Развитие когнитивных способностей. Диплом.+Развитие+когнитивных+способностей+у+младших+школьников+и. С. А. Чернов Выпускник
Скачать 1.26 Mb.
|
Приложение АМетодика «Запомни двузначные числа» Инструкция: обучающимся предлагается прослушать 3 раза и запомнить 12 двузначных чисел. Записать их в любом порядке после сигнала «Начали». Нормальным считается, если ребенок смог воспроизвести 6 цифр. Содержание задания: Набор чисел: 16, 78, 53, 23, 36, 14, 47, 32, 89, 92, 59, 64 Приложение БТест «Диагностика памяти» (по Л.Ф. Тихомировой) Инструкция: Ребенку зачитывается 10 слов, после этого ребенок должен воспроизвести те слова, которые он запомнил. Нормальным считается, если ребенок смог воспроизвести 6 слов. Содержание задания: 10 слов: дирижабль, лапа, яблоко, гроза, утка, обруч, мельница, попугай, листок, карандаш. Приложение ВТест «Диагностика памяти» (по Л.Ф. Тихомировой) Инструкция: Ребенку предлагают зрительно воспринять слова, написанные в столбик на листке бумаги. Затем ребенка просят записать те слова, которые он запомнил. Нормальным считается если ребенок смог воспроизвести 6 слов. Содержание задания: крыса; после; коса; море; сказка; камень; кора; сарай; звонок; кустарник; Приложение ГМетодика «Запомни фигуры» Инструкция: Обучающимся предлагается рассмотреть и запомнить фигуры в течение 30 секунд, после сигнала «Начали» воспроизвести их в любом порядке после сигнала. Нормальным считается если ребенок смог воспроизвести 5 фигур. Содержание задания: Фигуры: Приложение ДМетодика «Корректурная проба» Цель: определить объем внимания. Инструкция: На бланке с буквами отчеркните первый ряд букв. Ваша задача заключается в том, чтобы, просматривая ряды букв слева направо, вычеркивать такие же буквы, как и первые. Работать надо быстро и точно. Время работы - 5 минут. Норма объема внимания для детей 8-10 лет - 600 знаков и выше Приложение ЕТест Пьерона-Рузера Цель: определить уровень концентрации внимания. Инструкция: "Вам предложен тест с изображенными на нем квадратом, треугольником, кругом и ромбом. По сигналу "Начали" расставьте как можно быстрее и без ошибок следующие знаки в эти геометрические фигуры: в квадрат – плюс, в треугольник – минус, в кружок – ничего не ставьте и в ромб – точку. Знаки расставляйте подряд построчно. Время на работу отпущено 60 секунд. По моему сигналу "Стоп!" расставлять знаки прекратите". Обработка и анализ результатов Результатами данного тестирования являются: количество обработанных испытуемым за 60 с геометрических фигур, считая и кружок, и количество допущенных ошибок. Уровень концентрации внимания определяют по таблице.
За допущенные при выполнении задания ошибки ранг снижается. Если ошибок 1-2. то ранг снижается на единицу, если 3-4 – на два ранга концентрация внимания считается хуже, а если ошибок больше 4, то – на три ранга. |