Программа учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков)
 Скачать 2.8 Mb.
|
|
Уметь: выбирать оптимальные для конкретной организации, на базе которой проходит практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, приоритетные сегменты рынка трудовых ресурсов и формы привлечения новых сотрудников; Владеть: навыками организации бизнес – взаимодействия организации, на базе которой проходит практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, с учреждениями профессионального образования, с профессиональными посредниками и консультантами на рынке труда 3. Место производственной практики в структуре образовательной программы по направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом (профиль Кадровый менеджмент) В соответствии с п. 6.7 ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) является обязательной. Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) относится к вариативной части блока 2 «Практики» рабочего учебного плана. Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) проводится в три этапа по очной форме обучения (4,6,7 семестры) и 4 этапа по заочной форме обучения (4,6,7,8 семестры) - путем выделения в календарном учебном графике периода учебного времени для проведения всех видов практик, предусмотренных ОПОП ВО. Каждый этап производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) делится на 3 части: организационно-ознакомительную, прохождение практики, отчетную; Итоговая оценка ставится после каждого этапа прохождения практики. Дневники обучающиеся должны сдавать после каждого этапа практики. 4. Структура и содержание производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом (профиль «Кадровый менеджмент»), утвержденного ректором Университета «Синергия», общая трудоемкость производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) составляет 3 зачетных единиц, 108 ак. часов. Общая продолжительность производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) составляет 2 недели. Конкретные сроки начала и окончания производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) определяются приказом по Университету. Защита отчета о производственной практике (практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) проводится в форме зачета с оценкой. 4.1. Содержание производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) Конкретные сроки начала и окончания производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) определяются приказом по Университету. Защита отчета о прохождении первого этапа производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) проводится в форме зачета с оценкой. Части практики Коды формируемых компетенций Трудоемкость (в часах), включая самостоятельную работу обучающихся Форма контроля 1 часть – организационно - ознакомительная ОПК-1 4 Устная беседа с руководителем практики. Отметка в индивидуальном плане 2 часть – прохождение практики ОПК-2 ОПК-3 ПК-1 ПК-6 ПК-13 ПК-17 ПСК-1 ПСК-2 ПСК-3 ПСК-4 ПСК-5 ПСК-6 ПСК-7 ПСК-8 4 Отметка в индивидуальном плане; отзыв руководителя практики от организации 3 часть - отчетная ОПК-1 ОПК-4 ПК-1 ПК-6 ПК-13 ПК-17 100 Отзыв руководителя практики от Университета; защита отчета по практике Всего: ОПК-1, ОПК-2, ОПК- 3, ОПК-4, ПК-1, ПК- 6, ПК-13 ПК-17, ПСК-1, ПСК- 2, ПСК-3, ПСК-4, ПСК-5, ПСК-6, ПСК- 7, ПСК-8 108 Контроль, час. 0 Зачет с оценкой Части практики: Первая часть прохождения производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) заключается в прохождении организационно - ознакомительного собрания с целью оповещения: сроках практики; целях, задачах, видах деятельности на практике; задании на практику; Организационно-ознакомительная часть включает в себя: инструктаж по технике безопасности, правилам внутреннего распорядка организации и правилам охраны труда; ознакомление с организационной структурой и кадровым делопроизводством организации; ознакомление с организацией системы кадрового планирования: процедурами, документацией, ответственностью руководства и персонала; участие в работе службы персонала; ознакомление с показателями, используемыми при планировании и регулировании количественных и качественных показателей персонала Вторая часть прохождения производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) заключается в выполнении задания на практику: включает в себя ознакомление с основными направлениями работы организации, анализ и оценка эффективности кадровой работы. На данном этапе выполняются следующие виды работ: выполнение индивидуального задания, согласно вводному инструктажу; сбор, обработка и систематизация материала; подготовка отчета по практике; подготовка промежуточного отчета и согласование отчета с руководителем практики В частности, на данном этапе обучающийся должен овладеть следующими инструментами деятельности в рамках управления человеческими ресурсами организации: 1. Анализ организационной структуры организации. 2. Анализ кадровой стратегии организации. 3. Анализ деятельности кадровой службы. 