Главная страница
Навигация по странице:

  • (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков) Направление подготовки: 38.03.03 Управление персоналом

  • Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков)

  • Вид практики

  • Форма проведения

  • Задачами учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков)

  • Конкретные практические задачи

  • 2. Планируемые результаты прохождения учебной практики в соответствии с формируемыми компетенциями Формируемые профессиональные компетенции

  • Планируемые результаты прохождения учебной практики

  • Уметь

  • 3. Место учебной практики (практика по получению профессиональных умений и навыков) в структуре образовательной программы

  • 4. Структура и содержание учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков) 4.1. Условия проведения учебной практики (практики по

  • 4.2. Руководство учебной практикой (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков)

  • 4.3. Документация учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков)

  • 4.4. Этапы учебной практики Этапы практики Коды компет енций Трудоем кость (часы) 1 Формы

  • Всего: ОК-5 ОПК-2 ОПК-7 ПК-1 ПК-12 324 Контроль, час.

  • Программа учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков)


    Скачать 2.8 Mb.
    НазваниеПрограмма учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков)
    Дата29.11.2022
    Размер2.8 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файла38.03.03_RPP_2021.pdf
    ТипПрограмма
    #818315
    страница1 из 13
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

    Негосударственное образовательное частное
    учреждение высшего образования
    «Московский финансово-промышленный университет «Синергия»
    Программа учебной практики
    (практики по получению первичных
    профессиональных умений и навыков)
    Направление подготовки: 38.03.03 Управление персоналом
    Профили подготовки: Кадровый менеджмент
    Квалификация выпускника: Бакалавр
    Форма обучения: очная, заочная
    Москва, 2020

    Содержание
    1. Общие положения ..................................................................................................................... 3 2. Планируемые результаты прохождения учебной практики в соответствии с формируемыми профессиональными компетенциями .............................................................. 5 3. Место учебной практики в структуре образовательной программы по направлению подготовки 38.03.03 «Управление персоналом» ........................................................................ 6 4. Структура и содержание учебной практики ........................................................................... 7 4.1. Условия проведения учебной практики ............................................................................ 7 4.2. Руководство учебной практикой ....................................................................................... 7 4.3. Документация учебной практики ...................................................................................... 8 4.4. Этапы учебной практики .................................................................................................... 8 4.5. Содержание учебной практики ........................................................................................ 10 5. Формы отчетности по учебной практике .............................................................................. 11 6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по учебной практике ......................................................................................................................... 12 6.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в ходе учебной практики .................................................................................................................................... 12 6.2. Оценочные средства и критерии оценки ......................................................................... 13 6.3. Типовые контрольные задания для оценки умений и навыков ..................................... 16 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики ....................... 18 8. Информационные технологии, используемые при проведении учебной практики .......... 18
    Приложение 1............................................................................................................................... 22
    Приложение 2............................................................................................................................... 24

