Диплом Аня. Содержание введение 5 глава 1 теоретические аспекты заболеваний лорорганов у детей 9
 Скачать 1.32 Mb.
|
|
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого» Старорусский политехнический колледж (филиал) УТВЕРЖДАЮ Директор СПК (филиала) НовГУ ______________Алексеева М.А. «______»__________________2022г. ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ В РЕАБИЛИТАЦИИ ПАЦИЕНТОВ С ЛОР-ПАТОЛОГИЕЙ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОЙ ПОЛИКЛИНИКИ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (дипломная работа) по специальности 34.02.01 Сестринское дело
г. Старая Русса 2022 г. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 5 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЗАБОЛЕВАНИЙ ЛОР-ОРГАНОВ У ДЕТЕЙ 9 1.1 Этиология, патогенез и диагностика заболеваний лор-органов у детей 9 1.2 Методы лечения и профилактики лор-заболеваний у детей 14 1.3 Классификация заболеваний лор-органов у детей 24 1.4 Реабилитация пациентов с заболеваниями лор-органов у детей в условиях детской поликлиники ГОБУЗ «Старорусская ЦРБ» 29 ГЛАВА 2 ХАРАКТЕРИСТИКА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ОБЛАСТНОЙ БЮДЖЕТНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ «СТАРОРУССКАЯ ЦЕНТРАЛЬНАЯ РАЙОННАЯ БОЛЬНИЦА» 33 2.1 Описание ГОБУЗ «Старорусская ЦРБ» 33 2.2 Характеристика детской поликлиники 36 2.3 Характеристика лор-кабинета 39 2.4 Система охраны труда и здоровье сбережения ГОБУЗ «Старорусская ЦРБ» 45 ГЛАВА 3 АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ ЛОР-КАБИНЕТА В ДЕТСКОЙ ПОЛИКЛИНИКЕ ГОБУЗ «СТАРОРУССКАЯ ЦРБ» 56 3.1 Анализ работы медицинской сестры в лор-кабинете детской поликлиники ГОБУЗ «Старорусская ЦРБ» 57 3.2 Особенности работы медицинской сестры в профилактике и реабилитации лор-заболеваний детей 61 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 72 ПРИЛОЖЕНИЕ А 75 ПРИЛОЖЕНИЕ Б 79 ПРИЛОЖЕНИЕ В 81 ПРИЛОЖЕНИЕ Г 82 ПРИЛОЖЕНИЕ Д 84 ПРИЛОЖЕНИЕ Е 85 ВВЕДЕНИЕАктуальность темы исследования. В настоящее время проблема лор-заболеваний очень актуальна, поскольку сложно встретить человека, который не сталкивался хотя бы один раз в жизни с лор-заболеванием. Одной из причин обращений в детские поликлиники являются заболевания лор-органов. Именно в раннем возрасте эти заболевания проходят с наибольшими осложнениями, поэтому необходимо, вовремя их диагностировать и лечить [3; 105]. В настоящее время детская лор-патология занимает пятое место в структуре заболеваемости, а тугоухость и глухонемота являются серьезной социальной проблемой. Актуальность выпускной квалификационной работы обусловлена тем, что в настоящее время различными заболеваниями лор-органов (ухо, глотка, гортань, трахея, нос и околоносовые пазухи) страдают 15-20% населения. За последнее десятилетие распространенность болезней носа и околоносовых пазух выросла в 8 раз. В России насчитывается 12 млн. человек с различными нарушениями слуха. Правильно оказываемый сестринский уход за пациентом, помогает избежать серьезных осложнений основного заболевания, возвращает больному трудоспособность и ускоряет адаптацию к новым условиям существования, в случае серьезных поражений лор-органов, приведших к инвалидизации [3; 198-201]. По статистическим данным Министерства здравоохранения Российской Федерации общей заболеваемости всего населения России, в Новгородской области на 2020 год зарегистрировано 15789 случаев хронических болезней миндалин и аденоидов, что составило 1035.9 случая на 100 тысяч всего населения. В 2021 году количество случаев увеличилось и составило 16234 случаев – 1054,7 случая на 100 тысяч всего населения. Эти данные свидетельствуют о росте лор-заболеваний в Новгородской области. Профилактика заболеваний лор-органов имеет важное значение в сфере здравоохранения, ведь она направлена на предупреждение возникновения заболеваний и снижение уровня