4. Анализ кадрового документооборота. Третья часть прохождения производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) включает обработку и анализ полученной информации, подготовку письменного отчета по практике. На этапе обработки и анализа применяются следующие виды работ: систематизация собранного нормативного и фактического материала; оформление отчета о прохождении практики; защита отчета по практике на оценку. Конкретные сроки начала и окончания второго этапа производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) определяются приказом по Университету. Защита отчета о прохождении второго этапа производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) проводится в форме зачета с оценкой. 5. Формы отчетности по производственной практике (практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) Обучающийся по окончании производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) формирует отчет о прохождении практики, который включает в себя: план практики (приложение 1) индивидуальное задание по практике (приложение 2 - 5); Отчет о прохождении практики (приложение 6 - 9): 1) Дневник практики 2) Краткий отчет о практике 3) Заключение руководителя от Организации 4) Заключение руководителя от Университета В отчете отражаются все виды деятельности, осуществленные за время прохождения практики, краткий анализ осуществленной деятельности, полученные задания на практику и степень их реализации при прохождении практики. В период прохождения производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) обучающийся ведет дневник практики, в котором фиксируются выполняемые работы. Краткий отчет о практике содержит общие выводы, оценку работы с точки зрения эффективности решения задач, поставленных в ходе практики (основные выводы из теоретического анализа, основные достигнутые результаты). Заключение руководителя от организации заверяется подписью руководителя и печатью организации. Заключение отражает деловые качества обучающегося, степень освоения им фактического материала, выполнение задания и графика прохождения практики. В заключение дается дифференцированная оценка работы обучающегося во время во время производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) ("отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно"). Заключение руководителя от Университета должно содержать оценку уровня сформированности компетенций, указанных в разделе 2 данной рабочей программы производственной практики. Отчет о производственной практике (практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) должен быть представлен на белой бумаге формата А4. Общий объем отчета должен быть не более 6 страниц. Аттестация по итогам практики осуществляется на основе оценки решения обучающимся задач практики, заключения руководителей практики об уровне сформированности компетенций и выполнению задач практики. По результатам аттестации по производственной практике (практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности выставляется зачет с оценкой, который учитывается при подведении итогов общей успеваемости обучающегося. При защите практики учитывается объем выполнения программы практики, правильность оформления документов, правильность ответов на заданные руководителем практики вопросы. Обучающиеся, не выполнившие программу практики по уважительной причине, на- правляются на практику повторно в свободное от учебы время. Обучающиеся, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие неудовлетворительную оценку, могут быть отчислены из Университета как имеющие академическую задолженность. Обучающиеся, переведенные из других вузов, либо с других направлений подготовки, направляются на практику в свободное от учебы время в соответствии с заданием, разработанным профильной кафедрой и утвержденным деканом факультета. 6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по производственной практике (практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) 6.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы и описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описания шкал оценивания Код компетенции Показатели оценивания компетенции Контролируемые этапы практики Оценочное средство ОПК-1 Уметь: анализировать состав и содержание нормативно- методического обеспечения кадровой работы в современной организации; оценивать степень соответствия состава и 2 этап – прохождение практики Дневник по практике Отчет по практике Код компетенции Показатели оценивания компетенции Контролируемые этапы практики Оценочное средство содержания нормативно-методического обеспечения кадровой работы в конкретной организации требованиям общей корпоративной культуры и теории HR-менеджмента Владеть: навыками использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности; навыками выявления методических недостатков в практике нормативно-методического обеспечения кадровой работы в конкретной организации ОПК-2 Уметь: собирать исходную информацию для принятия управленческих решений с использованием формализованных и неформальных методов; контролировать результаты ранее принятого решения Владеть: