РП Экономика государственного и муниципального сектора. Рабочая программа по дисциплине (модулю) Экономика государственного и муниципального сектора
 Скачать 189.56 Kb.
|
Типовые контрольные задания для оценки результатов обучения по дисциплине и иные материалы для подготовки к промежуточной аттестацииМатериалы для подготовки к промежуточной аттестации Вопросы к зачету 1. Понятие экономики государственного сектора и основные направления деятельности. 2. Экономика государственного сектора и экономика сектора государственного управления. Их границы. 3. Факторы, предопределяющие необходимость государственного сектора экономики. 4. Оказание общественных услуг общего назначения. Оборона. Общественный порядок и безопасность. 5. Деятельность сектора государственного управления по развитию экономики и обеспечению воспроизводства. 6. Виды деятельности сектора государственного управления в социальной сфере. 7. Экономическая деятельность предприятий, принадлежащих государству или контролируемых им. 8. Роль государства в регулировании процессов на рынке труда. 9. Негосударственные структуры содействия занятости населения. 10. Управление мотивацией работников организаций к труду. 11. Приоритетные направления и принципы регулирования заработной платы на уровне отрасли и региона. 12. Доходы от капитала как собственности и капитала как функции 13. Воздействие методов реализации политики в области доходов в государственном секторе на решение аналогичных вопросов в частном секторе экономики. 14. Цена в национальной хозяйственной системе. 15. Становление рыночного ценообразования в России: особенности и проблемы. 16. Три категории цен в двухсекторной экономике. 17. Особенности ценообразования в государственном секторе. 18. Ценообразование в здравоохранении. 19. Ценообразование в образовании. 20. Ценообразование в жилищно-коммунальном хозяйстве. 21. Основные направления государственной политики цен. 22. Направления и формы системы социальной защиты. 23. Социальные трансферты. 24. Понятие и специфика регулирования системы социального страхования. 25. Пенсионное обеспечение: понятие и сущность. Переход на трехуровневую систему. 26. Система медицинского страхования. 27. Финансирование социального страхования. 28. Понятие и сущность налога. 29. Функции налогов. Принципы налогообложения. 30. Классификация и элементы налогов. 31. Принципы налогообложения в России. 32. Понятие государственных расходов. 33. Расходы на экономическую деятельность в целом. 34. Поддержка предприятий, принадлежащих государству. 35. Расходы на поддержку основных видов деятельности. 36. Расходы на социально-культурные мероприятия и жилищно-коммунальное хозяйство. 37. Расходы по экономическому содержанию. 38. Роль расходов государства в социально-экономическом развитии и повышение их эффективности. 39. Дефицит (профицит) бюджета. 40. Влияние дефицита (профицита) бюджета на экономику. 41. Мультипликатор. 42. Государственный долг: понятие и воздействие на экономику. 43. Управление государственным долгом. 44. Общая характеристика национального хозяйства. 45. Понятие «муниципальный сектор», основные признаки муниципального образования. 46. Преимущества централизации и децентрализации производства общественных благ. 47. Природные и трудовые ресурсы муниципального сектора 48. Производственно-финансовый потенциал и социальная инфраструктура муниципального сектора. 49. Правовые ресурсы муниципального сектора. 50. Функционирование муниципального сектора. 51. Основные сферы деятельности муниципального производства и обслуживания. 52. Экономическая база муниципальных образований. 53. Использование и преобразование муниципальной собственности. 54. Муниципальная недвижимость. 55. Виды деятельности риэлтора по совершению операций с объектами недвижимости. 56. Муниципальные предприятия и учреждения. 57. Инвестиционная деятельность: понятие и классификация. 58. Инвестиционный климат в муниципальном секторе. 59. Показатели инвестиционной привлекательности города. 60. Структура жилищно-коммунального хозяйства. 61. Строительство муниципального жилья. 62. Жилищно-коммунальное обслуживание. 