Тесты 5-9. Сборник тестов 59 классы Составитель Учитель высшей квалификационной категории

• Название: Сборник тестов 59 классы Составитель Учитель высшей квалификационной категории
• Дата: 16.11.2022
• Размер: 0.97 Mb.
• Имя файла: Тесты 5-9.doc
• Тип: Сборник тестов; #790971
• страница: 2 из 8

Раздел 2.

Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи

Общая характеристика повреждений

1. 
   Повреждение целостности тканей и нарушение функций, сопровождающееся местной или общей реакцией организма, вызванное воздействием на человека одного или одновременно нескольких факторов внешней среды механических, тепловых, холодных, химических, радиационных), это:
   

1. 
   рана;
   
2. 
   травма;
   
3. 
   ушиб.
   

2. 
   К закрытым повреждениям относятся:
   

1. 
   вывихи;
   
2. 
   растяжения;
   
3. 
   царапины;
   
4. 
   ушибы;
   
5. 
   закрытые переломы;
   
6. 
   порезы.
   

В приведенной цепочке допущены ошибки, найдите их.

3. 
   К открытым повреждениям относятся:
   

1. 
   сдавления мягких тканей;
   
2. 
   раны, сопровождаемые кровотечениями;
   
3. 
   разрывы связок и сухожилий;
   
4. 
   открытые переломы;
   
5. 
   порезы.
   

В приведенных примерах допущены ошибки, найдите их.

4. 
   Открытое повреждение кожи или глубоколежащих тканей и внутренних органов, это:
   

1. 
   растяжение связок;
   
2. 
   открытый перелом;
   
3. 
   рана.
   

5. 
   Все ранения имеют общие признаки:
   

1. 
   боль;
   
2. 
   кровотечение;
   
3. 
   потеря памяти;
   
4. 
   видимое или скрытое разрушение тканей.
   

В приведенной цепочке допущена ошибка, найдите ее.

6. 
   Признаки закрытых повреждений:
   

1. 
   болезненность;
   
2. 
   открытое кровотечение;
   
3. 
   изменение цвета кожи она становится синей);
   
4. 
   появление большой шишки припухлость).
   

В приведенной цепочке допущена ошибка, найдите ее.

Характеристика различных видов кровотечений и их причин

1. 
   В зависимости от характера повреждения кровотечение бывает:
   

1. 
   венозное;
   
2. 
   внезапное;
   
3. 
   артериальное;
   
4. 
   спокойное;
   
5. 
   капиллярное.
   

В приведенных примерах допущены ошибки, найдите их.

2. 
   Если кровь изливается на поверхность тела, то такое кровотечение называется:
   

1. 
   открытым;
   
2. 
   закрытым;
   
3. 
   наружным;
   
4. 
   внутренним.
   

3. 
   Если кровотечение сопровождается излиянием крови во внутренние органы, полости и ткани, то оно называется:
   

1. 
   полостным;
   
2. 
   внутренним;
   
3. 
   закрытым;
   
4. 
   наружным.
   

4. 
   Из приведенных примеров выберите те, которые характеризуют венозное и артериальное кровотечения:
   

1. 
   кровь алого цвета вытекает из раны пульсирующей струей;
   
2. 
   кровь сочится по всей поверхности тела и ее трудно остановить;
   
3. 
   кровь имеет темный цвет, не пульсирует, вытекает из раны спокойно, непрерывно.
   

5. 
   Артериальное кровотечение возникает:
   

1. 
   при поверхностном ранении в случае повреждения сосуда;
   
2. 
   при неглубоком ранении в случае повреждения любого из сосудов;
   
3. 
   при повреждении какой-либо артерии при глубоком ранении.
   

6. 
   При несчастных случаях, стихийных бедствиях и катастрофах чаще всего имеют место:
   

1. 
   артериальные кровотечения;
   
2. 
   капиллярные кровотечения;
   
3. 
   смешанные кровотечения;
   
4. 
   венозные кровотечения.
   

