рабочая программа. ПРОЕКТ_ПРП_СОО_Биология_УУ (1). Рабочая программа среднего общего образования биология углублённый уровень
 Скачать 1.83 Mb.
|
|
ТЕМА 8. ЭКОЛОГИЯ ВИДОВ И ПОПУЛЯЦИЙ (9 ч. Экологические характеристики популяции (3 ч) Эко логические характеристики популяции Популяция как биологическая система Роль неоднородности среды, физических барьеров и особенностей биологии видов в формировании пространственной структуры популяций Основные показатели популяции численность, плотность, возрастная и половая структура, рождаемость, прирост, темп роста, смертность, миграция и схемы Экологические характеристики популяции, Пространственная структура популяции», «Возр астные пирамиды популяции» Раскрыв ать содержание понятия «популяция» Оценив ать значение неоднородности среды, физических барьеров и особенностей биологии видов в формировании пространственной структуры популяций Прив одить примеры популяций разных видов растений и животных Характеризовать основные экологические показатели популяции численность, плотность, возрастная и половая структуры, рождаемость, прирост, темп роста, смертность, миграция. Экологическая структура популяции. Динамика популяции и ер bbегуbbляция (3 ч) Эко логическая структура популяции Оценка численности популяции Динамика популяции и ер егуляция Биотический потенциал популяции Моделирование динамики популяции (Фиб оначчи, Т Р Маль ту с, П -Ф Ф ерхю льст) Раскрыв ать содержание терминов и понятий динамика популяции, биотический потенциал популяции, кривые выживания, факторы смертности, ёмко сть среды Объяснять закономерности размещения особей популяции наз анимаемой территории Кривые роста численности популяции Кривые выживания Регуляция численности популяций роль факторов, зависящих и независящих от плотности Экологические стратегии видов (r- и К-стр атегии) Демонстр ации Т аб лицы и схемы Скорость заселения поверхности Земли различными организмами Оценивать биотический потенциал популяций разных организмов Анализир ов ать кривые роста численности популяции и кривые выжив а- ния Об основывать причины сдерживания биотического потенциала роста и причины вспышек рождаемости у отдельных организмов Пер ечислять факторы смертности, регулирующие численность популяций растений и животных Описывать экологические стратегии видов. Экологическая ниша вида. Практическое применение исследований в области экологии видов и популяций (3 ч) Понятие об экологической нише вида Местообитание Многомерная модель экологической ниши Дж И Хатчинсона Размеры экологической ниши Потенциальная и реализованная ниши Вид как система популяций Ареалы видов Виды и их жизненные стратегии Экологические эквив а- ленты Закономерно сти поведения и миграций животных, научные основы управления поведением Биологические инвазии чужеродных видов Раскрыв ать содержание терминов и понятий экологическая ниша, вид, ареал, инвазия Характеризовать многомерную модель экологической ниши Дж И Хатчинсона Прив одить примеры экологических ниш разных видов растений и животных Выявлять отличие экологической ниши вида от его местообитания Графически изображать многомерную модель экологической ниши для разных видов 142 15.07.2022 16:43:27 БИОЛОГИЯ. Углублённый уровень. 10—11 классы 143 Т емы ур оков и количество часов Основно е со держ ание Планир уемые виды учебной деятельности о бучающихся ТЕМА 8. ЭКОЛОГИЯ ВИДОВ И ПОПУЛЯЦИЙ (9 ч. Экологические характеристики популяции (3 ч) Эко логические характеристики популяции Популяция как биологическая система Роль неоднородности среды, физических барьеров и особенностей биологии видов в формировании пространственной структуры популяций Основные показатели популяции численность, плотность, возрастная и половая структура, рождаемость, прирост, темп роста, смертность, миграция и схемы Экологические характеристики популяции, Пространственная структура популяции», «Возр астные пирамиды популяции» Раскрыв ать содержание понятия «популяция» Оценив ать значение неоднородности среды, физических барьеров и особенностей биологии видов в формировании пространственной структуры популяций Прив одить примеры популяций разных видов растений и животных Характеризовать основные экологические показатели популяции численность, плотность, возрастная и половая структуры, рождаемость, прирост, темп роста, смертность, миграция. Экологическая