Штраф устанавливается в размере Выберите один ответ
 Скачать 1.08 Mb.
|
|
Проблема устойчивости личности весьма актуальна для психологии. Что же установлено многочисленными исследованиями в этой области? Выберите один ответ: a. Хотя поведение человека в разных ситуациях и не отличается постоянством, достоверно обнаружено устойчивое проявление личностных черт на протяжении длительного периода жизни b. Как поведение человека в разных ситуациях, так и проявление его личностных черт на протяжении длительного периода жизни не отличаются устойчивостью c. Поведение человека в разных ситуациях отличается постоянством, но не обнаружено устойчивое проявление личностных черт на протяжении длительного периода жизни d. Как поведение человека в различных ситуациях, так и проявление его личностных черт на протяжении длительного периода жизни отличаются значительной степенью устойчивости По 3. Фрейду, механизмы психологической защиты представляют собой способы понижения: Выберите один ответ: a. Гнева b. Страха c. Тревоги d. Вожделения Проблема способностей занимает умы людей достаточно давно. Кому из ученых принадлежит пальма первенства в ее исследовании? Выберите один ответ: a. А. Аристотель. b. Г. Галль Ф. c. В. Гальтон Ф. d. Б. Дарвин Ч. Особенности протекания творческого процесса всегда интересовали не только исследователей в области творчества, но и самих одаренных людей. Какой важный признак творческого акта обнаруживается, например, в следующих высказываниях: «Я свою книгу не делаю, она сама делается» (А. де Виньи); «Бог диктовал, а ч писал» (В. Гюго)? Выберите один ответ: a. Саморегуляция b. Целенаправленность c. Настойчивость и сильная воля d. Бессознательность и спонтанность Самооценка лишь относительно устойчива и, возможно, зависит от состояния человека. Укажите, какое влияние (по данным исследований) оказывает на самооценку, например, употребление алкоголя? Выберите один ответ: a. Она понижается у тех испытуемых, у кого различия между Я-идеальным и Я-реальным невелики b. Она заметно повышается у тех испытуемых, кому присуще значительное расхождение между Я-идеальным и Я-реальным c. Они заметно повышаются у тех испытуемых, у кого различия между Я-идеальным и Я-реальным невелики d. Она понижается у тех испытуемых, кому свойственно значительное расхождение между Я-идеальным и Я-реальным Слабость ВНД лежит в основе такого типа темперамента, как Выберите один ответ: a. меланхолический b. сангвинический c. все ответы неверны d. флегматический e. холерический При большом расхождении между Я - реальным и Я - идеальным, конфликтном характере их соотношения Выберите один ответ: a. человек сильнее стремится к самосовершенствованию b. все ответы верны c. все ответы неверны d. человек переживает недовольство собой, как признак фрустрированности e. человек начинает относиться к себе более реалистически И.П.Павлов полагал, что тип высшей нервной деятельности (ВНД) определяют Выберите один ответ: a. все ответы неверны b. пять свойств нервных процессов c. четыре свойства нервных процессов d. три свойства нервных процессов e. два свойства нервных процессов Какой из перечисленных феноменов может рассматриваться в качестве задатков? Выберите один ответ: a. Количество и характер извилин коры головного мозга b. Соотношение веса мозга и веса тела c. Особая направленность умственных способностей d. Свойства нервной системы Наталья второй месяц работает в новой школе. Все ей здесь нравится. Вот только само присутствие завуча Петросовой вызывает у Натальи чувство постоянной и гнетущей тревоги. Какие меры следует предпринять Наталье, чтобы избежать весьма вероятного дистресса? Выберите один ответ: a. Активнее использовать механизмы психологической защиты b. Поговорить с завучем и откровенно объяснить ей, в какое состояние она приходит от общения с ней c. Поменять школу d. Разобраться, что именно в характере, поведении завуча вызывает подобное состояние Человек - единственное существо, способное Выберите один ответ: a. все ответы верны b. пользоваться орудиями c. все ответы неверны d. передавать информацию о прошлых и будущих событиях e. жить в сообществах Человек с выраженной жировой тканью, тучный, малого или среднего роста, с большим животом и круглой головой на короткой шее в типологии Кречмера получил название Выберите один ответ: a. пикник b. астеник c. диспластик d. гимнастик e. атлетик Способ человека не быть собой, неподлинная жизнь, при которой все действия и поступки индивида являются не его самовыражением, а ролью, которую он исполняет для других, получили название Выберите один ответ: a. деперсонализации b. застенчивости c. все ответы неверны d. «беспомощного Я» e. «ложного Я» “Ядром” структуры личности по К.