7. 
   К серьезным последствиям для организма человека приводит потеря крови в количестве:
   

1. 
   около 1 литра;
   
2. 
   более 1 литра;
   
3. 
   1 литр.
   

7. 
   Назовите, сколько в организме взрослого человека содержится крови. Выберите правильный ответ:
   

1. 
   около 3 литров;
   
2. 
   около 4 литров;
   
3. 
   около 5 литров;
   
4. 
   около 6 литров.
   

Способы остановки кровотечения

1. 
   Временную остановку кровотечения можно осуществить несколькими способами. Выберите из приведенных ответов правильные:
   

а) пальцевым прижатием артериального сосуда ниже места ранения;

б) наложением асептической повязки на место кровотечения;

в) наложением жгута на 3-5 см выше раны;

г) пальцевым прижатием артериального сосуда выше раны;

д) максимальным разгибанием конечности;

е) наложением давящей повязки на место кровотечения;

ж) наложением жгута на 3-5 см ниже раны;

з) максимальным сгибанием конечности;

и) возвышенным несколько выше грудной полости) положением поврежденной конечности;

к) минимальным сгибанием конечности.

2. 
   Самым надежным способом остановки кровотечения в случае повреждения крупных артериальных сосудов рук и ног является:
   

а) наложение давящей повязки;

б) пальцевое прижатие;

в) наложение жгута;

г) максимальное сгибание конечности.

3. 
   Из приведенных ответов выберите те, которые определяют максимальное время наложение жгута летом и зимой:
   

а) не более 30 минут;

б) не более 60 минут;

в) не более 90 минут;

г) не более 120 минут;

д) не более 150 минут.

4. 
   Назовите, какую информацию необходимо указать в записке, прикрепляемой к жгуту:
   

а) фамилию, имя, отчество пострадавшего;

б) дату и время получения ранения;

в) место, где пострадавший получил ранение;

г) дату и точное время часы и минуты) наложения жгута;

д) время наложения жгута часы, минуты и секунды);

е) фамилию, имя и отчество наложившего жгут.

5. 
   Давящая повязка - простой и надежный способ:
   

а) остановки кровотечения;

б) уменьшения боли;

в) снижения температуры;

г) создания покоя поврежденной части тела.

В приведенных ответах допущена ошибка, найдите ее.

6. 
   Назовите, какой метод можно использовать для остановки кровотечения из сосудов кисти или предплечья. Выберите правильный вариант ответа:
   

а) максимально отвести плечи пострадавшего назад и зафиксировать их за спиной широким бинтом;

б) поместить в локтевой сустав валик из скатанной материи, согнуть руку в локтевом суставе и зафиксировать предплечье к плечу.

7. 
   Что необходимо сделать с раной перед наложением давящей повязки? Выберите правильный вариант ответа:
   

а) промыть рану водой и обработать ее зеленкой;

б) обработать рану йодом;

в) обработать рану перекисью водорода или слабым раствором марганцовки.

8. 
   Способ остановки кровотечения приданием возвышенного положения поврежденной конечности главным образом применяется:
   

а) при любых ранениях конечности;

б) при смешанном кровотечении;

в) при поверхностных ранениях в случае венозного кровотечения.

9. 
   Пострадавшего необходимо направить в медицинское учреждение, если носовое кровотечение не удается остановить в течение:
   

а) 1 часа;

б) 20-30 мин.;

в) 30-40 мин.

Первая медицинская помощь при травмах и острых состояниях

1. 
   Как правильно оказать помощь другу подруге) при кровотечении из носа? Выберите из предлагаемых вариантов ответов ваши дальнейшие действия и определите их очередность:
   

а) сказать другу, чтобы он стоял, запрокинув голову назад, и не шевелился;

б) усадить друга, наклонив его туловище вперед;

в) измерить температуру и дать обезболивающее;

г) смочить кусочки ваты раствором перекиси водорода и ввести их в носовые ходы;

д) положить на спинку носа холод;

е) плотно прижать крылья носа к перегородке на 5-10 минут.

