Ответы на вопросы. Решение в своем произведении Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии
 Скачать 433.85 Kb.
|
|
Вопрос № 260 Вопрос: Древнегреческий философ, разработавший идею атомарного вещества, – … Ответы: ○ Сократ ○ Аристотель ○ Платон ● Демокрит Решение: Идея атомарного вещества принадлежит Демокриту (460–371 до н.э.). Обычно демокритовские слагаемые всего сущего именуют «атомами», внося тем самым непроизвольное искажение в учение Демокрита. Для современного сознания «атом» является вполне определенной физической величиной – материальной частицей, представляющей собой простую составляющую любого вещества (химического элемента). Данное значение слова вносит невольное искажение в понимание демокритовских первосущностей. Учение Абдерита решало вовсе не естественнонаучную, а философско-онтологическую задачу, в контексте которой понятие «атом» (греч. «неделимый») играло совершенно другую роль. Прежде всего, оно было не существительным, а прилагательным, не субъектом, а предикатом. Тем, что призвано было охарактеризовать слово «атом», является «форма», или «вид» (эйдос) сущего. Вопрос № 261 Вопрос: К идеальным явлениям относятся … Ответы: ● разум, память ○ след на снегу ○ тень ○ нейтрино Решение: Разум, память – это идеальные явления, это субъективные образы, возникающие в процессе человеческой деятельности, это некая совокупность реакций организма на воздействия из вне, либо проявления духовной активности субъекта. Вопрос № 262 Вопрос: Способность извлекать и перерабатывать информацию позволяет человеку оперировать не с самими предметами, а с представляющими их … Ответы: ● знаками ○ феноменами ○ концептами ○ императивами Решение: Способность извлекать и перерабатывать информацию позволяет человеку оперировать не с самими предметами, а с представляющими их знаками – материальными предметами или явлениями, выступающими в качестве представителей других предметов, свойств и отношений и используемыми для приобретения, хранения, переработки и передачи знаний. Язык, речь, понятия, символы, образы и т.д. – все это является знаками, с помощью которых человек воспроизводит и передает свои представления о мире. Вопрос № 263 Вопрос: Существенной чертой понимания является… Ответы: ○ тождественность объяснению ○ иррациональность ● осмысление, выявление и реконструкция смысла ○ психологизм, не имеющий отношения к процессу познания Решение: Существенной чертой понимания является осмысление, выявление и реконструкция смысла. Г. Риккерт предложил различать науки о природе и науки о духе. Если целью естественнонаучного познания является всеобщее, то есть установление всеобщих законов природы и формирование универсальных понятий, то для наук о духе интерес представляет индивидуальное и его уникальность. Социально-гуманитарное знание имеет этическую и аксиологическую направленность, поэтому главной характеристикой объектов его познания является обладание ими «смыслом», «ценностью», а одним из основных методов социально-гуманитарного знания выступает понимание. Вопрос № 264 Вопрос: Генетически первой малой социальной группой является … Ответы: ○ нация ○ сословие ○ племя ● семья Решение: Семья – это основанное на браке или кровном родстве объединение людей, связанное хозяйственно-бытовой общностью и взаимной ответственностью. Семья – это первичная социальная группа, поскольку объединяет близких родственников, и социальный институт, поскольку определяет правила и нормы поведения человека. Вопрос № 265 Вопрос: К глобальной проблеме взаимоотношений «Север – Юг» относится … Ответы: ○ демографическая проблема ○ экологические проблемы ● проблема взаимоотношений развитых и развивающихся государств ○ проблема войны и мира Решение: Противостояние «Север – Юг» – это противостояние между относительно небольшой группой высокоразвитых стран с устойчивой политической системой и высоким уровнем благосостояния (государства Северного полушария) с одной стороны, и, с другой стороны, с основной массой стран, живущих в рамках индустриальных и прединдустриальных технологий, с массовой бедностью, нестабильностью внутренней жизни (страны Юга). Вопрос № 266 Вопрос: К разделам философии не относится … Ответы: ○ гносеология ● история ○ логика ○ эстетика Решение: К разделам философии не относится история. Историческая наука исследует прошлое как последовательность конкретных и уникальных событий, ситуаций и процессов. Историческая наука, с одной стороны, возможно более подробно и точно описывает