Руководство по процедуре проведения исследования ценностей с помощью опросника, обработке и интерпретации данных, а также описан опыт адаптации методики на российской выборке

• Название: Руководство по процедуре проведения исследования ценностей с помощью опросника, обработке и интерпретации данных, а также описан опыт адаптации методики на российской выборке
• Анкор: karandashev-metodika-shvarca.doc
• Дата: 28.01.2017
• Размер: 1.25 Mb.
• Имя файла: karandashev-metodika-shvarca.doc
• Тип: Руководство; #824
• страница: 6 из 7

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ОПРОСНИК ЦЕННОСТЕЙ

Опросник состоит из двух частей «Обзор ценностей» и «Профиль личности».

ОБЗОР ЦЕННОСТЕЙ

ИНСТРУКЦИЯ: В этом опроснике Вам нужно ответить на вопрос: «Какие ценности важны для меня как руководя­щие принципы моей жизни и какие ценности менее важ­ны для меня?». Далее на последующих страницах приведе­ны два списка ценностей, взятых из различных культур. В скобках приведено объяснение каждой ценности.

Ваша задача заключается в том, чтобы оценить сте­пень важности каждой ценности как руководящего принципа Вашей жизни.

Используйте оценочную шкалу отметок от —1 до 7.

Чем выше номер (—1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7), тем более важной данная ценность является для Вас как руководя­щий принцип Вашей жизни. При этом примерно ори­ентируйтесь на следующие значения отметок: отметка «—1» характеризует ценности, противоположные

Вашим принципам, отметка «О» означает, что ценность совершенно не важна,

не является руководящим принципом Вашей жизни, отметка «3» означает, что ценность важна, отметка «6» означает, что ценность очень важна, отметка «7» характеризует ценности высшей значимости,

обычно таких ценностей не должно быть более двух.

57

Методика Шварца для изучения ценностей личности

Перед каждой ценностью в списке проставьте номер, указывающий важность этой ценности лично для вас как руководящего принципа вашей жизни. Постарайтесь разли­чать ценности насколько это возможно, используя все номера от-1 до 7 (—1,0, 1, 2, 3,4, 5,6, 7).

Как руководящий принцип моей жизни эта ценность является:

Противоположной моим принципам	Не важной	Важной					Очень важной	Высшей значимости
-1	0	1	2	3	4	5	6	7

Для начала просмотрите ценности из Списка 1, выбери­те одну из них, которая является самой важной для Вас, и оцените ее значимость (отметка «7»). Далее выберите ценность, которая наиболее противоречит Вашим принци­пам, и оцените ее (отметка — 1). Если нет такой ценности, выберите ценность, наименее важную для Вас, и оцените ее отметкой «0» или «1», в соответствии с ее значимостью. За­тем оцените все остальные ценности из Списка 1.

СПИСОК ЦЕННОСТЕЙ 1

1 РАВЕНСТВО (равные возможности для всех)

2 ВНУТРЕННЯЯ ГАРМОНИЯ (быть в мире с самим

собой)
3 СОЦИАЛЬНАЯ СИЛА (контроль над другими, до­
минантность)

4 УДОВОЛЬСТВИЕ (удовлетворение желаний)

5 СВОБОДА (свобода мыслей и действий)

6 ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ (акцент на духовных, а не ма­
териальных вопросах)

58

Приложение 1. Опросник ценностей

7 ЧУВСТВО ПРИНАДЛЕЖНОСТИ (ощущение,

что другие заботятся обо мне)
8 СОЦИАЛЬНЫЙ ПОРЯДОК (стабильность обще­
ства)

9 ЖИЗНЬ, ПОЛНАЯ ВПЕЧАТЛЕНИЙ (стремление

к новизне)

10 СМЫСЛ ЖИЗНИ (цели в жизни)

11 ВЕЖЛИВОСТЬ (предупредительность, хорошие

манеры)

12 БОГАТСТВО (материальная собственность, деньги)

13 НАЦИОНАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ (защищен­
ность своей нации от врагов)

