СИПР .8.4. Программам 2 г. Саратова 410012, г. Саратов, ул им Гоголя Н. В., 42, телфакс 734034, e mail
Скачать 109.84 Kb.
|
Музыка и движение | |||||||
определять характер и содержание знакомых музыкальных произведений, предусмотренных Программой; | | | | | |||
иметь представления о некоторых музыкальных инструментах и их звучании бубен | | | | | |||
маракас | | | | | |||
треугольник | | | | | |||
различать: вступление | | | | | |||
запев | | | | | |||
припев | | | | | |||
проигрыш | | | | | |||
окончание песни | | | | | |||
различать песню | | | | | |||
различать танец | | | | | |||
умение передавать ритмический рисунок: хлопками | | | | | |||
на металлофоне | | | | | |||
голосом | | | | | |||
определять разнообразные по содержанию и характеру музыкальные произведения веселые | | | | | |||
грустные | | | | | |||
спокойные | | | | | |||
Изобразительная деятельность | |||||||
умение самостоятельно держать карандаш | | | | | |||
умение заштриховывать | | | | | |||
обводить по шаблону | | | | | |||
раскрашивать | | | | | |||
знать основные цвета: красный | | | | | |||
синий | | | | | |||
зелёный | | | | | |||
жёлтый | | | | | |||
оценивать результаты собственной изобразительной деятельности и одноклассников (красиво, некрасиво, аккуратно, похоже на образец) | | | | | |||
умение ориентироваться на листе бумаги | | | | | |||
отличать карандаши от красок | | | | | |||
Адаптивная физкультура | |||||||
иметь представление о схеме тела : рука | | | | | |||
нога | | | | | |||
голова | | | | | |||
туловище | | | | | |||
название частей тела: рука | | | | | |||
нога | | | | | |||
голова | | | | | |||
туловище | | | | | |||
переходить парами из класса в спортзал | | | | | |||
строиться в одну шеренгу в кружках | | | | | |||
ходить по начерченной линии приставным шагом | | | | | |||
уметь выполнять движения руками в стойке | | | | | |||
Двигательное развитие | |||||||
удержание головы в положении: лежа на спине | | | | | |||
на животе | | | | | |||
на боку (правом, левом) | | | | | |||
в положении сидя | | | | | |||
выполнение движений головой: наклоны (вправо, влево. вперед в положении лежа на спине | | | | | |||
наклоны вперед, вправо, влево в положении лежа на животе | | | | | |||
наклоны вперед, вправо, влево в положении лежа на животе стоя | | | | | |||
наклоны вперед, вправо, влево в положении лежа на животе сидя | | | | | |||
повороты вправо, влево в положении лежа на спине | | | | | |||
повороты вправо, влево в положении лежа на животе | | | | | |||
повороты вправо, влево в положении стоя | | | | | |||
повороты вправо, влево в положении сидя | | | | | |||
«Круговые» движения (по часовой стрелке | | | | | |||
«Круговые» движения против часовой стрелки) | | | | | |||
выполнение движений руками: вперед | | | | | |||
назад | | | | | |||
вверх | | | | | |||
в стороны | | | | | |||
«круговые» | | | | | |||
отбивание мяча от пола двумя руками | | | | | |||
(одной рукой) | | | | | |||
ловля мяча на уровне: груди | | | | | |||
на уровне колен | | | | | |||
над головой | | | | | |||
изменение позы в положении лежа: поворот со спины на живот | | | | | |||
ходьба на коленях | | | | | |||
ходьба: на носках на пятках | | | | | |||
прыжки на одной ноге | | | | | |||
бег: с высоким подниманием бедра | | | | | |||
захлестывая голень назад | | | | | |||
с приставным шагом | | | | | |||
прыжки на двух ногах | | | | | |||
прыжки на одной ноге | | | | | |||
ловля мяча | | | | | |||
бросание мяча | | | | | |||