навыками организации мониторинга процесса реализации управленческого решения; навыками выявления сотрудников - источников неформального сопротивления реализации управленческого решения 2 этап – прохождение практики Дневник по практике Отчет по практике ОПК-3 Уметь: проектировать организационные структуры управления кадровой службы в различных по масштабам сферах бизнеса; разрабатывать и аргументировать стратегические подходы к достижению приоритетных целей кадрового развития организации; планировать и осуществлять мероприятия по совершенствованию кадровой работы в организации Владеть: навыками анализа и оценки степени социальной ориентации стратегии управления человеческими ресурсами, реализуемой конкретной организацией; навыками распределения и делегировать полномочий в системе стратегического управления кадровым направлением деятельности организации 1 этап – организационно - ознакомительный 2 этап – прохождение практики Дневник по практике Отчет по практике ОПК-4 Уметь: публично обосновывать собственные варианты решений, участвовать в обсуждении решений, предложенных другими; изучать, анализировать выступления, переговоры, деловую переписку, электронные коммуникации; аргументировано свою точку зрения. Владеть: навыками демонстрации результатов исследований в виде научного доклада; грамотной устной и письменной речи с применением специальной и деловой терминологии; навыками публичных выступлений перед аудиторией, искусством презентации 3 этап - отчетный Отчет по практике ПК-1 Уметь: 1 этап - Дневник по Код компетенции Показатели оценивания компетенции Контролируемые этапы практики Оценочное средство ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций; составлять личную карту профессиональных компетенций; анализировать потенциальную и реализованную конкурентоспособность компании; выявлять и оценивать собственные профессионально значимые способности, личностные качества и склонности, исправлять ошибки; проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры Владеть: навыками организации личной работы и управления собственными действиями; навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач; навыками диагностики организационной культуры организационно - ознакомительный 2 этап – прохождение практики 3 этап - отчетный практике Отчет по практике ПК-6 Знать: закономерности управления процессом внесения изменений в бизнес принципы управления бизнес-проектами, а также программами внедрения инноваций Уметь: управлять бизнес-процессами Владеть: навыками последовательного внесения изменений в бизнес 2 этап – прохождение практики Дневник по практике Отчет по практике ПК-13 Уметь: моделировать основные бизнес-процессы по кадровому направлению деятельности организации; использовать методы реорганизации бизнес- процессов по кадровому направлению деятельности организации Владеть: навыками анализа и оценки соответствия используемых моделей бизнес-процессов по кадровому направлению деятельности организации требованиям наилучших зарубежных и отечественных практик; навыками анализа и оценки эффективности основных бизнес-процессов по кадровому направлению деятельности организации 2 этап – прохождение практики Дневник по практике Отчет по практике ПК-17 Уметь : формировать бизнес-модели анализировать отрасль, рынок на предмет новых возможностей анализировать экономические интересы различных субъектов предпринимательства Владеть: способами выявления новых возможностей навыками оценки экономических и социальных условий осуществления предпринимательства навыками анализа отраслей национальной экономики 2 этап – прохождение практики Дневник по практике Отчет по практике Код компетенции Показатели оценивания компетенции Контролируемые этапы практики Оценочное средство ПСК-1 Уметь: подбирать формы дополнительного профессионального обучения, обеспечивающего приобретение обучаемым сотрудником компетенций, желательных для организации, на базе которой проходит практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; выявлять соответствие действующих в организации, на базе которой проходит практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, внутренних регламентов по кадровому направлению деятельности соответствующим методическим требованиям. Владеть: навыками разработки макетов должностных инструкций сотрудников организации, на базе которой проходит практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности 2 этап – прохождение практики Дневник по практике Отчет по практике ПСК-2 Уметь: планировать потребности организации, на базе которой проходит практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, в человеческих ресурсах; выбирать метод привлечения кандидатов на трудоустройство, наиболее соответствующий специфике предлагаемого рабочего места Владеть: навыками выявления профессионально важных личностных качеств кандидата на трудоустройство в организацию, на базе которой проходит практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, по результатам проведения устного интервью и тестирования. 