63. Общие положения социальной сферы муниципального сектора. 64. Муниципальная система здравоохранения. 65. Территориальный фонд ОМС. 66. Полномочия муниципальных районов и городских округов в области образования. 67. Классификация нормативов в сфере образования. 68. Реформирование финансово-бюджетной системы. 69. Принципы бюджетного федерализма и децентрализованная бюджетная система. 70. Местные бюджеты. 71. Расходные обязательства: капитальные и текущие расходы. 72. Доходные источники местных бюджетов. 73. Дефицит местного бюджета. Источники финансирования дефицита местного бюджета. 74. Местные налоги и сборы. Вопросы к экзамену 1. Понятие государственного и муниципального сектора, его состав. 2. Роль и место государственного и муниципального сектора в системе национальной экономики. 3. Особенности государственного и муниципального сектора как социально-экономической системы. 4. Проблемы развития государственного и муниципального сектора в современных экономических условиях. 5. Механизм управления государственным и муниципальным сектором: понятие, основные подходы. 6. Формы и методы участия государства в экономической деятельности. 7. Причины и условия возникновения «провалов» рынка. 8. Факторы, влияющие на развитие государственного и муниципального сектора. 9. Проблемы производителей государственных и муниципальных благ. 10. Спрос на общественные блага. 11. Проблема выбора между экономической эффективностью и социальной справедливостью. 12. Понятие, функции, роль государственной и муниципальной собственности в государственном и муниципальном секторе экономики. 13. Структура и масштабы государственной и муниципальной собственности. 14. Методы оценки результативности функционирования государственной собственности. 15. Управление государственной и муниципальной собственностью. 16. Способы трансформации государственной собственности, разгосударствление и приватизация 17. Структура государственных и муниципальных услуг. 18. Экономика жилищного хозяйства. 19. Экономика общественного транспорта. 20. Экономика образования. 21. Организация системы образования. 22. Экономика здравоохранения. Функции и роль государственной и муниципальной системы здравоохранения. 23. Отраслевые системы оплаты труда в образовании и здравоохранении. 24. Система аттестации работников образования и здравоохранения. 25. Организационно-правовой статус предприятий и организаций государственного и муниципального сектора и особенности их создания. 26. Формирование и использование ресурсов государственного и муниципального сектора: основной и оборотный капитал, трудовые ресурсы, нематериальные и информационные ресурсы. 27. Себестоимость продукции (работ, услуг) предприятий и организаций государственного и муниципального сектора и направления ее снижения. 28. Особенности механизма ценообразования в государственном и муниципальном секторе. 29. Формирование финансовых результатов деятельности предприятий и организаций государственного и муниципального секторов экономики. 30. Использование финансовых результатов деятельности предприятий и организаций государственного и муниципального секторов экономики. 31. Государственный и муниципальный заказ. 32. Проблемы развития государственного и муниципального сектора экономики в современной России. 33. Эффективность функционирования государственного и муниципального сектора. 34. Показатели оценки эффективности производственно-хозяйственной деятельности субъектов государственного и муниципального сектора. 35. Методика оценки эффективности производственно-хозяйственной деятельности субъектов государственного и муниципального сектора. 36. Взаимоотношения предприятий и организаций государственного и муниципального сектора с бюджетом. 37. Проблемы повышения эффективности расходования бюджетных средств. 38. Особенности функционирования предприятий с государственной и муниципальной собственностью. 39. Бюджетная эффективность организаций, использующих государственное и муниципальное имущество. 40. Бюджетная эффективность организаций с долей государственной и муниципальной собственности. 