К.Платонову является Выберите один ответ: a. индивидуально - типологические свойства b. все ответы верны c. опыт (знания, упения, навыки) d. особенности психических процессов e. направленность Определите тип акцентуации по Личко, если главными чертами являются высокий жизненный тонус, повышенное настроение, общительность, стремление к лидерству, неустойчивость интересов, неспособность переносить размеренный режим, дисциплину и одиночество: Выберите один ответ: a. сенситивный тип b. гипертимный тип c. конформный тип d. эпилептоидный тип e. истероидный тип Ознакомьтесь с приведенными определениями понятия «лич¬ность»: субъект и объект общественных отношений (А-Г. Ковалев); субъект деятельности (А.Н. Леонтьев); дееспособный член общества, осознающий свою роль в нем (К.К. Платонов); совокупность внутренних условий, через которые преломляются внешние воздей¬ствия (С.Л. Рубинштейн); качество человека, определяющее его бытие и проявляющееся в его сознательной деятельности (О.П. Елисеев); конкретный человек, взятый в системе его устойчивых социально обусловленных психологических характеристик, которые проявляются в общественных связях и отношениях, определяют его нравственные поступки и имеют существенное значение для него самого и окружающих (А.Г. Маклаков); то, что позволяет нам прогнозировать поведение человека в любой заданной ситуации (Р. Кеттелл); динамическая организация тех психофизических систем внутри индивидуума, которые определяют характерное для него поведение и мышление (Г. Олпорт); совокупность индивидуальных поведенческих реакций (Б. Скиннер). Какая основополагающая сторона личности в них подчеркивается или подразумевается? Выберите один ответ: a. Виды мышления b. Внешнее поведение c. Самостоятельность d. Регуляция Существует несколько точек зрения на проблему соотношения творчества и интеллекта. Какую из них, вероятнее всего, разделяют такие исследователи, как Дж. Гилфорд, Я.А. Пономарев? Выберите один ответ: a. Творческие способности как особое, самостоятельное явление не существуют b. Высокий уровень творческих способностей, как правило, имеет место при относительно невысоком (ниже среднего) уровне развития интеллекта c. Высокий уровень развития интеллекта предполагает высокий уровень творческих способностей, и наоборот d. Творческие способности являются самостоятельным феноменом, независимым от интеллекта d. Чем труднее задача, тем больше вероятность того, что способный добьется успеха Человек, отличающийся феноменальной математической одаренностью, никогда не учился математике. Насколько успешно он сможет выполнять функции специалиста в этой области? Выберите один ответ: a. Скорее всего окажется не в состоянии выполнять функции даже самого заурядного специалиста в этой области b. Одаренность определяет лишь возможность достижения успеха, но реализация этой возможности определяется тем, насколько развиты соответствующие способности, приобретены необходимые знания и навыки c. Благодаря одаренности в кратчайшие сроки станет специалистом высочайшего класса d. Отсутствие необходимых знаний и навыков может поначалу препятствовать проявлению природного дара, но в сравнении с другими он будет специалистом более высокого класса Проблема связи гениальности с душевным расстройством была рассмотрена в работе Выберите один ответ: a. А.Бине b. Д.Гилфорда c. Ф.Гальтона d. Ф.Галля e. Ч.Ломброзо Появившись на свет, человек растет, взрослеет и включается в систему общественных взаимоотношений, овладевает социальными нормами, в результате чего приобретает особое социальное качество - он становится … Выберите один ответ: a. индивидуальностью b. нравственным c. самостью d. личностью e. настоящим Человеком Высшая степень способностей личности в определенной деятельности (общении)… Выберите один ответ: a. гениальность b. одарённость c. талант d. склонности Одним из основных компонентов темперамента является Выберите один ответ: a. общая психологическая активность b. все ответы верны c. все ответы неверны d. моторика e. эмоциональность В 1921 г. американский психолог Л. Термен организовал лонгитюдное исследование, в результате которого были отобраны 1528 детей в возрасте от 8 до 12 лет, коэффициент интеллекта которых составил 135 баллов. В ходе исследования было проведено три среза для измерения коэффициента интеллекта. Достижения испытуемых к пятидесятилетнему возрасту были