детали и подробности, а с другой – выявляет общие, повторяющиеся взаимосвязи Ии соотношения объективных для истории событий. В структуре философского знания выделяется социальная философия, которая направлена на исследование общих, фундаментальных характеристик общественного бытия, на выявление причин (оснований) общественной деятельности людей, а также главных ценностей и конечных целей жизни человека. Вопрос № 267 Вопрос: Мировоззренческая функция философии … Ответы: ● способствует формированию целостного представления о мире ○ определяет тенденции в развитии познания реального мира ○ обосновывает ценность человеческой личности, ее права и свободы ○ обобщает и передает от поколения к поколению важнейшие достижения духовной культуры Решение: Мировоззренческая функция философии способствует формированию целостного представления о мире. Обобщая представления людей о существующем мире, философия создает систему взглядов на мир и на место человека в нем с рациональных, понятийных позиций, в отличие от всех других уровней и видов мировоззрения. Вопрос № 268 Вопрос: Характерной чертой русской идеалистической философии является… Ответы: ○ детальная разработка гносеологии ● антропоцентризм ○ строгость логических построений ○ системность Решение: Характерной философией русской идеалистической философии является антропоцентризм. Сущность человека, судьба человека, смысл и цели его жизни – вот главные вопросы, занимающие умы русских мыслителей. Вопрос № 269 Вопрос: Познавательной способностью человека, выражающей абсолютные, всеобщие закономерности действительности, является … Ответы: ○ созерцание ● разум ○ рассудок ○ чувственный опыт Решение: Познавательной способностью человека, выражающей абсолютные, всеобщие закономерности действительности, является разум – высший уровень мышления, оперирующий широкими обобщениями и ориентированный на наиболее полное и глубокое познание истины. Разум способен «схватывать» единство противоположностей, осуществлять синтез знания, выходить за пределы конечного опыта и осмыслять мир как целое. Вопрос № 270 Вопрос: Теория «двух истин» получила распространение в … Ответы: ○ ортодоксальной схоластике ○ диалектическом учении об абсолютном и относительном знании ● эпоху позднего средневековья ○ учении Платона о двух мирах Решение: Теория «двух истин» получила распространение в эпоху позднего средневековья (И. Дунс Скотт, У. Оккам и др.) в результате обострившихся идейных противоречий внутри схоластической мысли, под влиянием средневекового свободомыслия, отстаивающего роль разума в познании. Эта теория утверждает существование не одной, божественной, истины, а двух – истины откровения (сверхъестественной, религиозной) и истины разума (естественной, научной). Вопрос № 271 Вопрос: Процесс интенсивного взаимодействия науки и техники, т.е. научно-технический прогресс, начинается в… Ответы: ● конце XVIII – первой половине XIX века ○ IV–XIV вв. ○ Античности ○ XVII в. Решение: Процесс интенсивного взаимодействия науки и техники, т.е. научно-технический прогресс, начинается в конце XVIII – первой половине XIX века. В указанный период завершился долгий путь формирования науки в собственном смысле слова. Наряду с математикой и естествознанием возникают технические и социально-гуманитарные науки. И хотя примеры использования научных знаний в практике можно обнаружить и в предшествующие эпохи, все же оно носило, скорее, эпизодический, чем систематический характер. Индустриальное развитие поставило задачу обеспечения научной основы технологических инноваций. Расширяющееся применение научных знаний в производстве сформировало общественную необходимость таких исследований, которые бы систематически обеспечивали приложение фундаментальных естественнонаучных теорий к области техники и технологии. Инженеры уже не могли опираться только на приобретенный опыт, а нуждались в научно-теоретическом обосновании создания искусственных объектов, которое невозможно осуществить, не имея соответствующей технической теории. Вопрос № 272 Вопрос: Развитием, с точки зрения диалектики, является… Ответы: ● необратимое, поступательное изменение предметов материального и духовного мира ○ количественное изменение в структуре объекта ○ циклическое движение ○ любое изменение Решение: Развитием, с точки зрения диалектики, является необратимое, поступательное изменение предметов материального и духовного мира. Если процесс изменения охватывает любые объекты, любые их стороны, то процесс