ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
- аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии;
- активность, инициативность в процессе освоения будущей профессии;
- участие в студенческих конференциях, конкурсах и т.п.
|
Наблюдение и экспертная оценка деятельности обучающегося в ходе выполнения практических заданий творческих работ, проектов.
Анкетирование, собеседование
|
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
|
- организация собственной деятельности в соответствии с поставленной целью;
- определение и выбор способов (технологии) решения задачи в соответствии с заданными условиями и имеющимися ресурсами
|
Наблюдение и экспертная оценка деятельности обучающегося в ходе решения профессиональных ситуаций
|
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
|
- адекватность и обоснованность принятия решений по разрешению проблемы в соответствии с заданными критериями;
- анализ ситуации по заданным критериям, определение рисков;
-оценивание последствий принятых решений
|
Наблюдение за процессом аналитической деятельности обучающегося в ходе решения ситуационных задач
|
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
|
- эффективный поиск необходимой информации, извлечение и анализ информации из различных источников;
- применение найденной информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
|
Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе работы с информацией:
- выполнение заданий для самостоятельной работы, курсовой работы (проекта), исследовательской творческой работы
|
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
|
- корректное использование информационных источников для анализа, оценки и извлечения информационных данных, необходимых для решения профессиональных задач;
- владение приемами работы с компьютером, электронной почтой, Интернетом, активное применение информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности
|
Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе работы с информацией:
- выполнение заданий для самостоятельной работы, курсовой работы (проекта), исследовательской творческой работы
|
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
|
- осуществление коммуникаций с сокурсниками и преподавателями в ходе обучения
|
Наблюдение и экспертная оценка коллективной деятельности и процесса общения с сокурсниками, преподавателями на практических занятиях, в процессе учебной и производственной практики
|
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий
|
- проведение самоанализа и коррекции результатов собственной деятельности;
- ответственное отношение к результатам выполнения профессиональных обязанностей членами команды
|
Наблюдение и экспертная оценка деятельности и процесса обучающегося на практических занятиях, в процессе учебной и производственной практики
|
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
|
- владение механизмом целеполагания, планирования,
организации, анализа, самооценки успешности собственной деятельности и коррекции результатов в области образовательной деятельности;
- владение способами физического, духовного и интеллектуального саморазвития
|
Наблюдение и экспертная оценка деятельности и процесса обучающегося на практических занятиях, в процессе учебной и производственной практики
|
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
|
- проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности;
- использование новых решений и технологий для оптимизации профессиональной деятельности;
- совершенствование и мобильность методов работы в профессиональной деятельности
|
Наблюдение за процессом самообразования, освоения новых технологий (методов) в процессе выполнения научно-исследовательской работы, учебной и производственной практики.
|
Скачать 163.23 Kb.