полоса препятствий.
|
|
|
|
| 18
|
|
|
|
| Волейбол:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 73
|
| 1
| Техника безопасности на уроках по волейболу.
|
|
|
|
|
|
| Правила соревнований по волейболу.
|
|
|
|
|
|
| Передача мяча двумя руками сверху. Прием мяча снизу.
|
|
|
| 74/75
|
| 2
| Совершенствование техники передвижений, остановок, стоек
|
|
|
|
|
|
| Совершенствование техники приема мяча.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 76/77
|
| 2
| Совершенствование выполнения зачетного упражнения в
|
|
|
|
|
|
| передачи мяча сверху.
|
|
|
|
|
|
| Тактика игры в волейбол.
|
|
|
| |
|
|