41. Меры государственного регулирования монополий и механизм государственной поддержки производителей как инструменты регулирования провалов рынка. 42. Государственно-частное партнерство как инструмент повышения эффективности использования государственной собственности. 43. Типы учреждений, создаваемых в бюджетном секторе экономики на региональном и муниципальном уровне. 44. Передача государственного (муниципального) имущества на условиях оперативного управления. 45. Финансирование бюджетных ассигнований за счет бюджетов бюджетной системы РФ на основе государственного (муниципального) задания. Сметное финансирование учреждений. 46. Перевод на субсидирование в рамках государственного (муниципального) задания. 47. Механизмы и формы предоставления государственных (муниципальных) услуг. 48. Отраслевые приоритеты участия государства в экономической деятельности. Типовые контрольные задания 1. Проведите оценку показателей эффективности использования основных фондов лечебно-профилактического учреждения на основе следующих данных. 1. Стоимость основных фондов на начало года– 325,5 млн. руб., на конец – 342,2 млн. руб. 2. Доля активной части основных фондов составляет в среднем 58 %. 3. Среднесписочная численность работников – 392 чел., в т.ч. врачей и среднего медперсонала - 305 чел. 4. Общее число пролеченных за год – 10256 чел. 2. Проведите оценку показателей коечного фонда на основе следующих данных: 1. Средняя длительность работы койки в отчетном году – 322 дня. 2. Плановое число койко-дней – 128250. 3. Среднегодовое число коек – 318. 4. Число пролечившихся в больнице – 7925 чел. 3. Оцените эффективность использования коечного фонда лечебно-профилактического учреждения в сравнении со среднеотраслевыми показателями по региону на основе следующих данных: 1. Средняя длительность работы койки лечебно-профилактического учреждения в отчетном году – 302 дня, в среднем по отрасли региона – 322 дня. 2. Средняя длительность пребывания больного на койке стационара лечебно-профилактического учреждения – 13,5 дня, в среднем по региону - 12,3 дней. 3. Оборот койки лечебно-профилактического учреждения в отчетном году – 26,5 оборота, в среднем по отрасли региона – 28,4 оборота. Сформулируйте рекомендации по улучшению использования коечного фонда лечебно-профилактического учреждения. 4. Рассчитайте стоимостные показатели использования коечного фонда лечебно-профилактического учреждения на планируемый год на основе следующих данных: 1. Среднегодовое число коек – 316, в планируемом году показатель возрастет на 6 % за счет переоборудования вспомогательных помещений в палаты пребывания больных. 2. Величина расходов больницы за отчетный год составила 56750 тыс. руб., в планируемом году расходы возрастут на 6,5 %. 3. Планируемый рост стоимости одного койко-дня составит 5,5 %. 4. Среднегодовая длительность пребывания больного на койке составила в отчетном году 12,5 дней, в планируемом году она сохраниться на прежнем уровне. 5. Средняя длительность работы койки в отчетном году 316 дней, планируется довести показатель до среднерегионального показателя 320 дней. 5. Учреждение здравоохранения в отчетном месяце оказало 300 гражданам услуги по дополнительной диспансеризации. Услуги оказывались 12 врачами и 10 медсестрами. Учреждение в учетной политике определило, что 35 % норматива затрат будут направлены на приобретение расходного материала для диспансеризации, а 65 % - на оплату труда медицинского персонала. Из объема денежных средств, предусмотренных на оплату труда 75 % направляется на оплату труда врачей, 25 % - на оплату труда другим медработникам, принимающим участие в диспансеризации. Норматив затрат на проведение диспансеризации одного гражданина в отчетном году составил 1960 руб. Ставка отчислений на социальные нужды - 30 %. Определите размер доплат врачу и медицинской сестре за участие в проведении диспансеризации населения. 6. Начислите заработную плату участковому врачу-терапевту высшей квалификационной группы, отработавшему полный месяц на основе следующих данных: 1. Оклад, соответствующий 1 тарифному разряду, составляет 1221 руб. 2. Тарифный коэффициент, соответствующий 14 разряду, равен 3,36. 