2. 
   Как правильно оказать помощь при глубоком и обширном ранении? Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность:
   

а) успокоить пострадавшего, дать ему успокоительное лекарство;

б) продезинфицировать рану;

в) обеспечить неподвижность поврежденной части тела;

г) измерить температуру;

д) остановить кровотечение;

е) наложить стерильную повязку;

ж) доставить пострадавшего в травматологический пункт;

з) перед отправкой в травматологический пункт дать пострадавшему обезболивающее средство.

3. 
   Определите последовательность оказания первой медицинской помощи пострадавшему при легком поражении электрическим током если не произошло остановки сердца и дыхания):
   

а) создать покой пострадавшему;

б) обследовать пострадавшего;

в) прекратить действие электрического тока на пострадавшего;

г) принять меры к доставке пострадавшего в лечебное заведение или вызвать “Скорую помощь”;

д) дать пострадавшему болеутоляющее и сердечные средства.

3. 
   Определите последовательность оказания первой медицинской помощи пострадавшему при тяжелых поражениях электрическим током, сопровождающихся остановкой дыхания и сердца:
   

а) принять меры к доставке пострадавшего в лечебное заведение;

б) прекратить действия электрического тока;

в) срочно приступить к реанимации искусственное дыхание и непрямой массаж сердца;

г) если пострадавший пришел в сознание, напоить его теплым питьем и тепло укрыть;

д) обследовать пострадавшего.

3. 
   Немедленное прекращение действия электрического тока является одним из важных моментов при оказании пострадавшему первой медицинской помощи. Из приведенных ниже способов прекращения действия электрического тока выберите правильные:
   

а) отключить ток, используя выключатель, или поворотом рубильника;

б) отключить ток путем вывинчивания пробок;

в) отбросить от пострадавшего электропровод одной рукой;

г) отбросить от пострадавшего провод двумя руками;

д) отбросить провод сухой палкой;

е) отбросить провод предметом, не проводящим электрический ток;

ж) намотать на руку тряпку и быстро отбросить провод.

Раздел 3.

Основы здорового образа жизни

1. 
   Для осуществления движения в организме человека с первых дней его развития формируется:
   

а) центральная нервная система;

б) сердечно-сосудистая система;

в) опорно-двигательный аппарат.

2. 
   В состав опорно-двигательного аппарата входит:
   

а) система кровообращения;

б) костная и мышечная система;

в) сердечно-сосудистая система.

3. 
   Полное развитие костно-мышечной системы человека заканчивается:
   

а) к 16-18 годам;

б) к 18-20 годам;

в) к 20-24 годам;

г) к 25-28 годам.

4. 
   Гиподинамия, это:
   

а) недостаток движения;

б) избыток движения;

в) физическое перенапряжение организма.

5. 
   Последствием недостатка движения является:
   

а) ухудшение памяти и внимания;

б) ухудшение кровообращения, дыхания и пищеварения;

в) ухудшение сна;

г) снижение силы сокращения мышц;

д) полная остановка роста;

е) некоторое улучшение работоспособности;

ж) частичная потеря слуха;

з) снижение умственной и физической деятельности.

6. 
   Искривление позвоночника в правую или левую сторону, это:
   

а) заболевание костей скелета;

б) сколиоз;

в) заболевание мышц.

7. 
   Каких необходимо придерживаться правил при работе сидя, чтобы сохранять правильную осанку?
   

а) сидеть так, чтобы грудная клетка опиралась на край стола;

б) сидеть прямо;

в) сидеть, опираясь левым локтем на стол;

г) плечи должны находиться на одном уровне;

д) грудная клетка и голова должны держаться прямо, лишь немножко наклоняясь вперед;

е) сидя за столом голова должна быть наклонена как можно ближе к плоскости крышке) стола;

ж) ноги должны быть вытянуты под столом и опираться пятками на пол;

з) ноги должны быть согнуты в коленях под прямым углом, а ступни опираться на пол;

и) руки должны свободно лежать на столе.

