Лепка. Руководство для педагогов группы предшкольной подготовки

• Название: Руководство для педагогов группы предшкольной подготовки
• Анкор: Лепка
• Дата: 25.09.2022
• Размер: 176.99 Kb.
• Имя файла: Lepka_Metodika_5+_Rus.docx
• Тип: Руководство; #695399
• страница: 54 из 58

Объясняет и показывает способы лепки.

1. 
   Скорлупа – это туловище. Способом намазывания и сглаживания на скор- лупу ореха равномерно наносим слой пластилина красного цвета (см. образец 1,с.35).
   
2. 
   Из пластилина черного цвета скатываем несколько мелких крупинок, поверх красного пластилина, равномерно нанесенного на скорлупу, прикрепляем чер- ные крупинки (см.образец 2,с.35).
   
3. 
   Для головы раскатывапем маленький шарик, слегка расплющиваем и при- крепляем к туловищу (см.образец 3,с.35).
   
4. 
   Для ног раскатываем жгутик, делим его на 6 частей, сгибаем ножки и при- крепляем в нижней части скорлупы (см.образец4,с.35).
   
5. 
   Усики также формируем из тонких жгутиков и прикрепляем к голове.
   
6. 
   Божья коровка готова.
   

Проводит индивидуальную работу.

Физминутка «Божьи коровки»
Мы божьи коровки, Быстрые и ловкие.

По травке сочной мы ползем, А после в лес гулять пойдем.

В лесу черника и грибы. Устали ноги от ходьбы

И кушать мы давно хотим, Домой скорее полетим.

3. Рефлексия

Педагог подводит итог, поощряет детей.

Просит вспомнить правила поведения на природе.

1. 
   Не кричать в лесу, не пугать животных и птиц. Они могут бросить свое потомство, которое без материнской заботы погибнет.
   
2. 
   Не рвать цветы. Лесные цветы быстро вянут.
   
3. 
   Не ломать деревья, кусты, от этого они сохнут и погибают.
   
4. 
   Не ловить бабочек, жуков, птиц.
   
5. 
   Не сорить. Убирать за собой мусор.
   

Выслушав детей, обобщает, что человек– эточастьприроды.

Погубив окружающую природу, он сам не сможет выжить.

Конспект организованной учебной деятельности № 35

Образовательная область: «Творчество».

Раздел: «Лепка.

Тема: Айнура кормит цыплят.

Цель: Закрепление умений создавать сюжетные композиции.

Задачи:

Обучающая: Учить лепить фигуру девочки конструктивным способом и цы- пленка из целого куска пластилина. Учить передавать характерное строение фигуры человека и птицы. Расширять представления детей о домашних птицах и их детенышах.

Развивающая: Развивать мелкую моторику рук, глазомер, чувство формы и соотношения пропорций.

Воспитательная:Воспитывать аккуратность, заботу о домашних птицах.