3. Врачу установлена доплата в размере 25 % должностного оклада за работу по специальности в пределах рабочего времени. 4. Размер надбавки за стаж составляет 30 %. 5. Законодательно предусмотренная доплата за оказание дополнительной помощи гражданам, предусмотренная для участковых врачей-терапевтов, составляет 10000 руб. 7. Начислите заработную плату медицинской сестре отделения выхаживания недоношенных детей на основе следующих данных. Стаж работы – 28 лет, 1 категория. Отработано в августе – 27 дней и 169,5 часов, в том числе в ночное время – 54 часа. Базовый оклад – 3300 руб. В роддоме установлены следующие доплаты в % к базовому окладу: - за стаж работы – 30 %; -доплата за вредность - 25 %; - доплата за категорию – 20 %; - доплата за работу в ночное время установлена в размере 50 % от часовой оплаты труда за фактически отработанное время; - доплата за работу различной квалификации – 10 %. 8. В муниципальном автохозяйстве имеется 20 автобусов, первоначальная стоимость каждого – 340 тыс. руб. Общий пробег в планируемом году должен составить 700000 км. Определите сумму амортизационных отчислений по автобусному парку за год, если норма амортизационных отчислений на полное восстановление - 8,3 % от стоимости автобуса. Затраты на капитальный ремонт составляют 0,4 % стоимости на каждые 1000 км пробега. 9. В МУАТП на начало года насчитывалось 86 автомобиля грузоподъемностью 3 т. в планируемом году предполагается поступление 4 автомобилей с 1 мая. По разработанной смете техобслуживания и ремонта среднее время простоя в ремонте составляет 31,1 дня, простои автомобилей с учетом выходных и праздничных дней - 118 дней в год на 1 автомобиль. Рассчитайте показатели мощности производственной базы МУАТП в планируемом году. 10. Рассчитайте показатели дневной производительности автомобиля на планируемый год. По данным за отчетный год коэффициент использования пробега составил 0,685, в планируемом году он возрастет на 0,015. Коэффициент использования грузоподъемности в отчетном году составил 0,85, с учетом мероприятий по наращиванию бортов и использованию автомобилей различной грузоподъемности в планируемом году он возрастет на 0,05. Средняя техническая скорость автомобиля с учетом улучшения состояния дорог и повышения квалификации водителей возрастет с 32 до 34 км\ч. Среднее время нахождения автомобилей в наряде - 8 час. в день. Среднее время простоя под погрузкой-выгрузкой – 45,7 мин. За счет механизации работ оно сократится на 2 мин. Среднее расстояние перевозки грузов не изменится и составит 27 км. 11. План общего пробега – 2511136 км, грузооборота – 4742534 т/км. В зимний период выполняется 40 % работ. Норма расхода топлива в летний период 23 л на 100 км пробега и 2,5 л на 100 т/км. Дополнительный расход топлива на внутригаражные нужды – 5 % от основного топлива. В зимний период нормы повышаются на 10 %. Цена за 1 л топлива 30 руб. Определите расход топлива и расходы по его приобретению. 12. Начислите заработную плату водителю II класса, работающему на автомобиле ГАЗ-53 (грузоподъемность 3 т). В сентябре водитель выполнил следующие объемы работ по перевозке грузов. Объемы работ по перевозке грузов водителя II класса за сентябрь
Сдельные расценки оплаты труда водителя по перевозке груза I класса установлены за 1 т – 16 руб., за 1 т/км – 0,7 руб. Поправочные коэффициенты: II класса – 1,25, III класса – 1,66, IV класса – 2. Часовая тарифная ставка водителя III класса – 75 руб. Доплата водителю за II класс – 10 % тарифной ставки. В сентябре водитель отработал 172 час. 13. Имеются следующие данные по муниципальному автотранспортному предприятию на планируемый год. Плановый грузооборот – 4790 т/км. Выручка от выполнения работ и оказания услуг – 92000 тыс. руб., в т.ч. поступления от перевозки грузов – 84500 тыс. руб., прочие доходы – 315 тыс. руб. Себестоимость перевозки грузов - 62600 тыс. руб., другие расходы по обычным видам деятельности – 2250 тыс. руб., прочие расходы – 1560 тыс. руб. Среднегодовая стоимость активов – 185450 тыс. руб. Рассчитайте на планируемый год: 1. Среднюю доходную ставку по перевозке грузов. 