развития – далеко не всякое изменение, а лишь то, которое связано с преобразованием во внутреннем строении объекта, в его структуре, представляющей собой совокупность функционально связанных друг с другом элементов, отношений, зависимостей (Новая философская энциклопедия. М., 2000 -2001. Т.3. С.397). Вопрос № 273 Вопрос: Метод познания, абсолютизирующий устойчивость и повторяемость, называется … Ответы: ○ схоластикой ○ диалектикой ○ герменевтикой ● метафизикой Решение: Метод познания, абсолютизирующий устойчивость и повторяемость, называется метафизикой. Вопрос № 274 Вопрос: Личность рассматривается в качестве высшей ценности в философии … Ответы: ● персонализма ○ инструментализма ○ герменевтики ○ неопозитивизма Решение: Личность рассматривается в качестве высшей ценности в философии персонализма. Вопрос № 275 Вопрос: Характерной особенностью картины мира, предложенной И. Ньютоном, является то, что … Ответы: ○ материя и ум – параллельные субстанции ○ пространство не трехмерно, а время не линейно ● мир состоит из атомов, связанных законом тяготения ○ мир – результат творения Бога Решение: Механистическая Вселенная И. Ньютона состоит из атомов – маленьких неделимых частиц, обладающих постоянной формой и массой и связанных таинственным законом тяготения. Вопрос № 276 Вопрос: Целью учения о методе в философии Нового времени является … Ответы: ○ отделение философии от науки ○ создание науки о первопричинах ● построение единой системы науки ○ анализ языка науки Решение: Целью учения о методе в философии Нового времени является построение единой системы науки. Ф. Бэкон и Р. Декарт – основоположники этого учения – поставили перед собой задачу создания нового средства познания мира, которое сделает в конечном счете людей хозяевами природы. На их взгляд, до сих пор научное знание было собранием случайных истин; современная же наука должна основываться на незыблемых, очевидных, достоверных утверждениях – таких, которым может быть придан статус всеобщности. Вопрос № 277 Вопрос: Одной из главных особенностей русской философии является… Ответы: ○ позитивизм ○ рационализм ● нравственно-религиозный характер ○ прагматизм Решение: Одной из главных особенностей русской философии является нравственно-религиозный характер. В философии ряда русских мыслителей нашла свое отражение идея соборности как сочетание единства и свободы многих лиц на основе их любви к Богу. Кроме того, русские мыслители особо доверяли мистическому религиозному опыту, устанавливающему связь человека с Богом (Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учеб. М, 2001. С. 143). Вопрос № 278 Вопрос: Креационизмом называется … Ответы: ○ биологическое учение о сверхъестественном происхождении живых существ ● идеалистическое учение о сотворении мира ○ религиозная концепция, считающая, что мир сотворен Богом ○ течение утверждающее, что мир появился в результате «большого взрыва» Решение: Креационизм – это идеалистическое учение о сотворении мира, живой, неживой природы в едином творческом акте. Вопрос № 279 Вопрос: Гносеологическая позиция, проводящая непреодолимую границу между опытом и объективной реальностью, называется … Ответы: ○ интуитивизмом ● агностицизмом ○ эмпиризмом ○ гносеологическим оптимизмом Решение: Непреодолимую границу между опытом и объективной реальностью проводит агностицизм – учение, согласно которому вопрос об истинности познания не может быть решен окончательно в силу неспособности субъекта выйти за границы собственного опыта. Термин «агностицизм» происходит от греческого слова, означающего «недоступный познанию». В классическом виде позиция агностицизма была сформулирована И. Кантом. Вопрос № 280 Вопрос: Научная теория оперирует ____________ объектами. Ответы: ○ аксиоматическими ○ абстрактными ○ реальными ● идеализированными Решение: Научная теория оперирует идеализированными объектами. Научное знание стремится выделить не только общие, одинаковые черты, но и сущность и закономерности развития изучаемых явлений. Важнейшую роль в познании этих «ненаблюдаемых», внутренних, фундаментальных характеристик предметов и процессов играет идеализация, то есть конструирование идеальных (идеализированных) объектов. Процедура идеализации заключается в мысленном увеличении или уменьшении какого-либо параметра, свойственного реальным объектам, и предельном переходе к его бесконечно большому или нулевому значению, которое в реальности неосуществимо. Специфическим признаком теоретического познания и