ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГОВ-МЕТОДИСТОВ ПРИМОРЬЯ ПО УЛУЧШЕНИЮ КАЧЕСТВА ШКОЛЬНОГО ИСТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ХХ - ХХI ВВ.. ДИПЛОМельникова. Школа педагогики

• Название: Школа педагогики
• Анкор: ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГОВ-МЕТОДИСТОВ ПРИМОРЬЯ ПО УЛУЧШЕНИЮ КАЧЕСТВА ШКОЛЬНОГО ИСТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ХХ - ХХI ВВ
• Дата: 02.04.2022
• Размер: 4.06 Mb.
• Имя файла: ДИПЛОМельникова.docx
• Тип: Документы; #435667
• страница: 12 из 12

124^ Архив УГО Ф. 35. Оп. 1. Д. 4. Л. 53. Информационный отчет о работе школ Уссурийской области за 1938-1939 учеб. г.

125^ Там же.

126^ Архив УГО. Ф. 35. Оп. 1. Д. 10. Л. 20. Информационный отчет о работе школ Уссурийской области за 1941-1942 учеб. г.

127^ Там же. Д. 2. Л.Л. 10,11. Информационный отчет о работе школ Уссурийской области за 1937-1938 учеб. г.

128^ Архив УГО. Ф. 35. Оп. 1. Д. 4. Л. 59. Информационный отчет о работе школ Уссурийской области за 1938-1939 учеб. г.

129^ Там же. Д. 5. Л. 65. Информационный отчет о работе школ Уссурийской области за 1939-1940 учеб. г.

130^ Архив УГО Ф. 35. Оп. 1. Д. 5. Л.Л. 36, 37. Информационный отчет о работе школ Уссурийской области за 1939-1940 учеб. г.

131^ Плотникова Т.В. Профессиональное сопровождение педагогов на уровне методических служб в России: исторический аспект // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. 2013. №5. С. 21.

132^ Архив УГО Ф. 35. Оп. 1. Д. 5. Л. 38. Информационный отчет о работе школ Уссурийской области за 1939-1940 учеб. г.

133^ Там же. Л. 39.

134^ Архив УГО Ф. 35. Оп. 1. Д. 5. Л. 40. Информационный отчет о работе школ Уссурийской области за 1939-1940 учеб. г.

135^ Там же. Д. 4. Л.Л. 10,11. Информационный отчет о работе школ Уссурийской области за 1938-1939 учеб. г.

136^ Архив УГО. Ф. 35. Оп. 1. Д. 4. Л. 4. Информационный отчет о работе школ Уссурийской области за 1938-1939 учеб. г.

137^ Там же. Л. 10.

138^ Там же. Л. 46.

139^ Там же. Л. 10.

140^ Пчела И.В. «Многое зависит от методиста...». Опыт планирования методической работы в школах Приморского края: исторический аспект / Национальные приоритеты современного российского образования: проблемы и перспективы. Материалы VI научно-практической конференции / Ред. Г.В. Сепик. Уссурийск, 2012. С. 17.

141^ Россинский Ю.Г. Управление школой РСФСР в 1942–1943 гг. // Вестник МГУ. 2013. №3. С. 30. URL: https://docviewer.yandex.ru/view/29880332

142^ Там же. С. 31.

143^Приморский Краевой Институт Развития Образования: Нашей истории строки. URL: http://www.pippkro.ru/category/istoriya/

144^ Россинский Ю.Г. Управление школой РСФСР в 1942–1943 гг. // Вестник МГУ. 2013. №3. С. 31. URL: https://docviewer.yandex.ru/view/29880332

145^Владимир Иванович Лебедев. Публичная библиотека (1998-2017). URL: http://www.publ.lib.ru/ARCHIVES/L/LEBEDEV_Vladimir_Ivanovich_(istorik)/_Lebedev_V.I..html

146^ Нарядкина Л.А. Школьная реформа и национальное образование 1958 г. // Фундаментальные исследования. 2005. № 4. С. 35. URL: https://www.fundamental-research.ru/ru/article/view?id=5938

147^ Закон об укреплении связи с жизнью и дальнейшем развитии системы народного образования СССР: Закон СССР от 24 декабря 1958 г. URL: http://www.libussr.ru/doc_ussr/usr_5337.htm

148^ Джуринский А.Н. История педагогики: Учеб. пособие для студ. педвузов. М., 2000. С. 98.

149^ Плотникова Т.В. Профессиональное сопровождение педагогов на уровне методических служб в России: исторический аспект // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. 2013. №5. С. 23.

150^ ГАПК. Ф. 1104. Оп. 1. Д. 17. Л. 8–9, 42. Отчет о работе Института усовершенствования учителей за 1952/53 учебный год

151^ Плотникова Т.В. Профессиональное сопровождение педагогов на уровне методических служб в России: исторический аспект // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. 2013. №5. С. 23.