8. 
   Перечислите, что необходимо использовать для переноски школьных принадлежностей, чтобы не было искривления позвоночника и была правильная осанка:
   

а) портфель;

б) школьный рюкзак;

в) сумку;

г) дипломат;

д) ранец.

6 класс

Раздел 1.

Безопасность и защита человека и чрезвычайных ситуациях

Правила поведения на природе

1. 
   Выберите из указанных ниже основные виды экстремальных ситуаций в природе:
   

а) резкое изменение природных условий;

б) неумение ориентироваться на местности;

в) переезд на новое место жительства из одного района города в другой;

г) вынужденное автономное существование;

д) потеря одним из членов туристской группы личного снаряжения;

е) смена климатогеографических условий;

ж) заболевания и повреждения организма человека, требующие экстренной медицинской помощи;

з) автономное существование туристской группы в природных условиях, идущей по разработанному маршруту, имеющей необходимое снаряжение и продукты питания.

2. 
   Причинами вынужденного автономного существования в природных условиях являются:
   

а) выпадение осадков;

б) авария транспортных средств автомашин, самолетов, речного и морского транспорта);

в) потеря части продуктов питания;

г) потеря компаса;

д) потеря группы в результате отставания или несвоевременного выхода к месту сбора;

е) несвоевременная регистрация группы перед выходом на маршрут;

ж) потеря ориентировки на местности

з) резкое понижение температуры воздуха.

3. 
   Какая задача при подготовке и проведении туристского похода является главной? Укажите правильный ответ:
   

а) выполнение целей и задач похода;

б) обеспечение безопасности;

в) полное прохождение маршрута.

4. 
   С какой целью руководитель похода обязан сообщить о маршруте туристской группы в поисково-спасательную службу ПСС)? Укажите правильный ответ:
   

а) для того, чтобы от ПСС был выделен представитель для сопровождения группы на маршруте;

б) для того, чтобы ПСС могла контролировать прохождение группой населенных пунктов, отмеченных в маршруте;

в) для того, чтобы ПСС выделила группе рацию для связи при прохождении маршрута;

г) для того, чтобы ПСС могла контролировать прохождение группой маршрута и в случае экстремальной ситуации или несвоевременного завершения маршрута оперативно оказать ей помощь.

5. 
   Из нижеперечисленных объектов, выберите те, которые являются линейными ориентирами:
   

а) линии электропередач;

б) граница леса;

в) летящий самолет;

г) автобус, стоящий на остановке;

д) овраг;

е) дорога;

ж) просека;

з) трактор в поле.

6. 
   Наиболее удобной обувью в походе являются:
   

а) туристические ботинки;

б) сапоги резиновые;

в) сапоги хромовые;

г) кроссовки;

д) полуботинки;

е) легкие спортивные тапочки;

ж) кеды;

з) туфли.

6. 
   Как высушить резиновые сапоги в походе? Укажите правильный ответ:
   

а) вытащить из сапог стельки и протереть внутри досуха тряпкой;

б) набить сапоги сухой травой или бумагой и поставить их недалеко от костра;

в) поставить сапоги к теплу, но не к открытому огню;

г) вбить в землю около костра колышки и повесить на них сапоги.

6. 
   Какого цвета должна быть верхняя одежда туриста? Укажите правильный ответ:
   

а) однотонного цвета;

б) из камуфлированного материала;

в) яркая, демаскирующая.