14 САМОУВАЖЕНИЕ (вера в собственную цен­
ность)

15 УВАЖЕНИЕ МНЕНИЯ ДРУГИХ (учет интересов

других людей, избегание конфронтации)

16 КРЕАТИВНОСТЬ (уникальность, богатое вообра­
жение)

17 МИР ВО ВСЕМ МИРЕ (свобода от войны и кон­
фликтов)

18 УВАЖЕНИЕ ТРАДИЦИЙ (сохранение признан­
ных традиций, обычаев)

19 ЗРЕЛАЯ ЛЮБОВЬ (глубокая эмоциональная и ду­
ховная близость)

20 САМОДИСЦИПЛИНА (самоограничение, устой­
чивость к соблазнам)

21 ПРАВО НА УЕДИНЕНИЕ (право наличное про­
странство)

22 БЕЗОПАСНОСТЬ СЕМЬИ (безопасность для

близких)

23 СОЦИАЛЬНОЕ ПРИЗНАНИЕ (одобрение, ува­
жение других)

59

Методика Шварца для изучения ценностей личности

24 ЕДИНСТВО С ПРИРОДОЙ (слияние с природой)

25 ИЗМЕНЧИВАЯ ЖИЗНЬ (жизнь, наполненная

проблемами, новизной и изменениями)

26 МУДРОСТЬ (зрелое понимание мира)

27 АВТОРИТЕТ (право быть лидером или командо­
вать)

28 ИСТИННАЯ ДРУЖБА (близкие друзья)

29 МИР КРАСОТЫ (красота природы и искусства)

30 СОЦИАЛЬНАЯ СПРАВЕДЛИВОСТЬ (исправле­
ние несправедливости, забота о слабых)

СПИСОК ЦЕННОСТЕЙ 2

Теперь оцените, насколько важна каждая из следую­щих ценностей для Вас, как руководящий принцип Вашей жизни. Эти ценности выражены в способах действия, ко­торые могут быть более или менее важными для Вас. По­пытайтесь различить ценности, насколько это возможно, используя все номера. Для начала прочитайте ценности в списке 2, выберите то, что для Вас наиболее важно, оце­ните на шкале (отметка 7). Затем выберите ценность, ко­торая противоречит вашим принципам (отметка — 1). Если такой ценности нет, выберите ценность наименее важную для Вас и оцените ее отметками 0 или 1, в соот­ветствии с ее значимостью. Затем оцените остальные ценности.

60

Приложение 1. Опросник ценностей

Как руководящий принцип моей жизни, эта ценность является:

Противоположной моим принципам	Не важной	Важной					Очень важной	Высшей значимости
-1	0	1	2	3	4	5	6	7

31 САМОСТОЯТЕЛЬНЫЙ (надеющийся на себя,

самодостаточный)

32 СДЕРЖАННЫЙ (избегающий крайностей в чув­
ствах и действиях)

33 ВЕРНЫЙ (преданный друзьям, группе)

34 ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННЫЙ (трудолюбивый, вдох­
новенный)

35 ОТКРЫТЫЙ К ЧУЖИМ МНЕНИЯМ (терпи­
мый к различным идеям и верованиям)

36 СКРОМНЫЙ (простой, не стремящийся при­
влечь к себе внимание)

37 СМЕЛЫЙ (ищущий приключений, риск)

38 ЗАЩИЩАЮЩИЙ ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ

(сохраняющий природу)

39 ВЛИЯТЕЛЬНЫЙ (имеющий влияние на людей

и события)

40 УВАЖАЮЩИЙ РОДИТЕЛЕЙ И СТАРШИХ

(проявляющий уважение)

41 ВЫБИРАЮЩИЙ СОБСТВЕННЫЕ ЦЕЛИ (от­
бирающий собственные намерения)

42 ЗДОРОВЫЙ (не больной физически или душевно)

43 СПОСОБНЫЙ (компетентный, способный эф­
фективно действовать)

44 ПРИНИМАЮЩИЙ ЖИЗНЬ (подчиняющийся

жизненным обстоятельствам)