    1. Общие положения
    Рабочая программа учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) по направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом разработана в соответствии с:
    1. Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ (ред. от 29.07.2017)
    «Об образовании в Российской Федерации».
    2. Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.12.2013 г. № 301 (регистрационный №31402).
    3. Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры, утвержденного приказом Минобрнауки России от 29.06.2015 г. N 636 (ред. от
    28.04.2016);
    4. Приказ Минобрнауки России от 14.12.2015 N 1461 (ред. от 20.04.2016)
    "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.03
    Управление персоналом (уровень бакалавриата)" (Зарегистрировано в
    Минюсте России 19.01.2016 N 40640);
    5. Положением о практике обучающихся в НОЧУ «МФПУ «Синергия», осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования – программы бакалавриата, программы специалитета, программы магистратуры, одобренным на заседании Ученого Совета.
    Учебная практика (практика по получению первичных
    профессиональных умений и навыков) является обязательной частью образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом, и предполагает включение обучающихся в профессионально-ориентированную среду в соответствии с областью их профессиональной деятельности
    1
    Вид практики – учебная практика
    Тип учебной практики: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков
    2
    Способ проведения учебной практики (практика по получению
    первичных профессиональных умений и навыков): стационарная, в структурных подразделениях образовательной организации
    3
    – негосударственном образовательном частном учреждении высшего
    1
    См. п. 4.1 Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом (уровень бакалавриата), утвержденного приказом
    Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.01.2016 г. №7 (далее – ФГОС ВО 38.03.03
    Управление персоналом).
    2
    П. 6.7 ФГОС ВО 38.03.03 Управление персоналом.
    3
    Там же.
    образования
    «Московский финансово-промышленный университет
    «Синергия».
    Форма проведения учебной практики: дискретно по видам практик - путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения учебной практики.
    Целью учебной практики (практика по получению первичных
    профессиональных умений и навыков) является закрепление, расширение и углубление полученных обучающимися теоретических знаний по группе дисциплин направления 38.03.03 Управление персоналом; приобретение
    (развитие) первичных профессиональных умений и навыков решения конкретных задач в соответствии с объектами профессиональной деятельности
    1
    , а также развитие практических навыков самостоятельной работы, направленной на решение профессиональных задач в области профессиональной деятельности.
    Задачами учебной практики (практика по получению первичных
    профессиональных умений и навыков) являются:
    развитие профессиональной мотивации обучающихся, ориентированной на глубокое и всестороннее освоение выбранной профессии, осознание ее социальной значимости, роли и места в системе общественных взаимоотношений;
     приобретение обучающимися первичных навыков проведения прикладных исследований в рамках информационно-аналитической
    деятельности
    2
    в соответствии с объектами профессиональной деятельности: сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации; изучение системы документооборота организации; подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности и т.п.;
     участие обучающихся в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в рамках организационно-
    управленческой деятельности
    3
    : планирование деятельности подразделений; формирование предложений по проектированию
    (оптимизации) организационной структуры; формирование элементов системы мотивационных мероприятий; разработка элементов системы контроля и координации деятельности малых групп исполнителей и т.п.;
     участие обучающихся в разработке концепции (элементов) бизнес- плана в рамках предпринимательской деятельности
    4
    ;
     развитие у обучающихся навыков библиографического подбора (в библиотеке университета и сети Интернет) и использования литературы и иных рекомендованных источников информации в соответствии с областью
    (объектами) профессиональной деятельности и характером решаемых профессионально-ориентированных задач (в том числе, Федеральных
    1
    См. п. 4.2 ФГОС ВО 38.03.03 Управление персоналом.
    2
    См. п. 4.4 (информационно-аналитическая деятельность) ФГОС ВО 38.03.03 Управление персоналом.
    3
    См. п. 4.4 (организационно-управленческая деятельность) ФГОС ВО 38.03.03 Управление персоналом.
    4
    См. п. 4.4 (предпринимательская деятельность) ФГОС ВО 38.03.03 Управление персоналом.
    законов, нормативно-правовых, инструктивных и иных документов, профессиональных и корпоративных стандартов, кодексов, положений и т.п.).
    Конкретные практические задачи учебной практики (практика по
    получению первичных профессиональных умений и навыков)
    определяются характером и составом заданий, выдаваемых обучающийсяам в соответствии с целями учебной практики и условиями (способом) ее реализации.
    2. Планируемые результаты прохождения учебной практики в
    соответствии с формируемыми компетенциями
    Формируемые
    профессиональные
    компетенции
    Планируемые результаты прохождения учебной
    практики
    способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5).
    Уметь: использовать источники информации для обеспечения процесса профессионального самообразования; применять принципы организации и самоорганизации при решении задач.
    Владеть: первичными навыками самоорганизации рабочего места и времени для решения задач профессионального самообразования.
    знанием Кодекса об административных правонарушениях
    Российской Федерации,
    Уголовного кодекса
    Российской Федерации и иных федеральных законов в части определения ответственности за нарушения трудового законодательства и иных актов, содержащих нормы трудового права,
    Гражданского кодекса
    Российской Федерации в части, относящейся к деятельности кадровой службы (ОПК-2).
    Уметь: принимать (индивидуально и коллегиально) организационно-управленческие решения в соответствии с основными функциями менеджмента и видами профессиональной деятельности.
    Владеть: первичными навыками обоснования варианта решения в рамках профессиональной задачи с позиций его рациональности и социальной значимости. готовностью к кооперации с коллегами, к работе на общий результат, а также владением навыками организации и координации взаимодействия между людьми, контроля и оценки эффективности
    Уметь: использовать библиографические фонды и информационно-коммуникативные технологии для получения данных, необходимых для решения стандартных профессиональных задач; использовать источники информации для решения стандартных задач профессиональной деятельности менеджера.
    Владеть: первичными навыками профессионально-
    деятельности других (ОПК-
    7). ориентированного поиска и подбора информации с учетом основных требований информационной безопасности. знанием основ разработки и реализации концепции управления персоналом, кадровой политики организации, основ стратегического управления персоналом, основ формирования и использования трудового потенциала и интеллектуального капитала организации, отдельного работника, а также основ управления интеллектуальной собственностью и умение применять их на практике
    (ПК-1)
    Уметь:
    ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций выявлять и оценивать собственные профессионально значимые способности, личностные качества и склонности, исправлять ошибки
    Владеть:
    навыками организации личной работы и управления собственными действиями навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач знанием основ разработки и внедрения кадровой и управленческой документации, оптимизации документооборота и схем функциональных взаимосвязей между подразделениями, основ разработки и внедрения процедур регулирования трудовых отношений и сопровождающей документации (ПК-12);
    Уметь: использовать системы сбора информации для получения данных, направленных на развитие организации.
    Владеть: первичными навыками профессионально- ориентированного поиска и подбора информации для расширения внешних связей и обмена опытом при реализации проектов.
    3. Место учебной практики (практика по получению профессиональных
    умений и навыков) в структуре образовательной программы
    по направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом
    Согласно ФГОС ВО 38.03.03 Управление персоналом, учебная практика относится к вариативной части рабочего учебного плана и проводится непрерывно. Приобретение обучающимися в ходе учебной практики
    (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков)
    основных профессиональных компетенций обеспечивается ранее изученными учебными дисциплинами учебного плана.