общей заболеваемости в стране. Чтобы защитить ребенка от болезней «уха-горла-носа» и их последствий, необходимо, прежде всего, осознать многообразие и опасность лор-заболеваний. У детей такие болезни чаще, чем у взрослых, сопровождаются яркими симптомами и выраженным болевым синдромом [3; 299]. Процесс реабилитации лор-заболеваний у детей в детской поликлинике – актуальная проблема медицины. Не пролеченные лор-патологии являются источником системных заболеваний, что может привести к тяжелой хронической патологии, инвалидности и потере трудоспособности уже в зрелом возрасте. Последние годы в России отмечается стремительный рост инфекционных заболеваний лор-органов, что определяет медицинскую и социальную значимость проблемы. По данным мониторинга окружающей среды во многих городах России среднегодовые концентрации пыли, аммиака, фтористого водорода, диоксида азота, сажи и других технических веществ превышает допустимые концентрации в 2-3 раза, что значительно увеличивает риск заболеваний органов дыхания. Для предотвращения подобного рода событий необходимо осуществление согласованных программ профилактики, диагностики и лечения. Реабилитация детских лор-патологий состоит из целого комплекса методов, которые включают в себя медикаментозную терапию, ингаляционную терапию, а также большое значение имеет физиотерапевтические методы, благодаря которым, маленькие пациенты поправляются в более короткий срок без побочных и аллергических реакций организма [4; 188-189, 255]. В процессе реабилитации детей с заболеваниями лор-органов важную роль отводится медицинскому персоналу, а именно медицинским сестрам. Медицинская сестра кабинета оториноларингологии содействует лор-врачу в организации медицинской помощи детскому населению, а также выполняется функционально-диагностические назначения врача. Цель исследования – изучить особенности работы медицинской сестры в реабилитации пациентов с лор-патологией в условиях детской поликлиники. Исходя из поставленной цели выпускной квалификационной работы, были определены следующие задачи: изучить специальную медицинскую литературу о детских лор-заболеваниях, методах лечения, реабилитации и профилактики; изучить особенности методов реабилитации при заболевании лор-органов у детей на базе детской поликлиники; проанализировать деятельность медицинской сестры лор-кабинета и картотеку лор-кабинета детской поликлиники; изучить особенности деятельности медицинской сестры по профилактике и реабилитации лор-заболеваний среди детей г. Старая Русса и Старорусского района; разработать «памятку по профилактике осложнений заболеваний лор-органов» и «памятку по уходу за ушами ребенка до года». Объект исследования – деятельность медицинской сестры по реабилитации лор - заболеваний на базе детской поликлиники ГОБУЗ «Старорусской ЦРБ». Предмет исследования – дети с лор-патологией, посещающие врача-оториноларинголога на базе детской поликлиники ГОБУЗ «Старорусская ЦРБ». Гипотеза: предполагается, что правильное определение наиболее предпочтительных способов реабилитации лор-заболеваний, которые использует медицинская сестра при работе с пациентами педиатрического профиля и проведении пропаганды здорового образа жизни, положительно влияет на динамику выздоровление с заболеваниями уха, горла, носа, помогает избегать серьезных осложнений. Методы исследования: анонимное анкетирование, сравнение и анализ статистических данных, анализ деятельности медицинской сестры лор-кабинета, сбор субъективных и объективных данных. Метод анкетирования был выбран потому, что он достоверный, доступный, простой. При выполнении дипломной работы использовалась научная, учебная литература, статистические данные, исследования ученых, периодическая литература. Работа представлена введением, теоретической и практическими главами, заключением, списком литературы и приложениями. |