является создание и оперирование идеализированными объектами. Вопрос № 281 Вопрос: Философом, высказавшим мысль о влиянии техники и электроники на все стороны общественной жизни, является … Ответы: ○ С. Хантингтон ● З. Бжезинский ○ Ф. Фукуяма ○ К. Ясперс Решение: З. Бжезинский в книге «Между двумя веками» утверждает, что постиндустриальное общество станет «технотронным» в результате непосредственного влияния техники и электроники на разные стороны жизни общества, его нравы, социальную структуру и духовные ценности. Вопрос № 282 Вопрос: Проявлением божественного начала в человеке с позиции философии Возрождения является … Ответы: ● творчество ○ смирение ○ вера ○ чувственность Решение: Проявлением божественного начала в человеке является творчество – способность создавать новый мир: Бог – творец «первой природы», а человек – «второй», то есть культуры. Его жизненное предназначение – преобразовать мир в соответствии с законами красоты и гармонии. Тем самым человек, во-первых, ставится на один уровень с Богом и, во-вторых, помещается в центр мира. Вопрос № 283 Вопрос: Субъективный идеализм отличается от объективного … Ответы: ○ пониманием структуры человеческой психики ○ обожествлением природы ● принятием сознания субъекта, человеческих ощущений за первичное ○ принятием за первичное материи, природы. Решение: Субъективный идеализм отличается от объективного тем, что принимает сознание субъекта, человеческие ощущения за первичное. Реальность – это плод духовного творчества человека. Субъективный идеализм непоследователен, в «чистом», логически завершенном виде нереализуем, приводит к солипсизму – эгоцентризму. Объективный идеализм за первооснову сущего принимает безличный универсальный дух, надиндивидуальное сознание (абсолютную идею, мировой разум). Вопрос № 284 Вопрос: Аксиологический аспект характеризует такое свойство сознания, как … Ответы: ○ идеальность ○ субъективность ● избирательность ○ целеполагание Решение: Аксиологический (axios – ценный) аспект характеризует такое свойство сознания как избирательность, его ориентацию на выработанные обществом и принятые субъектом ценности – эстетические, научные, политические, нравственные, религиозные и др. Сознание включает в себя не только отношение субъекта к миру, но и его отношение к ценностям, на основе которых осуществляется выбор объекта и способ деятельности. Вопрос № 285 Вопрос: Принцип ответственности личности несовместим с(со)… Ответы: ○ природной и социальной необходимостью ○ сознательной целенаправленной деятельностью ● абсолютизацией сиюминутных выгод ○ свободой Решение: Принцип ответственности личности несовместим с абсолютизацией сиюминутных выгод. Ответственность предполагает выбор ценностей, дающий результат в проекции на максимально отдаленное будущее. Вопрос № 286 Вопрос: По мнению древнегреческого философа Сократа, главной целью философии является … Ответы: ○ познание Вселенной как единой органической целостности ○ религиозное знание ○ позитивное знание ● познание человеком самого себя Решение: Сократ считал, что главной целью философии является познание человека. Дорога самопознания, по его мнению, ведет человека к пониманию того, как надо строить жизнь. Ценность философии в том и состоит, что в ней решаются вопросы о цели и смысле жизни, об истине, добре и справедливости, о том, как следует жить. Вопрос № 287 Вопрос: Разделом философии, занимающийся исследованием сферы прекрасного и искусства, является… Ответы: ○ этика ○ эпистемология ● эстетика ○ экономика Решение: Эстетика – философское учение о прекрасном. Предметом изучения эстетики является как сфера художественной деятельности людей, так и сфера эстетического (специфическое проявление ценностного отношения человека к миру) (Кондрашов В.А., Чекалов Д.А., Копорулина В.Н. Новейший философский словарь / под общ. ред. А.П. Ярещенко. Ростов н/Д: Феникс, 2008. С. 654). Вопрос № 288 Вопрос: Природа как инобытие Абсолютной идеи предстает в философии … Ответы: ○ Л. Фейербаха ● Г. Гегеля ○ К. Маркса ○ И. Ньютона Решение: Природу как инобытие Абсолютной идеи рассматривал Г. Гегель. Будучи объективным идеалистом, Г. Гегель полагал основой всего сущего духовную субстанцию, а весь мир рассматривал как процесс саморазвития Абсолютной идеи. В соответствии с диалектическими принципами единства противоположностей и отрицания отрицания необходимым этапом развития Идеи является ее противоположность – природа (материальный мир), понимаемая как «инобытие» духа. |