6. 
   Что необходимо знать, если группа попала в экстремальную ситуацию на природе? Укажите правильные ответы:
   

а) есть ли пострадавшие, уставшие и ослабленные члены группы;

б) кого из членов группы можно направить в разведку для определения местонахождения населенного пункта;

в) возможно ли определить свое местонахождение;

г) сколько имеется продуктов питания;

д) имеется ли теплая одежда и личное снаряжение спички, ножи, компас и т.д.);

е) имеется ли специальный инструмент для строительства временного жилища, заготовки дров и разведения костра;

ж) имеются ли средства связи;

з) какая может быть погода в ближайшее время.

10. 
    Что нужно делать, если в походе во время движения по маршруту вы отстали от группы? Разместите указанные действия в необходимой последовательности:
    

а) искать следы своих товарищей;

б) ждать, когда за вами вернутся;

в) не сходить с трассы, лыжни;

г) остановиться на развилке тропы;

д) построить временное жилище;

е) развести костер.

11. 
    Что необходимо предпринять, если во время движения на маршруте вы заблудились и не можете найти свои следы? Укажите в какой очередности вы будете выполнять указанные действия:
    

а) прислушаться к звукам;

б) определить, сколько времени двигались;

в) остановиться и оценить ситуацию;

г) найти возвышенное место и оглядеться;

д) вспомнить свой путь;

е) искать тропу или дорогу, ручей или реку

ж) осмотреться, искать затесы или маркировку туристских маршрутов на деревьях;

з) выйти на тропу, дорогу, к ручью или реке и определить направление выхода.

11. 
    При прохождении туристского маршрута в лесу ваша группа попала в экстремальную ситуацию. Командир группы принял решение ожидать помощь на месте. Что необходимо предпринять в этом случае? Выберите из предложенных вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность:
    

а) при наличии в группе пострадавших направить их в сопровождении нескольких человек искать населенный пункт с целью оказания помощи;

б) если есть пострадавшие, ослабленные, больные, оказать им первую медицинскую помощь;

в) подавать аварийные сигналы поисковым группам;

г) при помощи компаса определить направление выхода и послать группу разведки для определения расстояния до ближайшего населенного пункта;

д) при отсутствии запаса продуктов питания организовать поиск воды и пищи;

е) организовать поиск топлива для разведения костра;

ж) организовать поиск возвышенного места для определения своего местонахождения;

з) организовать приготовление пищи;

и) организовать сооружение временного жилища;

к) одеть теплые вещи и сесть ближе к костру, временное жилище не сооружать.

11. 
    Приметами хоженой тропы могут быть:
    

а) высокая трава;

б) примятая трава;

в) следы от транспорта;

г) растущие на тропе грибы, ягоды;

д) следы деятельности человека фантики от конфет, бумага, остатки пищи, окурки и т.д.);

е) наличие следов птиц и зверей;

ж) сломанные ветки.

11. 
    Источники света видны ночью на расстоянии:
    

а) костер: до 3 км.; 5 км.; 8 км.; 10 км.;

б) свет карманного фонарика: до 1 км.; 1,5 км.; 2 км.; 2,5 км.;

Выберите из предложенных вариантов правильные.

11. 
    Маркировка туристских маршрутов осуществляется металлическими табличками, которые крепятся на деревьях на уровне роста человека. Таблички имеют три горизонтальные полосы. В какие цвета они окрашены? Выберите правильные ответы:
    

а) красная - белая - красная;

б) белая - красная - белая;

в) синяя - желтая - синяя;

г) желтая - синяя - желтая;

д) белая - синяя - белая;

е) синяя - белая - синяя.

11. 
    В солнечный полдень тень указывает направление на:
    

1. 
   юг;
   
2. 
   север;
   
3. 
   запад;
   
4. 
   восток.
   

Укажите правильный ответ.

11. 
    Как определить стороны света, находясь в лесу в безлунную ночь? Укажите правильный ответ:
    

1. 
   по часам;
   
2. 
   по луне;
   
3. 
   по Полярной звезде.
   