45 ЧЕСТНЫЙ (откровенный, искренний)

61

Методика Шварца для изучения ценностей личности

46 СОХРАНЯЮЩИЙ СВОЙ ИМИДЖ (защита

собственного «лица»)
47 ПОСЛУШНЫЙ (исполнительный, подчиняю­
щийся правилам)

48 УМНЫЙ (логичный, мыслящий)

49 ПОЛЕЗНЫЙ (работающий на благо других)

50 НАСЛАЖДАЮЩИЙСЯ ЖИЗНЬЮ (наслажде­
ние едой, сексом, развлечениями и др.)
51 БЛАГОЧЕСТИВЫЙ (придерживающийся рели­
гиозной веры и убеждений)
52 ОТВЕТСТВЕННЫЙ (надежный, заслуживаю­
щий доверия)

53 ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫЙ (интересующийся всем,

пытливый)
54 СКЛОННЫЙ ПРОЩАТЬ (стремящийся про­
щать другого)

55 УСПЕШНЫЙ (достигающий цели)

56 ЧИСТОПЛОТНЫЙ (опрятный, аккуратный)

57 ПОТВОРСТВУЮЩИЙ СВОИМ ЖЕЛАНИЯМ

(занимающийся тем, что доставляет удовольствие)

ПРОФИЛЬ ЛИЧНОСТИ

ИНСТРУКЦИЯ: Ниже приведены описания некоторых людей. Пожалуйста, прочитайте каждое описание и поду­майте, насколько каждый человек похож или не похож на Вас. Поставьте крестик в одной из клеточек справа, которая показывает, насколько описываемый человек похож на Вас.

	Очень похож на ме­ня	По­хож на меня	В не­которой степени похож на меня	Не­много похож на ме­ня	Не по­хож на меня	Сов­сем не похож на ме­ня
1. Придумывать что-то новое и быть изобрета­тельным важно для не­го. Он любит поступать по-своему, на свой лад.
2. Для него важно быть богатым. Он хочет, что­бы у него было много денег и дорогих вещей.
3. Он считает, что важ­но, чтобы с каждым человеком в мире об­ращались одинаково. Он верит, что у всех должны быть равные возможности в жизни.

63

Методика Шварца для изучения ценностей личности

	Очень похож на ме­ня	По­хож на меня	В не­которой степени похож на меня	Не­много похож на ме­ня	Не по­хож на меня	Сов­сем не похож на ме­ня
4. Для него очень важ­но показать свои спо­собности. Он хочет, чтобы люди восхища­лись тем, что он делает.
5. Для него важно жить в безопасном ок­ружении. Он избегает всего, что может угро­жать его безопасности.
6. Он считает, что важ­но делать много раз­ных дел в жизни. Он всегда стремится к но­визне.
7. Он верит, что люди должны делать то, что им говорят. Он счита­ет, что люди должны придерживаться пра­вил всегда, даже когда никто не видит.
8. Для него важно вы­слушать мнение людей, которые отличаются от него. Даже если он не согласен с ними, он все равно хочет их понять.
9. Он считает, что важ­но не просить больше­го, чем имеешь. Он ве­рит, что люди должны довольствоваться тем, что у них есть.

64

Профиль личности

	Очень похож на ме­ня	По­хож на меня	В не­которой степени похож на меня	Не­много похож на ме­ня	Не по­хож на меня	Сов­сем не похож на ме­ня
10. Он всегда ищет по­вод для развлечения. Для него важно делать то, что доставляет ему удовольствие.
11. Для него важно са­мому решать, что де­лать. Ему нравится быть свободным в пла­нировании и выборе своей деятельности.
12. Для него очень важно помогать окру­жающим. Он хочет за­ботиться об их благо­получии.
13. Для него очень важ­но преуспеть в жизни. Ему нравится произво­дить впечатление на других людей.
14. Для него очень важна безопасность его страны. Он счита­ет, что государство должно быть готово к защите от внешней и внутренней угрозы.
15. Он любит риско­вать. Он всегда ищет приключений.