оценены и на этой основе были высказаны определенные суждения относительно связи интеллекта и достижений. Какое из следующих суждений не соответствует материалам исследования? Выберите один ответ: a. 26 из отобранных Л. Терменом интеллектуалов проявили себя как исключительно талантливые творцы в области литературы, науки и искусства b. Ранние интеллектуалы весьма успешно адаптировались в обществе, добились высокого социального статуса c. Интеллект не только не является препятствием, но и служит необходимым условием достижения успеха в демократическом обществе d. Высокий (и даже очень высокий) уровень интеллектуального развития не гарантирует творческих достижений Свойства темперамента Выберите один ответ: a. развиваются в определенной последовательности b. являются абсолютно неизменными в течение жизни c. проявляются с момента рождения d. проявляются все сразу в дошкольном возрасте e. все ответы неверны Если кто-то хвалит Ирину, она обычно отвечает: *По правде говоря, не такая уж я и смышленая, мне просто повезло». Даже если какая-то работа была полностью сделана ею, она говорит: «Это все Мария, без нее у меня бы ничего не получилось». Если молодой человек говорит ей, что она красивая, Ирина думает про себя: «Он или слепой, или просто льстит мне». На основании вышесказанного можно заключить, что у Ирины: Выберите один ответ: a. Преобладает состояние когнитивного диссонанса b. Невысокая самооценка c. Позитивная Я-концепция d. Очень высокий порог фрустрации Билл по собственной инициативе раз в неделю информировал сотрудников отдела о всех новейших публикациях, имеющих отношение к их работе. Через два года начальник отдела решил, что эта деятельность заслуживает поощрения, и Билл начал регулярно по¬лучать премиальные. Год спустя новый руководитель отдела решил, что премия Биллу ни к чему, так как информирование сотрудников было его собственной инициативой. Какой из вариантов поведения Билла после отмены поощрения наиболее вероятен? Выберите один ответ: a. Обидится, но работу не бросит, понимая ее значимость для решения задач, стоящих перед отделом b. Продолжит эту деятельность, так как она стала для него привычной, превратилась в своего рода потребность c. Чтобы сохранить приемлемые отношения с новым начальником, будет выполнять эту работу, но скорее формально, без желания d. Как ни в чем не бывало будет продолжать эту работу, так как у него доминирует не внешняя, а внутренняя мотивация В кинофильме «Сорок первый» крестьянская дочь Марютка, снайпер красного партизанского отряда, оказывается в маленьком домике на острове вместе с пленным белым офицером. Эти двое связаны друг с другом и любовью, и классовой ненавистью. Как можно назвать состояние, которое они переживают? Выберите один ответ: a. Фрустрация b. Дистресс c. Аффект d. Когнитивный диссонанс У какого из перечисленных типов личности легче сформировать «обученную беспомощность»? Выберите один ответ: a. У интроверта b. У экстраверта c. У экстернала d. У интернала Структура личности представляет собой относительно устойчи¬вую связь и взаимодействие всех сторон личности как целостного образования. Многие отечественные психологи в структуре личности выделяют такую составляющую, как направленность, в основе которой находятся: Выберите один ответ: a. Стремления b. Мотивы c. Потребности d. Желания В основе многих теорий личности лежит идея о том, что лич¬ность достаточно устойчива в своих проявлениях. В лонгитюдном исследовании, длившемся около 35 лет, было установлено, что за 30 лет значимые корреляции сохранились по ... изучавшихся ха-рактеристик. Выберите один ответ: a. 43 %. b. 31 % c. 53 %. d. 9 %. e. 18 %. f. 61 %, g. 70 % Какое из утверждений относительно самоуважения человека не соответствует истине? Выберите один ответ: a. Люди с низким уровнем самоуважения чаще демонстрируют негативное отношение к другим b. Люди с высоким уровнем самоуважения меньше страдают от бессонницы c. Люди с высоким уровнем самоуважения менее склонны к употреблению наркотических средств d. Люди с низким уровнем самоуважения менее склонны к проявлению конформности Л.