№
п/п
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Элементы содержания
|
УУД
|
Деятельность учащегося
|
Дата
|
1
|
Легкая атлетика (16 ч)
|
|
1.1
|
ТС и ТБ по разделу. Строевая подготовка. На овладение техникой спринтерского бега.
|
Изучение нового материала
|
Как правильно выполнять технические действия по разделу легкой атлетики. Как правильно выполнять элементы строевой подготовки. Техника спринтерского бега
|
Научиться строевой подготовке и правильной техники спринтерского бега.
|
Р.: включать беговые упражнения в различные формы занятий физической культурой.
П.: демонстрировать вариативное выполнение техники спринтерского бега
К.: взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений.
|
|
1.2
|
Высокий старт.
Бег с ускорением от 30-40 метров.
|
Комплекс-ный
|
Как правильно делать высокий старт. Правильная техника метания набивного мяча.
|
Научиться выполнять высокий старт и технике метания набивного мяча.
|
Р.: включать беговые упражнения в различные формы занятий физической культурой.
П.: демонстрировать вариативное выполнение высокого старта и метания набивного мяча.
К.: соблюдать правила безопасности.
|
|
1.3
|
КУ – Высокий старт. Бег на результат 60 метров. Совершенствование техники метания набивного мяча.
|
Комплекс-ный
|
Правильный высокий старт. Как совершенствовать технику метания набивного мяча.
|
Научиться качественно, выполнять высокий старт . Научиться входить в старт и технике метанию набивного мяча.
|
Р.: включать беговые упражнения в различные формы занятий физической культурой.
П.: демонстрировать вариативное высокий старт и метания набивного мяча.
К.: соблюдать правила безопасности.
|
|
1.4
|
Старт с опорой на одну руку.
КУ – метание набивного мяча.
|
Повторение
|
Как правильно выполнить старт с опорой на одну руку.
Как правильно выполнить на оценку метание набивного мяча.
|
Научиться старту с опорой на одну руку и качественное выполнение метания набивного мяча.
|
Р.: включать беговые упражнения в различные формы занятий физической культурой.
П.: применять беговые упражнения для развития физических качеств.
К.: взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений.
|
|
1.5
|
Стартовый разгон. Развитие выносливости. Бег от 3 до 5 мин.
|
Комплекс-ный
|
Как правильно выполнять стартовый разгон. Как развить выносливость.
|
Научиться стартовый разгон. Развитие выносливости. Бег от 3 до 5 мин.
|
Р.: включать беговые упражнения в различные формы занятий физической культурой.
П.: применять беговые упражнения для развития физических качеств.
К.: взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений.
|
|
1.6
|
Выполнение на оценку техники старта с опорой на одну руку.
КУ – прыжки через скакалку за 1 мин.
|
Комплекс-ный
|
Как правильно выполнить на оценку технику старта и прыжки через скакалку.
|
Научиться старту с опорой на одну руку и прыжкам через скакалку за 1 мин.
|
Р.: включать беговые упражнения в различные формы занятий физической культурой.
П.: применять беговые упражнения для развития физических качеств.
К.: соблюдать правила безопасности.
|
|
1.7
|
Бег 60 м. на результат. Прыжок в длину с разбега 11-15 шагов
|
Комбиниро-ванный
|
Как правильно вы-полнить бег 60 м. на результат. Как пра-вильно выполнить прыжок в длину с разбега 11-15 шагов
|
Научиться Бег 60 м. на результат. Прыжок в длину с разбега 11-15 шагов
|
Р.: включать беговые упражнения в различные формы занятий физической культурой.
П.: демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
К.: взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения беговых упражнений.
|
|
1.8
|
Совершенствование прыжка в длину с разбега 11-15 шагов. Развитие выносливости. Бег до 6 мин.
|
Учётный
|
Как совершенствовать прыжки в длину с разбега 11-15 шагов. Как развить выносливость.
|
Научиться прыжку в длину с разбега 11-15 шагов и развитию выносливости.
|
Р.: включать беговые упражнения в различные формы занятий физической культурой.
П.: демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
К.: соблюдать правила безопасности.
|
|
1.9
|
Совершенствование техники метания мяча на дальность.
|
Комплекс-ный
|
Как совершенствовать техники метания мяча на дальность.
|
Научиться метанию мяча на дальность.
|
Р.: применять упражнения малого мяча для развития физических качеств.
П.: демонстрировать выполнение метания малого мяча.
К.: взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения упражнений в метании малого мяча.
|
|
1.10
|
КУ - техника разбега в прыжках в длину. Эстафета с палочкой.
|
Учётный
|
Как выполнить на оценку технику разбега в прыжках в длину. Как правильно выполнять эстафетный бег.
|
Научиться разбегу в прыжках в длину и эстафете с палочкой.
|
Р.: включать беговые упражнения в различные формы занятий физической культурой.