152^ Методика преподавания истории в средней школе/ С. А. Ежова, А. В. Дружкова, И. М. Лебедева, и др. М., 1978. С. 68.

153^ Джуринский А.Н. История педагогики: Учеб. пособие для студ. педвузов. М., 2000. С 94.

154^ О введении типового положения о районном, городском, окружном методическом кабинете: Приказ Министерства РСФСР от 27 мая 1969 г. № 134. URL: http://uristu.com/library/sssr/usr_7081/

155^ О введении типового положения о районном, городском, окружном методическом кабинете: Приказ Министерства РСФСР от 27 мая 1969 г. № 134. URL: http://uristu.com/library/sssr/usr_7081/

156^ Пчела И.В. «Многое зависит от методиста...». Опыт планирования методической работы в школах Приморского края: исторический аспект / Национальные приоритеты современного российского образования: проблемы и перспективы. Материалы VI научно-практической конференции / Ред. Г.В. Сепик. Уссурийск, 2012. С. 20.

157^ Пчела И.В. «Многое зависит от методиста...». Опыт планирования методической работы в школах Приморского края: исторический аспект / Национальные приоритеты современного российского образования: проблемы и перспективы. Материалы VI научно-практической конференции / Ред. Г.В. Сепик. Уссурийск, 2012. С. 21.

158^ Архив УГО. Ф. 354. Оп. 1. 48 л. Отдел образования администрации Уссурийского райисполкома.

159^ Архив УГО. Ф. 323. Оп. 1. Д. 16. Л. 17. Материалы проверки восьмилетней школы №3 Уссурийского городского отдела народного образования за 1955-1964 гг.

160^ Там же. Л. 3.

161^ Там же. Ф. 323. Л. 5.

162^ Архив УГО. Ф. 332. Оп. 1. Д. 1. Л. 13. Решения ГорОНО по итогам инспекторских проверок школы-интерната№3 от 19-22 августа 1959 г. и 18-24 октября 1969 г.

163^ Там же. Л. 16.

164^ Там же. Л. 17.

165^ Там же. Ф. 323. Оп. 1. Д. 1. Л.Л. 14,15. Протоколы Педагогических совещаний семилетней школы №3 Уссурийского городского отдела народного образования за 1959-1963 гг.

166^ Архив УГО. Ф. 323. Оп. 1. Д. 1. Л. 16. Протоколы Педагогических совещаний семилетней школы №3 Уссурийского городского отдела народного образования за 1959-1963 гг.

167^ Короткова М.В., Студеникин М.Т. Практикум по методике преподавания истории в школе: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М., 2000. С. 28.

168^ Там же. С. 74.

169^ Короткова М.В., Студеникин М.Т. Практикум по методике преподавания истории в школе: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М., 2000. С. 20.

170^ Нарядкина Л.А. Школьная реформа и национальное образование 1958 г. // Фундаментальные исследования. 2005. № 4. URL: https://www.fundamental-research.ru/ru/article/view?id=5938

171^ Архив УГО. Ф. 1, Оп. 1. Д. 433. Л. 7. Документы проверок и обследований районо подведомственных учреждений за 1989 г.

172^ Архив УГО. Ф. 1. Оп. 1. Д. 433. Л. 106. Справка «О работе Отдела народного образования по совершенствованию стиля и методов своей деятельности в свете решения февральского (1988 г.) Пленума ЦК КПСС» от 24.11.1989 г.

173^ Там же. Л. 107.

174^ Архив УГО. Ф. 1. Оп. 1. Д. 433. Л. 114. Справка «О работе Отдела народного образования по совершенствованию стиля и методов своей деятельности в свете решения февральского (1988 г.) Пленума ЦК КПСС» от 24.11.1989 г.

175^ Там же. Л. 115.

176^ Там же. Л. 107.

177^ О гражданско-правовом образовании учащихся в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации: информационно-методическое письмо Минобразования РФ от 19.03.1996 №391/11. URL: http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=EXP&n=299731

178^ Вяземский Е.Е. Школьное историческое образование: опыт и проблемы // Новая и новейшая история. 2000. № 1. С. 190.

179^ Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ. URL: Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru

180^ Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования: Приказ Минобрнауки России от 17 мая 2012 года № 413. URL: Режим доступа: http://минобрнауки.рф/документы/2365

181^ Виноградова И.Ю., Давыдова Н.Н. Разработка модели организации педагогической поддержки профессиональ­ной инициативы педагога в новых экономических услови­ях // Муниципальное образование: инновации и экспери­мент. 2012. № 2. С.48.

182^ Дейнека И.И. Способы диссеминации инновационного опыта учителя. URL: http://festival.1september.ru/articles/638872/