МЕТОДИЧКА ПрофОтбор. Руководство по профессиональному психологическому отбору в системе мчс россии москва 2006

• Название: Руководство по профессиональному психологическому отбору в системе мчс россии москва 2006
• Анкор: МЕТОДИЧКА ПрофОтбор.doc
• Дата: 28.01.2017
• Размер: 10.23 Mb.
• Имя файла: МЕТОДИЧКА ПрофОтбор.doc
• Тип: Руководство; #449
• страница: 20 из 83

Бланк для заполнения.

Результат: оценка производится по количеству правильно записанных чисел. Средняя норма — 22 числа и выше.

Примечание:Методика удобна при групповом обследовании.

ТЕСТ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ УРОВНЯ ВНИМАНИЯ «ЧИСЛОВОЙ КВАДРАТ»
Методика предназначена для оценки объема распределения и переключения внимания.

Содержание.

В квадрате с 25-ю клетками в случайном порядке расположены числа от 1 до 40. 15 чисел пропущены. Обследуемый должен зачеркнуть в числовом ряду числа, отсутствующие в квадрате. Время на работу — 1,5 минуты.
Инструкция:Перед Вами квадрат с 25-ю числами и числовой ряд из 40 чисел. Вам необходимо за 1,5 минуты зачеркнуть в числовом ряду числа, отсутствующие в квадрате.
Стимульный материал: бланки, демонстрационный плакат, карандаши, секундомер.

Регистрационный бланк.

14	5	31	27	37
40	34	23	1	20
19	16	32	13	33
2	6	8	25	9
12	26	36	28	39

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

Ключ.

Подчеркнуты числа, отсутствующие в квадрате.

14	5	31	27	37
40	34	23	1	20
19	16	32	13	33
2	6	8	25	9
12	26	36	28	39

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Результат:

При обработке подсчитывается количество правильных ответов (пропуск, исправление — ошибка).

Оценка производится по 9-балльной шкале:

Оценка в баллах	9	8	7	6	5	4	3	2	1
Кол-во правильных ответов	15	14	13-12	11-10	9-8	7-6	5	4	3

МЕТОДИКА ОЦЕНКИ ВНИМАНИЯ «ТАБЛИЦЫ ШУЛЬТЕ»
Инструкция: Таблицы Шульте представляют собой набор цифр (от 1 до 25), расположенных в случайном порядке в клетках. Испытуемый должен показать и назвать в заданной последовательности (как правило, возрастающей от единицы до двадцати пяти) все цифры. Предлагается подряд четыре-пять неидентичных таблиц Шульте, в которых цифры расположены в различном порядке. Психолог регистрирует время, затраченное испытуемым на показывание и называние всего ряда цифр в каждой таблице в отдельности.

Отмечаются следующие показатели:

1. 
   превышение нормативного (40—50 секунд) времени, затраченного на указывание и называние ряда цифр в таблицах;
   
2. 
   динамика временных показателей в процессе обследования по всем пяти таблицам.
   

Стимульный материал.