2 этап – прохождение практики Дневник по практике Отчет по практике ПСК-3 Уметь: планировать процесс повышения квалификации и иных форм дополнительного обучения сотрудников организации, на базе которой проходит практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Владеть: навыками определения конкретных форм повышения квалификации и иных форм дополнительного обучения, отвечающих потребностям основных профессиональных категорий сотрудников организации, на базе которой проходит практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности 2 этап – прохождение практики Дневник по практике Отчет по практике ПСК-4 Уметь: планировать процесс горизонтальной и вертикальной карьеры сотрудников организации, на базе которой проходит практика по получению профессиональных 2 этап – прохождение практики Дневник по практике Отчет по практике Код компетенции Показатели оценивания компетенции Контролируемые этапы практики Оценочное средство умений и опыта профессиональной деятельности; организовать процесс обучения сотрудников организации, на базе которой проходит практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, в режиме их профессиональной переподготовки, предшествующей переводу на другое рабочее место Владеть: навыками планирования индивидуальной траектории вертикальной карьеры сотрудника организации, на базе которой проходит практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; навыками определения конкретных форм обучения будущих руководителей нижнего, среднего и высшего звена организации, на базе которой проходит практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности ПСК-5 Уметь: выбирать конкретную форму организации труда, наиболее соответствующую технологическим особенностям работы конкретного производственного коллектива сотрудников организации, на базе которой проходит практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; выбирать конкретную форму основной оплаты труда, наиболее соответствующую технологическим особенностям работы конкретного производственного коллектива сотрудников организации, на базе которой проходит практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; выбирать конкретную схему и инструменты вознаграждений, наиболее соответствующую особенностям трудовой деятельности конкретной категории работников организации, на базе которой проходит практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; выбирать конкретные инструменты моральной мотивации, наиболее соответствующую особенностям трудовой деятельности конкретной категории работников организации, на базе которой проходит практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Владеть: навыками расчета плановой продуктивности и норм выработки сотрудников организации, на базе которой проходит практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, в том числе - методами хронометража и фотографии рабочего дня; 2 этап – прохождение практики Дневник по практике Отчет по практике Код компетенции Показатели оценивания компетенции Контролируемые этапы практики Оценочное средство навыками расчета заработной платы сотрудников организации, на базе которой проходит практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, при использовании всех основных форм основной оплаты труда; навыками расчета премиальных выплат сотрудникам организации, на базе которой проходит практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, при использовании всех основных форм вознаграждений ПСК-6 Уметь: оценивать соответствие практики кадрового документооборота организации, на базе которой проходит практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, требованиям действующего законодательства Владеть: навыками составления проектов приказов по кадрам и регистрации их после подписания руководителем организации; навыками заполнения документов внешней кадровой отчетности организации, на базе которой проходит практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности 2 этап – прохождение практики Дневник по практике Отчет по практике ПСК-7 Уметь: оценивать эффективность практики обеспечения кадровой безопасности, сложившийся в организации, на базе которой проходит ПДП Владеть: навыками обеспечения конфиденциальности персональных данных работников организации 2 этап – прохождение практики Дневник по практике Отчет по практике ПСК-8 Знать: методические требования и прикладные технологии маркетинговых исследований на рынке труда Уметь: выбирать оптимальные для конкретной организации, на базе которой проходит практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, приоритетные сегменты рынка трудовых ресурсов и формы привлечения новых сотрудников; Владеть: навыками организации бизнес – взаимодействия организации, на базе которой проходит практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, с учреждениями профессионального образования, с профессиональными посредниками и консультантами на рынке труда 2 этап – прохождение практики Дневник по практике Отчет по практике Оценочные средства и критерии оценки Наименование оценочного средства Краткая характеристика