2. Прибыль от перевозки грузов. 3. Прибыль до налогообложения предприятия. 4. Рентабельность основной деятельности предприятия. 5. Рентабельность активов. 14. Рассчитайте показатель «условные учащиеся», необходимый для определения объема бюджетных расходов на финансирование сельских образовательных учреждений региона на планируемый год. Фактическое число обучающихся по программе среднего общего образования в регионе 126250 чел. Нормативная наполняемость классов по региону– 16 чел. Фактическая наполняемость классов – 19. 15. Рассчитайте показатели обеспеченности дошкольным образованием детей в возрасте 1-6 лет и его финансирования в регионе на планируемый год на основе следующих данных. 1. Количество детей, посещающих дошкольные учреждения, в отчетном году составило 62405 чел., в планируемом году их численность возрастет за счет ввода в действие новых дошкольных учреждений на 3,5 %. 2. Общая численность детей в возрасте 1-6 лет в регионе в отчетном году составила 86754 чел., в планируемом году показатель возрастет на 3,2 %. 3. Расходы консолидированного регионального бюджета на финансирование дошкольного образования составляли 3,89 млрд. руб. В планируемом году показатель возрастет на 12 % 16. Рассчитайте и оцените показатели среднего размера общеобразовательной школы, наполняемости класса, количества обучаемых в расчете на одного педагога в отчетном году по сравнению с предшествующим на основе следующих данных. 1. Количество учащихся в общеобразовательных учреждениях региона в прошлом году составляло – 126312 чел., в отчетном году – 128552 чел. 2. Количество общеобразовательных учреждений в регионе в прошлом году – 482, в отчетном году – 488. 3. Численность учителей общеобразовательных учреждений региона в прошлом году составляла 9318 чел., в отчетном она сократилась на 4,5 %. 4. Количество классов в общеобразовательных учреждениях в прошлом году составляло 6625, в отчетном году - 6745. 17. Проведите оценку уровня оплаты труда педагогических работников региона за отчетный год на основе данных, представленных в таблице. Таблица Показатели средней заработной платы региона за отчетный год, руб.
18. Начислите заработную плату учителю русского языка в 5-11 классах сельской общеобразовательной школы. Учитель имеет учебную нагрузку в объеме 22 часов в неделю, осуществляет классное руководство и проверку тетрадей в объеме 22 часов. Размер оклада учителя исходя из 3 квалификационного уровня с учетом наличия высшего образованияравен 4550 руб. Доплата за работу в сельской местности установлена в размере 25 %. Компенсационная выплата за классное руководство составляет 20 % от ставки заработной платы. Компенсационная выплата за проверку тетради (при условии выполнения всего объема часов учебной нагрузки) составляет 15 %. 19. Рассчитайте и дайте оценку показателей охвата населения полным средним образованием и показателей его финансирования на основе следующих данных: 1. Численность обучающихся в регионе всего: в прошлом году – 218156 чел., в отчетном году – 210564 чел. 2. Численность обучающихся в общеобразовательных учреждениях: в прошлом году – 130545 чел., в отчетном году – 128552 чел. 3. Количество учащихся, окончивших общеобразовательные учреждения: в прошлом году – 6989 чел., в отчетном году – 7125 чел. 4. Расходы консолидированного регионального бюджета на общее образование: в отчетном году – 5,128 млрд руб., в отчетном году – 5,455 млрд. руб. Литература для подготовки к экзамену: а) нормативные документы 1. Конституция Российской Федерации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docs.cntd.ru. 2. Бюджетный Кодекс Российской Федерации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docs.cntd.ru. 3. Гражданский кодекс Российской Федерации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docs.cntd.ru. 4. Налоговый Кодекс Российской Федерации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docs.cntd.ru. 5. Трудовой кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docs.cntd.ru. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||