Лепка. Руководство для педагогов группы предшкольной подготовки

• Название: Руководство для педагогов группы предшкольной подготовки
• Анкор: Лепка
• Дата: 25.09.2022
• Размер: 176.99 Kb.
• Имя файла: Lepka_Metodika_5+_Rus.docx
• Тип: Руководство; #695399
• страница: 42 из 58

Проводит индивидуальную работу.

3. Рефлексия

Педагог подводит итог, поощряет детей. Организует игру «Юрта». Ход игры

Делятся на 4 группы, встают в круг, в центре каждого кргуа стоит стул, на стуле лежит платок. Под музыку дети ходят по кругу, как только музыка останав- ливается, бегут к своим стульям, берут платок и натягивают над головой. Вы- игрывает группа, первая построившая юрту.

Конспект организованной учебной деятельности № 27

Образовательная область: «Творчество».

Раздел: «Лепка».

Тема: Торсык.

Цель: Закрепление умения детей украшать предметы быта казахского народа.

Задачи:

Обучающая: Познакомить детей с казахским национальным предметом ут- вари – торсык. Научить способам лепки торсыка из целого куска пластилина, декорированияторсыка различными способами. Закреплять приемы лепки: при щипывание, вытягивание, сглаживание, раскатывания.

Развивающая: Развивать фантазию, глазомер, чувство формы, речь. Возбу- дить интерес к национальным предметам быта.

Воспитательная:Воспитывать любовь к искусству казахского народа.

Ожидаемый результат:

Воспроизводят: называют предметы, технику выполнения работы, форму торсыка, декорируют узором.

Понимают: торсык – сосуд для хранения напитков, делается из кожи.

Предметы декоративного искусства – достояние казахского народа, приемы лепки: раскатывание, прищипывание, вытягивание, угулубление.

Применяют: полученные навыки в процессе деятельности.

Оборудование и материалы: национальные предметы быта, аудиокассета, пластилин, дощечка, емкость с водой, салфетка, рабочая тетрадь № 2.

Словарная работа: торсык,путник.

Полилингвальный компонент: торсық – торсык – tursyk; ыдыс-аяк – посуда- utensils; былғары – кожа – leather.

Ход ОУД

1. 
   Организационный этап
   

Предлагает посмотреть выставку предметов быта казахского народа: пиалы, тостаган, торсык, блюда, деревянные ложки. Звучит кюй (выставка оформлена в группе).

Показывает знакомые предметы, уточняет название, для чего используется. Обращает внимание на торсык (берет его в руки).

Это предмет национального быта, называется торсык. Собираясь в дальнюю дорогу, путник (жигит) наливал в торсык кумыс. В дороге он утолял кумысом и жажду, и голод. Торсык делается из кожи, он легкий, удобен в использовании.

Обращает внимание детей на его форму, объем, внешнее оформление.

Словарная работа: торсык,путник