оценочного средства Критерии оценки Дневник Краткий отчет о прохождении производственной (преддипломной) практики. Основной индивидуальный отчетный документ о прохождении обучающимся производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Составляется обучающимся по результатам выполнения индивидуального задания на практику. Дополняется заключением руководителя от организации и заключением руководителя от Университета. Включает с себя: индивидуальный план-дневник практики; краткий отчет, заключения руководителей практики; основные результаты выполнения задания на производственную практику (практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); результаты формирования компетенций. Главная цель составления отчета о прохождении практики – определение качества выполнения обучающимся индивидуального задания на производственную практику практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности), а также результативность формирования соответствующих ОК, ОПК, ПК и ПСК. Оценка качества выполнения обучающимся задания на практику, а также результативность формирования соответствующих компетенций представляет собой сумму баллов, выставляемых руководителем от Университета: а) руководитель практики от Университета выставляет балл по каждому из пяти организационных критериев: степень общей дисциплинированности обучающегося в ходе выполнения работ; посещаемость рабочего места, отсутствие фактов опоздания и раннего ухода; степень самостоятельности при выполнении индивидуальных заданий; умение работать; полнота и качество ведения дневника. Максимальный балл по одному критерию 10, максимальный балл оценки – 50; б) руководитель от Университета дает оценку работе обучающегося, исходя из анализа отчета о прохождении практики, выставляя балл по каждому из пяти критериев: понимание цели и задач задания на практику; полнота и качество индивидуального плана и отчетных материалов; владение профессиональной терминологией при составлении отчета; соответствие требованиям оформления отчетных документов; использование источников информации, документов, библиотечного фонда. Максимальный балл по одному критерию 10, максимальный балл оценки руководителя от Университета – 50. Итоговый балл представляет собой сумму баллов, выставленных руководителем от Университета: 90…100 баллов – «отлично»; 70…89 баллов – «хорошо»; 50…69 баллов – «удовлетворительно»; 0…49 баллов – «неудовлетворительно». 6.2. Типовые контрольные задания-вопросы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности Руководитель практики от Университета оценивает итоги практики на основе представленного дневника практики, краткого отчета, заключения руководителя производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) от профильной организации, заключения руководителя производственной (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) практики от Университета, и пояснений обучающегося. Защита итогов практики проходит в форме структурированного собеседования. Код компетен ции Формулировка компетенции Типовые контрольные задания-вопросы ОПК-1 Владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности 1. В программе «Консультант+», какими информационными разделами Вы пользуетесь в приоритетной позиции? 2. Что такое «рабочее место» по определению ТК РФ, воспользуйтесь Трудовым кодексом 3. В чем разница оформления трудового договора по ТК РФ и ГК РФ? ОПК-2 Способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений 1. Определите основной круг социальных проблем, сферы их экономической организационной деятельности 2. Сформулируйте мотивы социального предпринимательства, вырабатывать собственное аргументированное мнение относительно выбора профессиональной деятельности в качестве предпринимателя 3. Перечислите современные методы и инструменты оценки эффективности организационно-управленческих решений ОПК-3 Способность проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия 1. Каковы правила, согласно НОТ при создании и организации рабочего места 2. В каком случае необходимо распределять или делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые управленческие мероприятия 3. Раскройте методы разработки стратегий и постановки операционных задач при создании бизнес-структуры ОПК-4 Способность осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации 1. Обоснуйте варианты управленческих решений, которые Вы наблюдали при прохождении производственной практики ПППУиОПД (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) 2. Проанализируйте кадровую политику организации, где Вы проходили ПППУиОПД 3. Каковы нормы и правила деловой переписки? ПК-1 Владение навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры 1. Составьте личную карту профессиональных компетенций предпринимателя 2. Каковы направления аудита человеческих ресурсов Вам необходимо будет применить в отношении объекта ПППУиОПД 3. Назовите основные теории мотивации, лидерства и власти Код компетен ции Формулировка компетенции Типовые контрольные задания-вопросы ПК-6 Способность участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений 1. Какие продуктовые инновации возможны предложить при реализации социальных проектов? 