Лепка. Руководство для педагогов группы предшкольной подготовки

• Название: Руководство для педагогов группы предшкольной подготовки
• Анкор: Лепка
• Дата: 25.09.2022
• Размер: 176.99 Kb.
• Имя файла: Lepka_Metodika_5+_Rus.docx
• Тип: Руководство; #695399
• страница: 58 из 58

Проводит индивидуальную работу.

3. Рефлексия

Педагог подводит итог, поощряет детей. Читает стихотворение.

На жайляу

На жайляу, на жайляу

С головой укроют травы. На жайляу каждый рад

Покормить из рук ягнят. Мчаться к речке босиком, Соревнуясь с ветерком,

И на камешках валяться, Загорать и закаляться.

В наш зеленый, дивный край –

На жайляу приезжай!
Организует игру «Юрта».

Ход игры.

Делятся на четыре группы по пять человек. В середину каждой группы кладется платок. Держась за руки, дети водят хоровод и поют. Победителем признается тот, кто первым поднял платок, когда остановилась музыка.

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. 
   Типовая учебная программа дошкольного воспитания и обучения. – Нур- Султан, 2020.
   
2. 
   БелаяА.Е.,МирясоваВ.И.Пальчиковые игры для развития речи дошколь- ников. – М., 2003.
   
3. 
   ЖуковаО.Дошкольный возраст: О развитии ручной умелости. //Дошколь- ное воспитание. – № 9, 2011.
   
4. 
   ЖумабековаФ.Н.Воспитание в детском саду. – Алматы: Шартарап, 2000.
   
5. 
   ЖұмабековаФ.Н.,БолысовС.К.Қазақтың ұлттық ойын­шықтары мен ұлттық ойындары. – Астана, 2011.
   
6. 
   КовалькоВ.И.Школа физкультминуток: Практические разработки физкульт- минуток, гимнастических комплексов, подвижных игр для младших школь- ников. – М., 2011.
   
7. 
   КостюченкоМ.Театр из бросового материала // Дошкольное воспитание. –
   

2011. – М.: ВАКО, 2007.

8. 
   Одинцова Л.И.Экспериментальная деятельность в ДОУ. – М., 2012.
   
9. 
   СалиховаА.М.1000 загадок и отгадок в алфавитном порядке. – Алматы, 2008.
   
10. 
    Художественная литература: Хрестоматия «Капелька» / сост. К.С. Илья- шева. – Алматы, 2009.
    
11. 
    Шперлинг Е.Развитие мелкой моторики средствами декоративно-приклад- ного искусства //Дошкольное воспитание. – № 7, 2011.
    

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка 3

Перспективный план организованной учебной

деятельности 6

КОНСПЕКТЫ ОРГАНИЗОВАННОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

№ 1 ............................................................................................................................... 22

№ 2 ............................................................................................................................... 24

№ 3 ............................................................................................................................... 26

№ 4 ............................................................................................................................... 29

№ 5 ............................................................................................................................... 30

№ 6 ............................................................................................................................... 33

№ 7 ............................................................................................................................... 36

№ 8 ............................................................................................................................... 39

№ 9 ............................................................................................................................... 42

№ 10 ............................................................................................................................. 43

№ 11 ............................................................................................................................. 45

№ 12 ............................................................................................................................ 47

№ 13 ............................................................................................................................. 50

№ 14 ............................................................................................................................. 52

№ 15 ............................................................................................................................. 54

№ 16 ............................................................................................................................. 57

№ 17 ............................................................................................................................. 59

№ 18 ............................................................................................................................. 62

№ 19 ............................................................................................................................. 64

№ 20 ............................................................................................................................. 67

№ 21 ............................................................................................................................. 69

№ 22 ............................................................................................................................ 71

№ 23 ............................................................................................................................. 73

№ 24 ............................................................................................................................. 75

№ 25 ............................................................................................................................. 77

№ 26 ............................................................................................................................. 79

№ 27 ............................................................................................................................. 81

№ 28 ............................................................................................................................. 83

№ 29 ............................................................................................................................. 86

№ 30 ............................................................................................................................. 88

№ 31 ............................................................................................................................. 90

№ 32 ............................................................................................................................. 93

№ 33 ............................................................................................................................. 95

№ 34 ............................................................................................................................. 97

№ 35 ............................................................................................................................. 99

№ 36 ........................................................................................................................... 102

Использованная литература ¹⁰⁵

Учебноеиздание
Таутанова Айжан Темиргалиевна Бурлибаева Анар Турсынбековна
МҮСІНДЕУ Әдістемелік нұсқау Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы бойынша мектепалды даярлық тобы (сыныбы) (5 жастан бастап) педагогтеріне арналған Методист Б.С.Тажинова Редакторы Л.А.Туманова Сапасы жөнінде мына мекемеге хабарласыңыз: Қазақстан Республикасы, «Алматыкiтап баспасы» ЖШС, 050012, Алматы қаласы, Жамбыл көшесi, 111-үй, тел. [phone], факс: [phone]. e-mail: [e-mail] Сапа және қауіпсіздік стандарттарына сай. Сертификация қарастырылмаған. Сақтау мерзімі шектелмеген.	ЛЕПКА Методическое руководствово для педагогов группы предшкольной Подготовки (класса) (от 5лет) по Типовой учебной программе дошкольного воспитания и обучения Методист Б.С.Тажинова Редактор Л.А.Туманова С претензиями по качеству обращаться: Республика Казахстан, ТОО «Алматыкiтап баспасы» 050012, г. Алматы, ул. Жамбыла, 111, тел. [phone]; факс: [phone]. е-mail: [e-mail] Соответствует всем стандартамкачества и безопасности. Сертификация не предусмотрена. Срок годности не ограничен.