П.: демонстрировать вариативное выполнение прыжковых упражнений.
К.: соблюдать правила безопасности.
|
|
1.11
|
Техника метания мяча. Развитие выносливости, бег до 8 мин.
|
Комплекс-ный
|
Как правильно выполнить технику метания мяча. Как развить выносливость.
|
Научиться метанию мяча и бегу на выносливость.
|
Р.: применять упражнения малого мяча для развития физических качеств.
П.: демонстрировать выполнение метания малого мяча.
К.: взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения упражнений в метании малого мяча.
|
|
1.12
|
Бег 1500 м. Совершенствование передачи эстафетной палочки.
|
Комплекс-ный
|
Как выполнить бег на выносливость. Как совершенствовать технику передачи эстафетной палочки.
|
Научиться передаче эстафетной палочки бегу на выносливость.
|
Р.: включать беговые упражнения в различные формы занятий физической культурой.
П.: демонстрировать выполнение передачи эстафетной палочки.
К.: взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения бега на выносливость по дистанции.
|
|
1.13
|
Встречная эстафета с палочкой. Кроссовая подготовка.
|
Комплекс-ный
|
Как выполнить встречную эстафету с палочкой. Как выполнить бег по дистанции.
|
Научиться встречной эстафете с палочкой и кроссовой подготовке.
|
Р.: включать беговые упражнения в различные формы занятий физической культурой.
П.: демонстрировать выполнение передачи эстафетной палочки.
К.: взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения бега на выносливость по дистанции.
|
|
1.14
|
КУ - техника метания мяча. Развитие выносливости, бег до 8 мин.
|
Комплекс-ный
|
Как правильно выполнить технику метания мяча. Как развить выносливость.
|
Научиться метанию мяча и бегу на выносливость.
|
Р.: применять упражнения малого мяча для развития физических качеств.
П.: демонстрировать выполнение метания малого мяча.
К.: взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения упражнений в метании малого мяча.
|
|
1.15
|
КУ - бег 1500 м. Совершенствование передачи эстафетной палочки.
|
Комплекс-ный
|
Как правильно выполнить на оценку бег по дистанции на 1500 м. Как совершенствовать технику передачи эстафетной палочки.
|
Научиться передаче эстафетной палочки и бегу на выносливость.
|
Р.: включать беговые упражнения в различные формы занятий физической культурой.
П.: демонстрировать выполнение передачи эстафетной палочки.
К.: взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения бега на выносливость по дистанции.
|
|
1.16
|
На развитие координационных способностей. Работа на координационной лестнице.
|
Комплекс-ный
|
Выполнение основ-ных координацион-ных перемещений
На координацион-ной лестнице.
|
Научиться работать на координационной лестнице.
|
Р.: включать беговые упражнения в различные формы занятий физической культурой.
П.: демонстрировать выполнение координационных элементов и движений.
К.: взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения сложных координационных упражнений.
|
|
2
|
Спортивные игры. Баскетбол (6 ч)
|
|
2.1
|
ТС и ТБ по разделу баскетбол. Стойки игрока. Основы перемещений
|
Изучение нового материала
|
Как правильно вести себя на уроке по баскетболу. Как правильно совершенствовать основные стойки и перемещения.
|
Научиться выполнять передачу мяча двумя руками от груди.
|
Р.: применять правила подбора одежды для занятий баскетболом.
П.: моделировать технику игровых действий и приемов.
К.: взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения технический действий.
|
|
2.2
|
Остановки на две ноги и на раз, два.
|
Комплекс-ный
|
Как правильно совершенствовать передачи от груди. Как выполнить технику ведения мяча змейкой.
|
Научиться выполнять передачу мяча от груди и технике ведения мяча змейкой.
|
Р.: использовать игровые действия баскетбола для развития физических качеств.
П.: моделировать технику игровых действий и приемов, варьировать ее в зависимости от ситуаций и условий.
К.: соблюдать правила безопасности.
|
|
2.3
|
Передача одной рукой от плеча на месте и в движении. Совершенство-вание техники ведения мяча.
|
Комплекс-ный
|
Как выполнить передачу одной рукой от плеча на месте и в движении. Как правильно совершенствовать технику ведения мяча.
|
Научиться выполнять передачу одной рукой от плеча на месте и в движении, технике ведения мяча.
|
Р.: использовать игру баскетбол в организации активного отдыха.
П.: моделировать технику игровых действий и приемов.
К.: взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения технический действий
|
|
Скачать 353.04 Kb.