структура популяции. Динамика популяции и ер bbегуbbляция (3 ч) Эко логическая структура популяции Оценка численности популяции Динамика популяции и ер егуляция Биотический потенциал популяции Моделирование динамики популяции (Фиб оначчи, Т Р Маль ту с, П -Ф Ф ерхю льст) Раскрыв ать содержание терминов и понятий динамика популяции, биотический потенциал популяции, кривые выживания, факторы смертности, ёмко сть среды Объяснять закономерности размещения особей популяции наз анимаемой территории Кривые роста численности популяции Кривые выживания Регуляция численности популяций роль факторов, зависящих и независящих от плотности Экологические стратегии видов (r- и К-стр атегии) Демонстр ации Т аб лицы и схемы Скорость заселения поверхности Земли различными организмами Оценивать биотический потенциал популяций разных организмов Анализир ов ать кривые роста численности популяции и кривые выжив а- ния Об основывать причины сдерживания биотического потенциала роста и причины вспышек рождаемости у отдельных организмов Пер ечислять факторы смертности, регулирующие численность популяций растений и животных Описывать экологические стратегии видов. Экологическая ниша вида. Практическое применение исследований в области экологии видов и популяций (3 ч) Понятие об экологической нише вида Местообитание Многомерная модель экологической ниши Дж И Хатчинсона Размеры экологической ниши Потенциальная и реализованная ниши Вид как система популяций Ареалы видов Виды и их жизненные стратегии Экологические эквив а- ленты Закономерно сти поведения и миграций животных, научные основы управления поведением Биологические инвазии чужеродных видов Раскрыв ать содержание терминов и понятий экологическая ниша, вид, ареал, инвазия Характеризовать многомерную модель экологической ниши Дж И Хатчинсона Прив одить примеры экологических ниш разных видов растений и животных Выявлять отличие экологической ниши вида от его местообитания Графически изображать многомерную модель экологической ниши для разных видов 143 15.07.2022 16:43:27 Примерная рабочая программа Продо лж ение Т емы ур оков и количество часов Основно е со держ ание Планир уемые виды учебной деятельности о бучающихся Механизмы воздействия загрязнений разных типов на популяционном уровне основы экологического нормирования антропогенного воздействия Дж И Хатчинсон Т аб лицы и схемы Модель экологической ниши Дж И Хатчинсона» Оборудование: гербарии растений коллекции животных и практические р аб оты Лабораторная работа Приспособления семян растений кр асселениюВыяв лять причины различий в размерах экологической ниши у разных видов растений и животных Анализировать причины и последствия смены экологической ниши ТЕМА 9. ЭКОЛОГИЯ СООБЩЕСТВ. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ (12 ч. Сообщество организмов — биоценоз (1 ч) Со общества организмов Биоценоз и его структура (КА Мё биу с Связи между организмами в биоценозе Биогеоценоз (В Н Сук ачёв) Свойства биогеоценоз ов: устойчивость, саморегуляция, развитие А Мё биу с, В Н Су - к ачёв Раскрыв ать содержание терминов и понятий биоценоз, биотоп, биогеоценоз Характеризовать биоценоз и его структуры видовую, пространственную, трофическую Перечислять и приводить примеры связей между организмами в биоценозе Таблицы и схемы Структура биоценоза, Экосистема широколиственного леса, Экосистема хвойного леса» Пер ечислять компоненты биогеоценоза (по В Н Сук ачёв у) Выяв лять отличия биогеоценоза от биоценоза Описывать свойства биогеоценоз ов: устойчивость, саморегуляцию, развитие. Экосистема (2 ч) Эко система как открытая система (А Дж Т енсли) Функциональные блоки организмов в экосистеме продуценты, консументы, редуценты Трофические уровни Трофические цепи и сети Абиотические блоки экосистем Почвы и илы в экосистемах Круговорот веществ и поток энергии в экосистеме В Н Сук ачёв, А Дж Т енсли Т аб лицы и схемы Функциональные группы организмов в экосистеме, Круговорот веществ в экосистеме, Цепи питания (пастбищная, детрит- ная)» Оборудование: гербарии растений коллекции насекомых чучела птиц изв ер ей Раскрыв ать содержание терминов и понятий экосистема, продуценты, консументы, редуценты, трофические уровни, трофические (пищевые) цепи и сети Назыв ать структурные компоненты экосистемы Характеризовать функции и приводить примеры организмов в экосистеме на основе имеющихся знаний о растениях, грибах, бактериях и животных Описывать круговорот веществ и поток энергии в экосистеме Объяснять роль организмов в биологическом круговороте веществ и потоке энергии Прив одить примеры организмов, занимающих разные уровни трофических пирамид Составлять схемы переноса вещества и энергии в экосистемах (цепи питания БИОЛОГИЯ. Углублённый уровень. 