Повторение изученного в 6 классе
160
|
Разделы науки о языке. Орфография.
|
Систематизируют знания о разделах науки о языке. Заполняют таблицу. Составляют и записывают сложный план устного сообщения на тему «Разделы науки о языке».
|
П. 99, упр. 595
|
|
|
161
|
Орфограммы в приставках
|
Повторяют содержание изученных орфографических правил и алгоритмы их использования. Обозначают условия выбора орфограмм в упражнениях. Составляют и заполняют таблицы. Группируют слова по видам орфограмм. Записывают примеры заданных орфограмм.
|
П. 100, упр. 600
|
|
|
162
|
Орфограммы в корне слова
|
Повторяют содержание изученных орфографических правил и алгоритмы их использования. Обозначают условия выбора орфограмм в упражнениях. Составляют и заполняют таблицы. Группируют слова по видам орфограмм. Записывают примеры заданных орфограмм.
|
П. 100. Упр. 597
|
|
|
163
|
Орфограммы в корне слова
|
Повторяют содержание изученных орфографических правил и алгоритмы их использования. Обозначают условия выбора орфограмм в упражнениях. Составляют и заполняют таблицы. Группируют слова по видам орфограмм. Записывают примеры заданных орфограмм.
|
П. 100 упр. 600
|
|
|
164
|
Орфограммы в суффиксах
|
Повторяют содержание изученных орфографических правил и алгоритмы их использования. Обозначают условия выбора орфограмм в упражнениях. Составляют и заполняют таблицы. Группируют слова по видам орфограмм. Записывают примеры заданных орфограмм.
|
П. 100, упр. 599
|
|
|
165
|
Орфограммы в окончаниях
|
Повторяют содержание изученных орфографических правил и алгоритмы их использования. Обозначают условия выбора орфограмм в упражнениях. Составляют и заполняют таблицы. Группируют слова по видам орфограмм. Записывают примеры заданных орфограмм.
|
П. 100, упр. 606
|
|
|
166
|
Пунктуация.
|
Повторяют содержание изученных пунктуационных правил.
Расставляют знаки препинания в текстах упражнений. Пишут сочинение на заданную тему.
|
П. 101, упр. 608
|
|
|
167
|
Синтаксис
|
Повторяют содержание изученных пунктуационных правил.
Расставляют знаки препинания в текстах упражнений. Пишут сочинение на заданную тему.
|
П. 105 Упр.621
|
|
|
168
|
Итоговый контрольный диктант
|
Анализируют текст. Пишут диктант
|
Повторить изученный материал
|
|
|
169
|
Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками
|
Анализируют и исправляют ошибки, полученные при написании к/р
|
Повторить изученный материал
|
|
|
170
|
Лексика и фразеология.
|
Систематизируют знания о лексикологии и фразеологии как разделах
науки о языке. Характеризуют устаревшие слова в отрывке из произведения художественной литературы. Определяют стиль и основную мысль текста, выписывают слова с орфограммами.
|
П. 102, упр. 612
|
|
|
171
|
Словообразование
|
Систематизируют знания о словообразовании как разделе
науки о языке
|
П. 103, упр. 615
|
|
|
172
|
Морфология
|
Систематизируют знания о морфологии как разделе науки о языке
|
П. 104, упр. 619
|
|
|
173
|
Итоговый урок года
|
|
|
|
|
174
|
Резервный урок
|
|
|
|
|
175
|
Резервный урок
|
|
|
|
|
Скачать 334.33 Kb.