2. Какие продуктовые инновации возможны предложить при реализации экономических проектов? 3. Какие продуктовые инновации возможны предложить при реализации технических проектов? ПК-13 Умение моделировать бизнес- процессы и использовать методы реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организации 1. Укажите способы моделирования бизнес- процессов 2. Раскройте методы реорганизации бизнес- процессов в рамках кадрового направления деятельности 3. Раскройте эффективность реорганизации бизнес-процессов в рамках кадрового направления деятельности на примере организации по месту прохождения ПППУиОПД ПК-17 Способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели 1. Проанализируйте отрасль, рынок на предмет новых возможностей для организации 2. Определите способы выявления новых возможностей для организации 3. Оцените экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности ПСК-1 Способность реализовать требования компетентностного подхода в процессе разработки и последующей актуализации внутренних регламентов организации по кадровому направлению деятельности 1. Определите формы дополнительного профессионального обучения, обеспечивающего приобретение обучаемым сотрудником компетенций, желательных для организации, на базе которой проходит ПППУиОПД; 2. Определите соответствие действующих в организации, на базе которой проходит ПППУиОПД, внутренних регламентов по кадровому направлению деятельности соответствующим методическим требованиям. 3. Разработайте макет должностной инструкций сотрудника организации, на базе которой проходит ПППУиОПД ПСК-2 Способность организовать работу по замещению вакантного рабочего места и провести первичную проверку пригодности кандидата на его замещение 1. Определите количественную и качественную потребности организации в планировании, на базе которой проходит ПППУиОПД, в человеческих ресурсах; 2. Определите метод привлечения кандидатов на трудоустройство, наиболее соответствующий специфике предлагаемого рабочего места 3. Определите профессионально важные личностные качества кандидата на трудоустройство в организацию, на базе которой проходит ПППУиОПД, по результатам проведения устного интервью и тестирования. ПСК-3 Способность планировать процесс повышения квалификации, иных форм дополнительного обучения персонала организации, а также 1. Определите процесс планирования повышения квалификации и иных форм дополнительного обучения сотрудников организации, на базе которой проходит Код компетен ции Формулировка компетенции Типовые контрольные задания-вопросы контролировать его результаты ПППУиОПД; 2. Определите формы повышения квалификации и иные формы дополнительного обучения, отвечающие потребностям основных профессиональных категорий сотрудников организации, на базе которой проходит ПППУиОПД; 3. Определите критерии эффективности дополнительного обучения сотрудников организации, на базе которой проходит ПППУиОПД ПСК-4 Способность планировать и организовать процесс управления вертикальной и горизонтальной карьерой сотрудников, а также контролировать и оценивать его результаты 1. Определите процесс планирования горизонтальной и вертикальной карьеры сотрудников организации, на базе которой проходит ПППУиОПД; 2. Раскройте процесс организации обучения сотрудников организации, на базе которой проходит ПППУиОПД, в режиме их профессиональной переподготовки, предшествующей переводу на другое рабочее место 3. Определите процесс планирования индивидуальной траектории вертикальной карьеры сотрудника организации, на базе которой проходит ПППУиОПД ПСК-5 Способность выбрать и внедрить формы организации труда и мотивации персонала, наиболее рациональные для конкретных категорий подразделений и рабочих мест 1. Определите форму организации труда, наиболее соответствующую технологическим особенностям работы конкретного производственного коллектива сотрудников организации, на базе которой проходит ПППУиОПД; 2. Определите форму основной оплаты труда, наиболее соответствующую технологическим особенностям работы конкретного производственного коллектива сотрудников организации, на базе которой проходит ПППУиОПД; 3. Определите схему и инструменты вознаграждений, наиболее соответствующую особенностям трудовой деятельности конкретной категории работников организации, на базе которой проходит ПППУиОПД ПСК-6 Способность организовать кадровый документооборот, в том числе с использованием информационных технологий 1. Дайте аргументированную оценку документооборота организации, на базе которой проходит ПППУиОПД, требованиям действующего законодательства 2. Опишите процесс составления проектов приказов по кадрам и регистрации их после подписания руководителем организации 3. Опишите документооборот внешней кадровой отчетности организации, на базе которой проходит ПППУиОПД Код компетен ции Формулировка компетенции Типовые контрольные задания-вопросы ПСК-7 Способность разработать и внедрить комплекс мероприятий