11. 
    Определить стороны света на местности можно по:
    

направлению ветра;

1. 
   собственной тени;
   
2. 
   направлению течения реки;
   
3. 
   направлению хоженых троп;
   
4. 
   направлению нехоженых троп;
   
5. 
   компасу;
   
6. 
   звездам;
   
7. 
   направлению движения поездов;
   
8. 
   местным предметам;
   
9. 
   часам.
   

Выберите правильные способы.

11. 
    По каким местным приметам можно определить стороны света? Выберите правильные варианты:
    

а) стволам и коре деревьев;

б) кустарнику и сухой траве;

в) лишайнику и мху;

г) направлению течения ручьев и рек;

д) склонам холмов и бугров;

е) наезженной колее;

ж) муравейникам;

з) таянию снега;

и) полыньям на водоемах;

к) скорости ветра.

20. 
    Выберите из предложенных вариантов установленные требования к месту сооружения временного жилища:
    

а) место должно находиться на берегу реки на уровне воды;

б) место должно находиться на ровной возвышенной продуваемой площадке;

в) место должно находиться среди сухостоя, который можно использовать для костра;

г) возле площадки должен находиться источник воды и достаточно топлива;

д) недалеко от площадки должна быть дорога или наезженная тропа;

е) возле лагеря должна быть площадка поляна) для подачи сигналов бедствия в случае необходимости.

20. 
    При устройстве навеса или шалаша крышу следует накрывать:
    

а) сверху - вниз;

б) справа - налево;

в) снизу - вверх;

г) безразлично как.

Какой из способов является единственно правильным и почему?

20. 
    На каком костре можно быстро вскипятить воду? Выберите вариант ответа:
    

а) “нодья”;

б) “таежный”;

в) “колодец”;

г) “шалаш”.

20. 
    Назовите, какие из указанных ниже костров относятся к жаровым:
    

а) “шалаш”;

б) “звездный”;

в) “таежный”;

г) “решетка”.

20. 
    Как правильно разводить костер? Разместите предложенные ниже действия в правильном порядке:
    

а) положить на почву растопку;

б) на растопку положить ветки;

в) поджечь костер двумя - тремя спичками;

г) приготовить растопку и дрова;

д) сверху веток положить поленья, дрова;

е) соблюдать правила пожарной безопасности.

20. 
    Что запрещается делать при разведении костра? Выберите из предложенных вариантов правильные ответы:
    

а) разводить костер возле водоисточников;

б) разводить костер на торфяных болотах;

в) разводить костер на снегу;

г) разводить костер близ деревьев;

д) использовать для костра сухостой;

е) использовать для костра сухую траву;

ж) использовать для костра живые деревья;

з) использовать для костра мох и мелко раздробленную кору;

и) оставлять без присмотра горящий костер;

к) оставлять дежурить возле костра менее 3-х человек.

20. 
    Выберите из предложенных вариантов требования, предъявляемые к месту разведения костра:
    

а) необходимо найти хорошо проветриваемую поляну;

б) необходимо найти поляну, защищенную от ветра;

в) место разведения костра должно быть не далее 10 метров от водоисточника;

г) в ненастную погоду надо разводить костер под деревом, крона которого должна превышать основание костра на 6 метров;

д) место разведения костра необходимо очистить от травы, листьев, неглубокого снега;

е) место разведения костра должно быть обложено камнями;

ж) место разведения костра должно быть обложено поленьями.

20. 
    Как сохранить работоспособность при отсутствии пищи и воды? Выберите правильные ответы:
    

а) повысить физическую активность, чаще делать физические упражнения;

б) снизить физическую активность;

в) организовать полноценный отдых;

г) в летнее время в ясную жаркую погоду периодически купаться;

д) избегать температурного дискомфорта или переохлаждения);

е) чаще находиться возле костра.

20. 
    Назовите, какими насекомыми и пресмыкающимися можно утолить голод в условиях вынужденного автономного существования при отсутствии продуктов питания:
    

а) саранча и кузнечики;

б) колорадский жук;

в) термиты;

г) ящерицы и змеи.