10—11 классы 145 Т емы ур оков и количество часов Основно е со держ ание Планир уемые виды учебной деятельности о бучающихся Механизмы воздействия загрязнений разных типов на популяционном уровне основы экологического нормирования антропогенного воздействия Дж И Хатчинсон Т аб лицы и схемы Модель экологической ниши Дж И Хатчинсона» Оборудование: гербарии растений коллекции животных и практические р аб оты Лабораторная работа Приспособления семян растений кр асселениюВыяв лять причины различий в размерах экологической ниши у разных видов растений и животных Анализировать причины и последствия смены экологической ниши ТЕМА 9. ЭКОЛОГИЯ СООБЩЕСТВ. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ (12 ч. Сообщество организмов — биоценоз (1 ч) Со общества организмов Биоценоз и его структура (КА Мё биу с Связи между организмами в биоценозе Биогеоценоз (В Н Сук ачёв) Свойства биогеоценоз ов: устойчивость, саморегуляция, развитие А Мё биу с, В Н Су - к ачёв Раскрыв ать содержание терминов и понятий биоценоз, биотоп, биогеоценоз Характеризовать биоценоз и его структуры видовую, пространственную, трофическую Перечислять и приводить примеры связей между организмами в биоценозе Таблицы и схемы Структура биоценоза, Экосистема широколиственного леса, Экосистема хвойного леса» Пер ечислять компоненты биогеоценоза (по В Н Сук ачёв у) Выяв лять отличия биогеоценоза от биоценоза Описывать свойства биогеоценоз ов: устойчивость, саморегуляцию, развитие. Экосистема (2 ч) Эко система как открытая система (А Дж Т енсли) Функциональные блоки организмов в экосистеме продуценты, консументы, редуценты Трофические уровни Трофические цепи и сети Абиотические блоки экосистем Почвы и илы в экосистемах Круговорот веществ и поток энергии в экосистеме В Н Сук ачёв, А Дж Т енсли Т аб лицы и схемы Функциональные группы организмов в экосистеме, Круговорот веществ в экосистеме, Цепи питания (пастбищная, детрит- ная)» Оборудование: гербарии растений коллекции насекомых чучела птиц изв ер ей Раскрыв ать содержание терминов и понятий экосистема, продуценты, консументы, редуценты, трофические уровни, трофические (пищевые) цепи и сети Назыв ать структурные компоненты экосистемы Характеризовать функции и приводить примеры организмов в экосистеме на основе имеющихся знаний о растениях, грибах, бактериях и животных Описывать круговорот веществ и поток энергии в экосистеме Объяснять роль организмов в биологическом круговороте веществ и потоке энергии Прив одить примеры организмов, занимающих разные уровни трофических пирамид Составлять схемы переноса вещества и энергии в экосистемах (цепи питания Примерная рабочая программа Продо лж ение Т емы ур оков и количество часов Основно е со держ ание Планир уемые виды учебной деятельности о бучающихся Ср авнив ать пастбищные и детритные цепи питания. Экологические пирамиды (2 ч) Основные показатели экосистемы Биомасса и продукция Экологические пирамиды чисел, биомассы и энергии Демонстр ации Т аб лицы и схемы Экологическая пирамида чисел, Экологическая пирамида биомассы, Экологическая пирамида энергии» Раскрыв ать содержание терминов и понятий продукция, биомасса, экологическая пирамида Характеризовать правила экологических пирамид чисел, биомассы и энергии Объяснять причины различий в продуктивности у разных экосистем Приводить примеры практического применения правил экологических пирамид Сравнивать биомассу и продукцию экосистем суши и Мирового океана. Изменения сообществ — сукцессии (1 ч) Динамик а экосистем Катастрофические перестройки Флуктуации Направленные закономерные смены сообществ сукцессии Первичные и вторичные сукцессии и их причины Антр опогенные воздействия на сукцессии Климаксно е сообщество Био разнообразие и полнота круговорота вещество снова устойчивости сообществ Раскрывать содержание терминов и понятий сукцессия, климаксно е сообщество, сукцессионный ряд Хар ак териз ов ать сукцессии первичные и вторичные, приводить их