по обеспечению высокой степени защищенности организации от угроз ее информационной и имущественной безопасности со стороны собственного персонала 1. Дайте аргументированную оценку эффективности практики обеспечения кадровой безопасности, сложившийся в организации, на базе которой проходит ПППУиОПД; 2. Дайте аргументированную оценку эффективности практики обеспечения конфиденциальности персональных данных работников организации 3. Раскройте комплекс мероприятий по обеспечению высокой степени защищенности организации от угроз ее информационной и имущественной безопасности со стороны собственного персонала ПСК-8 Способность проводить маркетинговые исследования рынка труда, выбирать оптимальные для конкретного типа организаций работодателей стратегические подходы к работе на данном рынке и формировать бизнес-коммуникации с другими категориями его постоянных участников 1. Определите оптимальные для конкретной организации, на базе которой проходит ПППУиОПД, приоритетные сегменты рынка трудовых ресурсов и формы привлечения новых сотрудников. 2. Раскройте бизнес – взаимодействия организации, на базе которой проходит ПППУиОПД, с учреждениями профессионального образования, с профессиональными посредниками и консультантами на рынке труда. 3. Проведите анализ конкурентов рынка, соответствующего выбранным сегментам изучаемой организации, на базе которой проходит ПППУиОПД. Перечень оценочных средств № п/п Наименование оценочного средства Краткая характеристика оценочного средства Критерии оценки 1 Дневник по практике В дневник записывается календарный план прохождения производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) (в соответствии с содержанием практики и индивидуальным заданием). В дальнейшем в дневник записываются все выполняемые обучающимся виды работ. Записи делаются ежедневно. Дневник по окончании периода прохождения практики подписывается руководителем от базы практики и сдается вместе с кратким отчетом по практике. Допускаются приложения. «5» – получают обучающиеся, справившиеся с работой на 90-100 %; «3-4» – ставится в том случае, если содержание соответствует 70 – 80 % от норматива заполнения дневника по практике; «1-2» – соответствует, содержание и оформление дневника 50 – 69 % от норматива; «0» – отсутствие дневника практики № п/п Наименование оценочного средства Краткая характеристика оценочного средства Критерии оценки 2 Краткий отчет по практике Предоставление письменного отчета о прохождении практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности и индивидуального плана, задания на практику, с отметками научного руководителя Оптимальный уровень – 80-100%, зачтено "отлично" – 100-90 баллов - выставляется, если обучающийся выполнил план прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности: осуществил подборку необходимых документов и статистических данных; умело анализирует полученный во время практики материал; задачи, поставленные на период практики, решены верно; результаты, полученные в ходе решения задач правильно оценены, с точки зрения соответствия управленческих и организационных процессов и явлений современному состоянию кадровой политики; свободно владеет материалом, дает аргументированные ответы на вопросы; правильно оформил отчет о практике. Допустимый уровень – 60-80%, зачтено "хорошо" - 89-70 баллов - выставляется, если обучающийся выполнил план прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности: осуществил подборку необходимых документов и статистических данных; анализирует полученный во время практики материал; задачи, поставленные на период практики, решены верно; результаты, полученные в ходе решения задач относительно правильно оценены с точки зрения соответствия управленческих и организационных процессов и явлений современному состоянию кадровой политики; владеет материалом, дает ответы на вопросы по существу; отчет о практике оформлен с незначительными недостатками Критический уровень – 45-60%, зачтено «удовлетворительно» - 69-50 баллов - выставляется, если обучающийся выполнил план прохождения № п/п Наименование оценочного средства Краткая характеристика оценочного средства Критерии оценки практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, не в полном объеме: осуществил подборку необходимых документов и статистических данных; недостаточно четко и анализирует полученный во время практики материал с погрешностями; задачи, поставленные на период практики, решены относительно верно; результаты, полученные в ходе решения задач не всегда верно оценены с точки зрения соответствия управленческих и организационных процессов и явлений современному состоянию кадровой политики; владеет материалом плохо, дает ответы на вопросы не по существу; отчет о практике оформлен с недостатками Недопустимый уровень – не зачтено до 45% «неудовлетворительно»- менее 50 баллов - выставляется, если обучающийся не выполнил план прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности: не осуществил подборку необходимых документов и статистических данных; не правильно анализирует полученный