Протокол Председатель Хмырова Л. Л подпись Утверждаю
![]()
|
Эталон ответа к задаче № 15Проблемы пациента: - пациент не умеет правильно откашливаться и не понимает, что это необходимо; пациент не понимает необходимости усиленного белкового питания при влажном кашле; пациент не понимает необходимости пить больше жидкости; пациент не осознаёт факторы риска, негативно сказывающиеся на его состоянии здоровья (курение, недостаточное потребление жидкости, нерациональное питание, нерегулярный приём лекарств); пациент испытывает напряжение, тревогу и беспокойство в связи с необходимостью проведения бронхоскопии. Приоритетная проблема: пациент не умеет правильно откашливаться и не понимает, что это необходимо. Цель: пациент будет пользоваться карманной плевательницей в течение всего времени заболевания.
Оценка эффективности: пациент откашливает мокроту, пользуясь карманной плевательницей. Пациент знает, как нужно дезинфицировать плевательницу в домашних условиях. Цель достигнута. Студент доступно объяснит пациенту правила подготовки к бронхоскопии. Студент демонстрирует технику в/м инъекции ампициллина согласно алгоритму манипуляции. Эталон ответа к задаче № 16Проблемы пациента: - пациенту трудно дышать из-за нарушения носового дыхания, неправильного положения тела, жары и духоты в палате. - пациент испытывает страх в связи с возможным неблагоприятным исходом заболевания. Приоритетная проблема: пациенту трудно дышать из-за нарушения носового дыхания, неправильного положения тела, жары и духоты в палате Цель: пациент будет дышать свободно через нос.
Оценка эффективности: пациент отметил облегчение дыхания. Цель достигнута. Студент обучает пациента сбору мокроты на атипичные клетки. Студент демонстрирует технику смены нательного и постельного белья. Эталон ответа к задаче № 17Проблемы пациентки: трудности при приёме пищи и жидкости из-за воспаления и нарушения целостности слизистой оболочки ротовой полости; снижение аппетита; жажда. Приоритетная проблема: трудности при приёме пищи и жидкости из-за воспаления и нарушения целостности слизистой оболочки ротовой полости. Цель: пациентка будет иметь возможность принимать пищу и жидкость в течение всего времени заболевания.
Оценка: пациентка отметила исчезновение болей во рту, нет язвенных дефектов слизистой. Приём пищи и жидкости через рот возможен. Цель достигнута. Студент обучает пациентку, как подготовиться к УЗИ почек. Студент демонстрирует технику в\в инъекции преднизолона согласно алгоритму манипуляции. |