    4. Структура и содержание учебной практики (практики по получению
    первичных профессиональных умений и навыков)
    4.1. Условия проведения учебной практики (практики по
    получению первичных профессиональных умений и навыков)
    В соответствии с учебными планами по направлению 38.03.03
    Управление персоналом (всех профилей подготовки), учебная практика в университете проводится во втором семестре обучения. Общая продолжительность – шесть недель. Общая трудоемкость учебной практики составляет 9 зачетных единиц, 324 часа. Конкретные сроки начала и окончания учебной практики определяются приказом по Университету.
    Учебная практика проводится на базе образовательного учреждения –
    НОЧУ МФПУ «Синергия».
    4.2. Руководство учебной практикой (практика по получению
    первичных профессиональных умений и навыков)
    За организацию и проведение учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков) по направлению 38.03.03 Управление персоналом (всех профилей подготовки) в университете отвечают декан факультета Управления и заведующий
    (заместитель заведующего) кафедрой «Общего и стратегического менеджмента».
    Руководство учебной практикой (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) обучающихся осуществляется руководителем учебной практикой от Университета (далее – руководитель от
    Университета). Руководителем от Университета назначается заведующий
    (заместитель заведующего) кафедрой «Общего и стратегического менеджмента» или иное должностное лицо, относящееся к доцентско- преподавательскому составу Университета, назначаемое проректором по учебно-методической работе.
    Задачами руководителя от Университета являются:
     разработка и выдача обучающимися заданий на учебную практику;
     проведение установочной лекции;
     проверка отчетов обучающихся о прохождении учебной практики с составлением письменного заключения;
     выставление обучающимся оценок в рамках зачета с оценкой по результатам прохождения учебной практики.
     контроль посещаемости обучающимися мест прохождения учебной практики;
     контроль соблюдения обучающимися правил техники безопасности на рабочих местах;
     консультации обучающихся по вопросам прохождения учебной практики в соответствии с заданием на учебную практику;
     проверка отчетов обучающихся о прохождении учебной практики с составлением письменного заключения.

    4.3. Документация учебной практики (практика по получению
    первичных профессиональных умений и навыков)
    Порядок организации и проведения учебной практики регламентируют следующие документы:
    1. Рабочая программа учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков), разрабатываемая кафедрой «Общего и стратегического менеджмента» (или иным подразделением по указанию проректора по учебно-методической работе) и утверждаемая проректором по учебно-методической работе университета.
    2. Приказ по университету о сроках проведения учебной практики
    (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков).
    3. Задание на учебную практику, разрабатываемое кафедрой «Общего и стратегического менеджмента» и утверждаемое деканом факультета
    Управления (приложение 1).
    5. Отчет о прохождении учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков), составляемый обучающимися по результатам выполнения задания, дополняемый заключением руководителя от Университета (приложение 2).
    6. Зачетная ведомость по результатам прохождения учебной практики
    (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков), заполняемая руководителем от Университета.
    4.4. Этапы учебной практики
    Этапы
    практики
    Коды
    компет
    енций
    Трудоем
    кость
    (часы)
    1
    Формы
    проведения
    Формы
    контроля
    1.
    Организацион ный
    ОК-5 8
    Установочная лекция под руководством руководителя от
    Университета. Выдача задания на учебную практику.
    Контроль посещаемости установочной лекции.
    Индивидуальный план-дневник учебной практики (раздел 1
    Отчета о прохождении учебной практики).
    2. Основной
    (прохождение практики)
    ОК-5
    ОПК-2
    ОПК-7
    ПК-1
    ПК-12 300
    Самостоятельная работа обучающихся.
    Индивидуальный план-дневник учебной практики.
    3. Отчетный
    ОК-5
    ОПК-2
    ОПК-7
    ПК-1
    ПК-12 16
    Изучение руководителем от
    Университета отчетов о прохождении учебной практики. Проведение
    Отчет о прохождении учебной практики.
    Зачетная ведомость.
    1
    Включая самостоятельную работу обучающихся.
    зачета с оценкой по результатам учебной практики.
    Всего:
    ОК-5
    ОПК-2
    ОПК-7
    ПК-1
    ПК-12 324
    Контроль,
    час.
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13


    написать администратору сайта