примеры и называть причины смены сообществ Сравнивать временные и коренные биогеоценозы на конкретных примерах своей местности и схемы Образование болота, Первичная сукцессия, Восстановление леса после пожара Мо делир ов ать результаты процесса смены биогеоценоз ов под влиянием антропогенного фактора. Природные экосистемы (2 ч) Прир одные экосистемы Экосистемы оз ёр и рек Экосистемы морей и океанов Экосистемы тундр, лесов, степей Демонстр ации Т аб лицы и схемы Экосистема широколиственного леса, Экосистема хвойного леса, Экосистема озера iОборудование:i аквариум как модель экосистемы и практические р аб оты Эк скурсия Экскурсия в типичный биогеоценоз (в дубраву, березняк, ельник, насухо дольный или пойменный луг, озеро, б олото)» Раскрыв ать содержание терминов и понятий фитопланктон, зоопланктон, ярусность Характеризовать природные экосистемы, их основные компоненты (например е озера, хвойного и широколиственного леса) Объяснять причины различной биомассы продуцентов и консументов в природных экосистемах Составлять пастбищные и детритные цепи питания природных экосистем Приводить примеры организмов, входящих в состав фитопланктона, зоопланктона, бентоса Обосновывать роль ярусности в жизни наземных экосистем Сравнивать биомассу и продукцию водных и наземных экосистем. Антропогенные экосистемы (агр оэко системы) (1 ч) Антр опогенные экосистемы Агр оэко - система Агроценоз Различия между антропогенными и природными экосистемами и схемы Агроценоз, Раскрывать содержание терминов и понятий агр оэко система, агроценоз, монокультура Характеризовать основные компоненты агр оэко системы Прив одить примеры агр оэко систем 146 15.07.2022 16:43:28 БИОЛОГИЯ. Углублённый уровень. 10—11 классы 147 Т емы ур оков и количество часов Основно е со держ ание Планир уемые виды учебной деятельности о бучающихся Ср авнив ать пастбищные и детритные цепи питания. Экологические пирамиды (2 ч) Основные показатели экосистемы Биомасса и продукция Экологические пирамиды чисел, биомассы и энергии Демонстр ации Т аб лицы и схемы Экологическая пирамида чисел, Экологическая пирамида биомассы, Экологическая пирамида энергии» Раскрыв ать содержание терминов и понятий продукция, биомасса, экологическая пирамида Характеризовать правила экологических пирамид чисел, биомассы и энергии Объяснять причины различий в продуктивности у разных экосистем Приводить примеры практического применения правил экологических пирамид Сравнивать биомассу и продукцию экосистем суши и Мирового океана. Изменения сообществ — сукцессии (1 ч) Динамик а экосистем Катастрофические перестройки Флуктуации Направленные закономерные смены сообществ сукцессии Первичные и вторичные сукцессии и их причины Антр опогенные воздействия на сукцессии Климаксно е сообщество Био разнообразие и полнота круговорота вещество снова устойчивости сообществ Раскрывать содержание терминов и понятий сукцессия, климаксно е сообщество, сукцессионный ряд Хар ак териз ов ать сукцессии первичные и вторичные, приводить их примеры и называть причины смены сообществ Сравнивать временные и коренные биогеоценозы на конкретных примерах своей местности и схемы Образование болота, Первичная сукцессия, Восстановление леса после пожара Мо делир ов ать результаты процесса смены биогеоценоз ов под влиянием антропогенного фактора. Природные экосистемы (2 ч) Прир одные экосистемы Экосистемы оз ёр и рек Экосистемы морей и океанов Экосистемы тундр, лесов, степей Демонстр ации Т аб лицы и схемы Экосистема широколиственного леса, Экосистема хвойного леса, Экосистема озера iОборудование:i аквариум как модель экосистемы и практические р аб оты Эк скурсия Экскурсия в типичный биогеоценоз (в дубраву, березняк, ельник, насухо дольный или пойменный луг, озеро, б олото)» Раскрыв ать содержание терминов и понятий фитопланктон, зоопланктон, ярусность Характеризовать природные экосистемы, их основные компоненты (например е озера, хвойного и широколиственного леса) Объяснять причины различной биомассы продуцентов и консументов в природных экосистемах Составлять пастбищные и детритные цепи питания природных экосистем Приводить примеры организмов, входящих в состав фитопланктона, зоопланктона, бентоса Обосновывать роль ярусности в жизни наземных экосистем Сравнивать биомассу и продукцию водных и наземных экосистем. Антропогенные экосистемы (агр |