29. 
    Вы испытываете сильный голод и поймали гусеницу. Ваши действия:
    

а) съедите сырой;

б) пожарите;

в) не будете есть.

30. 
    Укажите, какое время является лучшим для рыбной ловли:
    

а) полдень;

б) утро на рассвете);

в) ночь после наступления темноты);

г) вечер перед закатом);

д) в течение дня.

30. 
    Назовите, какие растения можно использовать, чтобы заварить чай:
    

а) листья березы;

б) листья малины и земляники;

в) волчьи ягоды;

г) бузина;

д) черника;

е) брусника;

ж) полынь;

з) иван-чай.

30. 
    Потребность человека в воде при умеренных физических нагрузках в сутки составляет:
    

а) более 2 литров;

б) 1,2 литра;

в) 1,5 - 2 литра;

г) до 2 литров.

Какой вариант из указанных правильный?

33. 
    Укажите самый простой способ обеззараживания воды в полевых условиях из предложенных ниже:
    

а) очистка через фильтр из песка и материи;

б) очистка через фильтр из песка, ваты и материи;

в) кипячение воды;

г) добавление в воду марганцовки.

33. 
    Приведите в соответствие значения и обозначения представленных ниже знаков международной кодовой таблицы сигналов:
    

2.Е.А. Крамер- Агеев, В.В. Костерев, И.К. Леденев, С.Г. Михеенко, Н.Н. Могиленец, Н.И. Морозова, С.И. Хайретдинов. Основы безопасности жизнедеятельности: учебное пособие. 2007 150

Правила безопасного поведения на воде

1. 
   Основными причинами несчастных случаев на воде являются:
   

а) купание в запрещенных и незнакомых местах;

б) длительное пребывание на солнце;

в) прыжки и падения в воду;

г) шалости и игры в воде;

д) ненастная погода и сильный ветер;

е) нарушение правил безопасности при использовании плавсредств.

2. 
   Расскажите, как поступать, если поблизости нет специально
   

оборудованных пляжей:

а) купание допускается, если ребята предварительно проверят глубину и безопасность места купания;

б) руководитель группы обязан лично проверить глубину и безопасность места, выбранного для купания, удобный спуск, отсутствие камней, ям и др.;

в) купание возможно, если пловцы-разрядники, имеющиеся в группе, несколько раз пройдут выбранный участок по всем направлениям и будут показаны границы купания всем купающимся.

3. 
   Допускается ли купание ребят ночью:
   

а) не допускается;

б) допускается, если место купания оборудовано спасательными средствами, в присутствии преподавателя;

в) допускается в сумерки;

г) допускается, если водоем огражден осветительными сигнальными буями.

4. 
   Допустимая толщина льда при передвижении по нему людей должна быть:
   

а) не менее 5 см.;

б) не менее 8 см.;

в) не менее 10 см.;

г) не менее 15 см.

5. 
   Не допускается подходить к кромке льда ближе чем:
   

а) на 3 м.;

б) на 5 м.;

в) на 7 м.;

г) на 10 м.

Выберите правильное расстояние.

6. 
   В каких случаях запрещается переправа по льду водоемов? Выберите из предложенных вариантов правильные ответы:
   

а) при наличии сильного ветра;

б) по нависшему над водой льду любой толщины;

в) группе менее 2 человек;

г) переправляться в одиночку;

д) по льду, уровень воды под которым после замерзания понизился.

7. 
   Расскажите, как вы будете переправляться, если лед ненадежен, а обойти его нет возможности?
   

а) с шестом, держа его горизонтально на уровне груди;

б) ползком;

в) обычным шагом, простукивая лед впереди палкой.

8. 
   При движении зимой по льду замерзших рек необходимо:
   

а) идти осторожно плотной группой;

б) увеличить интервалы между членами группы;

в) приготовить веревку;

г) расстегнуть крепления лыж;

д) снять лыжи и двигаться пешком;

е) ослабить ремни рюкзаков;

ж) в случае необходимости лечь на лед и передвигаться по- пластунски.

