Лепка. Руководство для педагогов группы предшкольной подготовки

• Название: Руководство для педагогов группы предшкольной подготовки
• Анкор: Лепка
• Дата: 25.09.2022
• Размер: 176.99 Kb.
• Имя файла: Lepka_Metodika_5+_Rus.docx
• Тип: Руководство; #695399
• страница: 9 из 58

Осень

Ходит осень в нашем парке, Дарит осень всем подарки: Бусы красные – рябине, Фартук розовый – осине, Зонтик желтый – тополям, Фрукты осень дарит нам.

(И.Винокуров)

2. Основная часть

Обращает внимание на рабочую тетрадь, с. 12. Что изображено на картинке?

Что делают дети?

Предлагает вылепить осенние листья с помощью новой техники, которая на- зывается рельефнойлепки.

Словарная работа: рельефнаялепка.

Полилингвальный компонент: күз – осень – autumn; жапырақ – лист – leaves; алтын күз – золотая осень – golden autumn.

Объясняет порядок выполнения работы.

1. 
   Возьмем в руки пластилин, скатаем шарик (см. образец № 1, с. 13), на дощечке расплющим его (см.образец №2,с.13).
   
2. 
   Положим пластилин на картон, на пластилин положим шаблон и по краям обрежем стекой (см.образец №3,с.13).
   

Похоже на листочек?
Физминутка Дует ветер, дует, Дует, задувает, Желтые листочки С дерева срывает. И летят листочки,

Кружат по дорожке, Падают листочки Прямо к нам под ножки.
Продолжаетобъяснение.

3. 
   А теперь уберем лишний пластилин с помощью лопатки. Прищипывая кон- чиками пальцев, разровняем края листочка.
   
4. 
   С помощью стеки нанесем рельефные полоски на поверхность листочка: сначала самую толстую – сверху вниз, а потом потоньше в стороны.
   

Наш листочек готов.

Проводит индивидуальную работу.

3. Рефлексия

Педагог подводит итог, поощряет детей.

Назовите, какие правила поведения в природе вы знаете?

Задание: Во время прогулки сделать цепочку из листьев для детей младшей группы.

Конспект организованной учебной деятельности № 6 Образовательная область: «Творчество».

Раздел: «Лепка».

Тема: Белка грызет орехи.

Цель: Обучение лепке фигурки белки с передачей ее характерных особен- ностей (маленькое тело, заостренная мордочка, острые ушки, позуа (сидит на задних лапках).

Задачи:

Обучающая: Научить лепить фигурку белки, соединяя отдельные части тела. Закрепить приемы лепки: прищипывание, вытягивание, загибание, сглаживание пальцами или влажной тряпочкой. Обогатить представление о белке и ее жизни в природе.

Развивающая: Развивать мышление, творческие способности, художествен- ный вкус, речь, новые знания в ответах на вопросы предложениями.

Воспитательная:Воспитывать доброжелательность, любовь к животным.