во время практики материал; задачи, поставленные на период практики, решены неверно; результаты, полученные в ходе решения задач, не оценены с точки зрения управленческих и организационных процессов и явлений современному состоянию кадровой политики; не владеет материалом, не отвечает на вопросы по существу; неверно оформлен отчет о практике. Критерии оценки по итогам прохождения промежуточной аттестации: Критерии оценки Оценка Выставляется, если обучающийся: выполнил план прохождения производственной практики; осуществил подборку необходимых нормативных правовых документов в соответствии с объектом исследования; "отлично" Критерии оценки Оценка умело проанализировал полученный во время практики материал, решения и действия должностных лиц, правильно оценил их с точки зрения законности и обоснованности по отношению к организационной и кадровой политике; свободно ответил на все вопросы по существу; правильно оформил дневник и отчет о практике; имеет положительный отзыв-характеристику от руководителя практики. Выставляется, если обучающийся: выполнил план прохождения производственной практики; осуществил подборку необходимых нормативных правовых документов в соответствии с объектом исследования; умело проанализировал полученный во время практики материал, решения и действия должностных лиц, правильно оценил их с точки зрения законности и обоснованности по отношению к организационной и кадровой политике; свободно ответил на все вопросы по существу; оформил дневник и отчет о практике с незначительными недостатками; имеет положительный отзыв-характеристику от руководителя практики. "хорошо" Выставляется, если обучающийся: выполнил план прохождения производственной практики; осуществил подборку необходимых нормативных правовых документов в соответствии с объектом исследования; недостаточно четко и правильно проанализировал полученный во время практики материал, решения и действия должностных лиц, не всегда правильно оценил их с точки зрения законности и обоснованности по отношению к организационной и кадровой политике; ответил на вопросы не по существу; оформил дневник и отчет о практике с недостатками; имеет отзыв-характеристику от руководителя практики с указанием отдельных недостатков. «удовлетворительно» Выставляется, если обучающийся: не выполнил план прохождения производственной практики; не осуществил подборку необходимых нормативных правовых документов учреждения (организации, предприятия); не правильно проанализировал полученный во время практики материал, решения и действия должностных лиц, не правильно оценил их с точки зрения законности и обоснованности по отношению к организационной и кадровой политике; не ответил на вопросы по существу; не правильно оформил дневник и отчет о практике; имеет отрицательный отзыв - характеристику от руководителя практики. «неудовлетворительно» Критерии для оценки работы обучающегося по результатам и итогам производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности), выставляется балл от 0 до 10 (где 10 указывает на полное соответствие критерию, 0 – полное несоответствие) по каждому критерию, суммарный балл 100. № п/п Критерии Балл (0…10) 1 Степень общей дисциплинированности обучающегося в ходе выполнения работ. 10 2 Посещаемость рабочего места, отсутствие фактов опоздания и раннего ухода. 10 3 Степень самостоятельности при выполнении индивидуальных заданий. 10 4 Умение работать в команде при выполнении командных заданий. 10 5 Полнота и качество ведения дневника. 10 6 Полнота и качество ведения краткого отчета по производственной практике (практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). 10 7 Полнота результатов подборки необходимых нормативных правовых документов, в соответствии с объектом исследования. 10 8 Полнота анализа полученного во время практики материала, адекватность оценки материала с точки зрения законности и обоснованности по отношению к организационной и кадровой политике. 10 9 Степень свободного владение и полнота ответа на все вопросы по существу, согласно п. 6.2. данной программы «Типовые контрольные задания-вопросы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности» 10 10 Полнота и качество ведения отчетной документации: индивидуальный план, индивидуальное задание, дневник, краткий отчет. 10 Суммарный балл: 100 баллов 6.3 Методические материалы, определяющие процедуру оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций В ходе производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) необходимо выполнить задание по практике согласно плану практики и представить результаты в кратком отчете в соответствии со следующими разделами: В ходе производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) необходимо выполнить индивидуальные задания и представить результаты в отчете в соответствии со следующими разделами: Раздел 1. Теоретические основы, необходимые для прохождения практики: закрепление приобретенных теоретических знаний и развитие сформированных в Университете компетенций; работа с научными и учебно-методическими материалами; |