С. Термен еще в студенческие годы создал прибор, позволяющий извлекать звуки из воздуха, - «терменвокс». Позже в Европе и США он проявил себя и как удачливый бизнесмен, и как разведчик. В сталинских лагерях он наверняка погиб бы с тачкой в руках, если бы не придумал всяких усовершенствований и не стал выполнять благодаря им по нескольку норм. Там же он организовал и симфонический оркестр. Какое заключение можно сделать на основании этого примера? Выберите один ответ: a. Креативность в основной для личности области иногда может сопровождаться продуктивностью в других областях b. Креативность, как правило, проявляется в одной, реже - в двух достаточно близких областях, тогда как в остальных (особенно в практической деятельности) она полностью c. Креативность в основной для личности области, как правило, сопровождается продуктивностью в других областях d. Креативность редко переносится из основной в другие области деятельности Какое из утверждений относительно локуса контроля личности с большей вероятностью соответствует истине? Выберите один ответ: a. Интерналы отличаются более высокими успехами в школе b. Экстерналы лучше справляются со стрессом, чем интерналы c. Интерналы демонстрируют более зависимое поведение, чем экстерналы d. Все ответы одинаково правомерны Андрей - человек, живущий «сегодняшним днем». Как только у него появляются деньги, он тут же их тратит. По 3. Фрейду, его поведением управляет: Выберите один ответ: a. Эго b. Ид c. Суперэго d. Проекция Группа учащихся циркового училища, различающихся одной из характеристик нервной системы, овладевала жонглированием. Несмотря на положительную мотивацию по отношению к профессии жонглера, в конце первого курса все они с трудом жонглировали 3-4 предметами и были вынуждены выбирать другие цирковые профессии. Какое из свойств нервной системы выступило здесь в качестве задатка, препятствующего успешному овладению деятельностью жонглера? Выберите один ответ: a. Сила b. Слабость c. Подвижность (высокая лабильность) d. Инертность (низкая лабильность) Трудоспособность - фактор одаренности. Все великие люди были прежде всего великими тружениками. Т.А. Эдисон по этому поводу сказал: «Гений - это один процент вдохновения и девяносто девять процентов пота». Экспериментально изучены три составляющие этого глобального фактора. Какой из перечисленных феноменов не входит в их число, являясь не столь всеохватывающим? Выберите один ответ: a. Активность и саморегуляция b. Работоспособность c. Когнитивный стиль d. Соотношение произвольных и непроизвольных функций К специальным способностям относятся все нижеперечисленные, кроме таких, как Выберите один ответ: a. математические b. мыслительные c. лингвистические d. музыкальные e. художественные Направленность личности внутрь самого себя, свои собственные переживания и мысли называется Выберите один ответ: a. интрапунитивностью b. экставерсией c. интраверсией d. экстернальностью e. интернальностью Аспирантка посещала лекции всех преподавателей, с утра до вечера просиживала в библиотеке, успешно сдала экзамены по всем требуемым дисциплинам, активно участвовала во многих конференциях. Ее диссертация отражала точки зрения на проблему почти всех исследователей. Аспирантке, однако, так и не удалось внятно сформулировать мысль о том, что в проблеме остается невыясненным. Какое сочетание склонностей и способностей проявляется в этой ситуации наиболее явно? Выберите один ответ: a. Есть соответствующие способности, но не обнаруживается склонность b. Есть склонность, но отсутствуют соответствующие способности c. Склонность удачно сочетается со способностями d. Отсутствуют соответствующие способности при наличии ложной склонности Виктор до последней минуты не отрывал глаз от конспекта. Андрей бросил на Виктора насмешливый взгляд и вошел в аудиторию, где принимали экзамен. Он был лентяем, правда, хорошо организованным, так как мог за день до экзамена выделить и запомнить основные определения и формулировки, которые требовалось удержать в памяти до нужного момента. После экзамена он был вполне доволен результатом, а Виктор, получивший такую же отметку, был очень расстроен. Какое из объяснений такой реакции наиболее достоверно? Выберите один ответ: a. Виктор - явный пессимист, у которого сразу же возникают отрицательные эмоции b. Результат переживается как успех или неудача в зависимости от уровня притязаний человека c. У Андрея более совершенные механизмы психологической защиты d. Переживание успеха или неудачи прямо пропорционально затраченным усилиям; Виктор затратил гораздо больше энергии, чем Андрей, и, естественно, ожидал более высокой отметки О Павле известно, что он амбициозен, торопится вовремя завершить свои дела, легко расстраивается, если что-либо идет не так, часто нетерпелив во взаимодействии с другими людьми, нередко пытается выполнять одновременно два дела. К какому типу можно его отнести? Выберите один ответ: a. Представитель типа Б b. Оптимист c. Экстернал d. Представитель типа А |