8. 
   Чтобы правильно преодолеть реку, следует:
   

а) выбрать удобное место;

б) использовать надувные матрацы и камеры;

в) переходить реку вброд;

г) преодолевать реку вплавь;

д) при переходе реки вброд использовать шест или альпеншток.

8. 
   По каким признакам можно определить возможность переправы вброд? Укажите правильные ответы:
   

а) дороги, тропинки, колеи, оканчивающиеся у одного берега и продолжающегося на другом;

б) перепады воды, указывающие на переход от мелких мест к глубине;

в) отсутствие на берегах растительности;

г) темный цвет воды в реке;

д) мелкая рябь на поверхности воды, характерная для речных отмелей;

е) плавный поворот русла реки;

ж) широкие прямые участки русла рек с очень пологими берегами.

8. 
   Почему при переходе через реку не рекомендуется выбирать местом перехода участок выше камней по течению)? Укажите правильный ответ:
   

а) там наибольшая глубина;

б) там очень высокая скорость воды;

в) там вода выглядит спокойнее, но напор воды наибольший;

г) там часто встречаются водовороты.

8. 
   При преодолении болот, необходимо:
   

а) идти друг за другом, держась за руки;

б) вооружиться шестом;

в) настелить гать из жердей;

г) идти осторожно, но широким шагом;

д) идти, наступая на кочки или корневища кустов.

Основные мероприятия гражданской обороны по защите населения, проводимые в мирное время.

1. 
   Определите правильную последовательность замены поврежденного противогаза в условиях зараженного воздуха:
   

а) снять шлем-маску поврежденного противогаза;

б) снять головной убор;

в) сделать резкий выдох;

г) задержать дыхание;

д) закрыть глаза;

е) надеть шлем-маску нового противогаза;

ж) надеть головной убор;

з) открыть глаза и восстановить дыхание.

2. 
   Сооружения, предназначенные для защиты людей от последствий аварий катастроф) и стихийных бедствий в мирное время, а также от поражающих факторов оружия массового поражения и обычных средств нападения противника в военное время, это:
   

а) радиационные укрытия;

б) убежища;

в) специальные подвалы.

3. 
   К коллективным средствам защиты относятся:
   

а) противогазы;

б) респираторы;

в) убежища;

г) средства защиты кожи;

д) противорадиационные укрытия ПРУ).

4. 
   Противорадиационное укрытие защищает от:
   

а) ударной волны;

б) радиоактивного заражения;

в) сильнодействующих ядовитых веществ.

5. 
   В защитном сооружении запрещается:
   

а) пить;

б) курить;

в) читать;

г) шуметь;

д) зажигать без разрешения керосиновые лампы, свечи, приносить легковоспламеняющиеся или имеющие запах вещества;

е) приносить громоздкие вещи, игрушки и приводить животных.

Найдите ошибки в предложенной цепочке.

6. 
   При угрозе нападения противника для всего населения подается сигнал «Воздушная тревога». Если сигнал застал вас дома, необходимо:
   

а) оставаться дома, плотно закрыв окна и двери;

б) быстро покинуть здание дом) и спуститься в ближайшее убежище метро);

в) покинуть здание дом) и отойти от него на безопасное расстояние.

7. 
   Если сигнал «Воздушная тревога» застал вас на улице, необходимо:
   

а) быстро попасть домой;

б) сообщить по телефону родственникам о тревоге;

в) укрыться в том районе, где застал сигнал.

8. 
   Если сигнал «Воздушная тревога» застал вас в общественном месте магазин, театр, стадион), необходимо:
   

а) покинуть общественное место и отойти от него на безопасное расстояние;

б) выслушать указание администрации о месте нахождения укрытия убежища) и быстро укрыться там;

в) покинуть общественное место, попытаться доехать до дома и укрыться там.